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Comment l'éthique interroge-t-elle la formation en éducation à la santé ? in SANTE DE L'HOMME, n° 345 (2000)
[article]
Titre : Comment l'éthique interroge-t-elle la formation en éducation à la santé ? Type de document : texte imprimé Article en page(s) : pp.46-48 Mots-clés : Education sanitaire ou pour la santé Ethique Index. décimale : 04 c Résumé : Définitions de la santé, morale, éthique, déontologie, normes
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Mots-clés : Education sanitaire ou pour la santé Ethique Index. décimale : 04 c Résumé : Définitions de la santé, morale, éthique, déontologie, normes Exemplaires (1)
Cote Code-barres Support Statut Localisation Disponibilité ARCHIVES SANTE DE L'HOMME SHO-345-00 Périodique Archivé - A demander z-Archives Ifsi Disponible Comment parler de la santé aux jeunes ? / Yva DOUALLY in SOINS PEDIATRIE-PUERICULTURE, N° 258 (Janvier/Février 2011)
[article]
Titre : Comment parler de la santé aux jeunes ? Type de document : texte imprimé Auteurs : Yva DOUALLY, Auteur Année de publication : 2011 Article en page(s) : pp.8 Langues : Français (fre) Catégories : BDSP402
AdolescentDe 13 à 18 ans./ Communication / Condition accès / Culture / Information sanitaire / Internet#3-2001./ Société / Support information / Téléphone mobile#4-2006Index. décimale : 04 c Résumé : Compte-rendu d'un colloque "Communication et information des jeunes, quels codes, quels langages ?" organisé par le CIDJ faisant le point sur les modes de communication les plus adaptés afin de diffuser des informations en matière de prévention et d'éducation pour la santé En ligne : http://www.cidj.com/contents/actes-colloque-cidj.pdf Format de la ressource électronique :
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Langues : Français (fre)
in SOINS PEDIATRIE-PUERICULTURE > N° 258 (Janvier/Février 2011) . - pp.8
Catégories : BDSP402
AdolescentDe 13 à 18 ans./ Communication / Condition accès / Culture / Information sanitaire / Internet#3-2001./ Société / Support information / Téléphone mobile#4-2006Index. décimale : 04 c Résumé : Compte-rendu d'un colloque "Communication et information des jeunes, quels codes, quels langages ?" organisé par le CIDJ faisant le point sur les modes de communication les plus adaptés afin de diffuser des informations en matière de prévention et d'éducation pour la santé En ligne : http://www.cidj.com/contents/actes-colloque-cidj.pdf Format de la ressource électronique : Exemplaires (1)
Cote Code-barres Support Statut Localisation Disponibilité Revue: SOINS PEDIATRIE SOG-258-11 Périodique Empruntable Ifsi Blancarde Disponible Comment sont formés les enseignants: l'exemple finlandais / Paul ROBERT in SCIENCES HUMAINES, N° 227 (Juin 2011)
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Titre : Comment sont formés les enseignants: l'exemple finlandais Type de document : texte imprimé Auteurs : Paul ROBERT, Auteur Année de publication : 2011 Article en page(s) : pp. 48-53 Langues : Français (fre) Catégories : BDSP402
Education / Enseignant / Finlande / Formation / France / Politique éducation / SociétéIndex. décimale : 04 c Résumé : Des enquêtes montrent que la Finlande est l'un des pays où les écarts de performance entre élèves sont les plus faibles et où l'impact des conditions socioéconomiques sur les résultats scolaires est plus réduit: mode de recrutement des enseignants, existence d'une culture collaborative ou encore une adhésion forte aux valeurs, pourraient y contribuer. En France, Gilles Baillat relève le malaise des enseignants et l'insuffisance de la formation pratique
in SCIENCES HUMAINES > N° 227 (Juin 2011) . - pp. 48-53[article] Comment sont formés les enseignants: l'exemple finlandais [texte imprimé] / Paul ROBERT, Auteur . - 2011 . - pp. 48-53.
Langues : Français (fre)
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Catégories : BDSP402
Education / Enseignant / Finlande / Formation / France / Politique éducation / SociétéIndex. décimale : 04 c Résumé : Des enquêtes montrent que la Finlande est l'un des pays où les écarts de performance entre élèves sont les plus faibles et où l'impact des conditions socioéconomiques sur les résultats scolaires est plus réduit: mode de recrutement des enseignants, existence d'une culture collaborative ou encore une adhésion forte aux valeurs, pourraient y contribuer. En France, Gilles Baillat relève le malaise des enseignants et l'insuffisance de la formation pratique Exemplaires (1)
Cote Code-barres Support Statut Localisation Disponibilité Revue: SCIENCES HUMAINES SH-227-11 Périodique Empruntable Ifsi Blancarde Disponible Une Comparaison internationale des élèves in SCIENCES HUMAINES, n° 159 (2005)
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Titre : Une Comparaison internationale des élèves Type de document : texte imprimé Année de publication : 2005 Article en page(s) : pp. 10 Mots-clés : Education Evaluation de formation Index. décimale : 04 c Résumé : Le dispositif d'évaluation et suivi des acquis des élèves (programme Pisa) de l'OCDE permet de comparer tous les 3 ans les compétences des jeunes de 41 pays - les différences dues à des données socioculturelles ou de sexes, restent minimes
in SCIENCES HUMAINES > n° 159 (2005) . - pp. 10[article] Une Comparaison internationale des élèves [texte imprimé] . - 2005 . - pp. 10.
in SCIENCES HUMAINES > n° 159 (2005) . - pp. 10
Mots-clés : Education Evaluation de formation Index. décimale : 04 c Résumé : Le dispositif d'évaluation et suivi des acquis des élèves (programme Pisa) de l'OCDE permet de comparer tous les 3 ans les compétences des jeunes de 41 pays - les différences dues à des données socioculturelles ou de sexes, restent minimes Compétences et éducation thérapeutique du patient / Jérôme FOUCAUD in SOINS CADRES, N° 73 (Février 2010)
[article]
Titre : Compétences et éducation thérapeutique du patient : [L'Education thérapeutique du patient: Dossier] Type de document : texte imprimé Auteurs : Jérôme FOUCAUD, Auteur Année de publication : 2010 Article en page(s) : pp. 27-29 Langues : Français (fre) Catégories : BDSP402
Compétence / Education patient#3-2001./ Formation / Référentiel de compétences#4-2006
IFSI
UE.4.6Soins éducatifs et préventifsIndex. décimale : 04 c Résumé : Formation appropriée et référentiel de compétences sont indispensables. + "15 compétences de niveau fondamental et 12 de niveau avancé que le soignant doit maîtriser"
in SOINS CADRES > N° 73 (Février 2010) . - pp. 27-29[article] Compétences et éducation thérapeutique du patient : [L'Education thérapeutique du patient: Dossier] [texte imprimé] / Jérôme FOUCAUD, Auteur . - 2010 . - pp. 27-29.
Langues : Français (fre)
in SOINS CADRES > N° 73 (Février 2010) . - pp. 27-29
Catégories : BDSP402
Compétence / Education patient#3-2001./ Formation / Référentiel de compétences#4-2006
IFSI
UE.4.6Soins éducatifs et préventifsIndex. décimale : 04 c Résumé : Formation appropriée et référentiel de compétences sont indispensables. + "15 compétences de niveau fondamental et 12 de niveau avancé que le soignant doit maîtriser" Exemplaires (1)
Cote Code-barres Support Statut Localisation Disponibilité Revue: SOINS CADRES SOF-73-10 Périodique Archivé - A demander z-Archives Ifsi Disponible Les Compétences des soignants en éducation thérapeutique in ACTUALITE ET DOSSIER EN SANTE PUBLIQUE ADSP, n° 52 (2005)
PermalinkLe Concept d'éducation du patient in RECHERCHE EN SOINS INFIRMIERS, n° 74 (2003)
PermalinkConnaitre les représentations du patient pour optimiser le projet éducatif / Patricia ROBIN QUACH in RECHERCHE EN SOINS INFIRMIERS, N° 98 (Septembre 2009)
PermalinkContraception: d'hier aux lendemains / Sandra MIGNOT in INFIRMIERE MAGAZINE (L'), N° 251 (Juillet- août 2009)
PermalinkLa Création d'un réseau hôpitaux-éducation pour la santé: un partenariat original en Basse-Normandie in SANTE DE L'HOMME, n° 354 (2001)
PermalinkA La Découverte des universités populaires in SCIENCES HUMAINES, n° 171 (2006)
PermalinkDécret n° 2010-904 du 2 août 2010 relatif aux conditions d'autorisation des programmes d'éducation thérapeutique du patient / MINISTERE DE LA SANTE DE LA JEUNESSE ET DES SPORTS / Paris : Journaux Officiels (2010)
PermalinkDécret n° 2010-906 du 2 août 2010 relatif aux compétences requises pour dispenser l'éducation thérapeutique du patient / MINISTERE DE LA SANTE DE LA JEUNESSE ET DES SPORTS / Paris : Journaux Officiels (2010)
PermalinkLa Démarche éducative, de l'obligation à la création in SOINS PEDIATRIE-PUERICULTURE, n° 196 (2000)
PermalinkDéscolariser la société: Rencontre avec François Dubet in SCIENCES HUMAINES, N° 199 (Décembre 2008)
PermalinkLes Devoirs scolaires, à quoi ça sert ? in SCIENCES HUMAINES, n° 183 (2007)
PermalinkDialogue et éducation pour la santé avec un adolescent / INPES in REPERES POUR VOTRE PRATIQUE, N° Août 2009 (Août 2009)
PermalinkLe Dispositif d'éducation thérapeutique PréduCoeur / Béatrice DECELLE in SOINS CADRES, N° 73 (Février 2010)
PermalinkDix [10] conseils santé au quotidien / MUTUELLE NATIONALE DES HOSPITALIERS ET DES PERSONNELS DE SANTE (MNH) / Montargis : MNH (2007)
PermalinkDix commandements pour l'éducation thérapeutique / Christian SAOUT in ACTUALITE ET DOSSIER EN SANTE PUBLIQUE ADSP, N° 66 (Mars 2009)
PermalinkLes Dominos du sommeil in SOINS PEDIATRIE-PUERICULTURE, n° 196 (2000)
PermalinkPermalinkEchecs et résistances liés au victim blaming in REVUE DE L'INFIRMIERE, n° 131 (2007)
PermalinkEcole 21: un moyen pour sensibiliser les collectivités territoriales / Denis DANGAIX in SANTE DE L'HOMME, N° 411 (Janvier/ février 2011)
PermalinkEcole, cette fois, le niveau baisse baisse vraiment ! / Ermance MUSSET in SCIENCES HUMAINES, N° 204 (Mai 2009)
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