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Une Approche par les compétences pour l'apprentissage des soins infirmiers: analyse des pratiques des enseignants in RECHERCHE EN SOINS INFIRMIERS, n° 73 (2003)
[article]
Titre : Une Approche par les compétences pour l'apprentissage des soins infirmiers: analyse des pratiques des enseignants Type de document : texte imprimé Article en page(s) : pp. 4-40 Mots-clés : Infirmier(e) Soins infirmiers Formation professionnelle Apprentissage Enseignant Index. décimale : 03 c/03 p Résumé : Recherche dans le cadre d'une licence en sciences de la santé publique tentant de cerner comment les enseignants en soins infirmiers favorisent le développement des compétences chez les étudiants: modèle d'empreinte et du conditionnement ou modèle constructiviste d'interaction - la recherche s'est basée sur un entretien avec des enseignants pour cerner leur représentation du formateur et leurs modèles d'apprentissage, Chapitre sur l'évolution du contexte de formation des soins infirmiers (Belgique)
in RECHERCHE EN SOINS INFIRMIERS > n° 73 (2003) . - pp. 4-40[article] Une Approche par les compétences pour l'apprentissage des soins infirmiers: analyse des pratiques des enseignants [texte imprimé] . - pp. 4-40.
in RECHERCHE EN SOINS INFIRMIERS > n° 73 (2003) . - pp. 4-40
Mots-clés : Infirmier(e) Soins infirmiers Formation professionnelle Apprentissage Enseignant Index. décimale : 03 c/03 p Résumé : Recherche dans le cadre d'une licence en sciences de la santé publique tentant de cerner comment les enseignants en soins infirmiers favorisent le développement des compétences chez les étudiants: modèle d'empreinte et du conditionnement ou modèle constructiviste d'interaction - la recherche s'est basée sur un entretien avec des enseignants pour cerner leur représentation du formateur et leurs modèles d'apprentissage, Chapitre sur l'évolution du contexte de formation des soins infirmiers (Belgique) Exemplaires (1)
Cote Code-barres Support Statut Localisation Disponibilité Revue: RECHERCHE EN SOINS INFIRMIERS RSI-73-03 Périodique Empruntable Ifsi Blancarde Disponible La Légitimité du métier de formateur en Ifsi et Ifcs in SOINS CADRES, n° 42 (2002)
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Titre : La Légitimité du métier de formateur en Ifsi et Ifcs Type de document : texte imprimé Article en page(s) : pp. 66-67 Mots-clés : Formation professionnelle Enseignant Index. décimale : 03 c/03 p Résumé : "Une groupe de travail émanant du Cefiec réalise une enquête portant sur la mise en correspondance de la réalité de l'exercice de formateur et des attentes des professionnels - le formateur apparait être dans ""l'agir"" et peu dans le ""réfléchir"", un ""référentiel"" est présenté comme base de dialogue entre plusieurs fonctions: enseignant, formateur, chercheur.."
in SOINS CADRES > n° 42 (2002) . - pp. 66-67[article] La Légitimité du métier de formateur en Ifsi et Ifcs [texte imprimé] . - pp. 66-67.
in SOINS CADRES > n° 42 (2002) . - pp. 66-67
Mots-clés : Formation professionnelle Enseignant Index. décimale : 03 c/03 p Résumé : "Une groupe de travail émanant du Cefiec réalise une enquête portant sur la mise en correspondance de la réalité de l'exercice de formateur et des attentes des professionnels - le formateur apparait être dans ""l'agir"" et peu dans le ""réfléchir"", un ""référentiel"" est présenté comme base de dialogue entre plusieurs fonctions: enseignant, formateur, chercheur.." Exemplaires (2)
Cote Code-barres Support Statut Localisation Disponibilité Revue: SOINS CADRES SOF-42-02-1 Périodique Empruntable z-Archives Ifsi Disponible Revue: SOINS CADRES SOF-42-02-2 Périodique Empruntable z-Archives Ifsi Disponible L'Outil informatique au service de la pédagogie in AIDE SOIGNANTE (L'), n° 50 (2003)
[article]
Titre : L'Outil informatique au service de la pédagogie Type de document : texte imprimé Article en page(s) : pp. 19 Mots-clés : Pédagogie IFSI Enseignant Informatique Index. décimale : 03 c/03 p Résumé : Témoignage de cadres enseignants et d'élèves en Ifsi à propos de l'enrichissement des cours grâce à l'outil informatique
in AIDE SOIGNANTE (L') > n° 50 (2003) . - pp. 19[article] L'Outil informatique au service de la pédagogie [texte imprimé] . - pp. 19.
in AIDE SOIGNANTE (L') > n° 50 (2003) . - pp. 19
Mots-clés : Pédagogie IFSI Enseignant Informatique Index. décimale : 03 c/03 p Résumé : Témoignage de cadres enseignants et d'élèves en Ifsi à propos de l'enrichissement des cours grâce à l'outil informatique Exemplaires (1)
Cote Code-barres Support Statut Localisation Disponibilité Revue: AIDE SOIGNANTE AS-50-03 Périodique Archivé - A demander z-Archives Ifsi Disponible Cadre formateur en Ifsi in REVUE DE L'INFIRMIERE, n° 70 (2001)
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Titre : Cadre formateur en Ifsi Type de document : texte imprimé Article en page(s) : pp. 14-15 Catégories : BDSP402
Cadre infirmier / Cadre santé#4-2006Mots-clés : Infirmier(e) Formation professionnelle Cadre infirmier Enseignant Index. décimale : 03 c/03 p Résumé : "Portrait d'un cadre infirmier formateur d'un Ifsi de l'Essonne: conditions de travail, impact des fluctuations de quotas, et questionnement de ""quelle formation pour quels étudiants ?"""
in REVUE DE L'INFIRMIERE > n° 70 (2001) . - pp. 14-15[article] Cadre formateur en Ifsi [texte imprimé] . - pp. 14-15.
in REVUE DE L'INFIRMIERE > n° 70 (2001) . - pp. 14-15
Catégories : BDSP402
Cadre infirmier / Cadre santé#4-2006Mots-clés : Infirmier(e) Formation professionnelle Cadre infirmier Enseignant Index. décimale : 03 c/03 p Résumé : "Portrait d'un cadre infirmier formateur d'un Ifsi de l'Essonne: conditions de travail, impact des fluctuations de quotas, et questionnement de ""quelle formation pour quels étudiants ?""" Exemplaires (1)
Cote Code-barres Support Statut Localisation Disponibilité Revue: REVUE DE L'INFIRMIERE RI-70-01 Périodique Archivé - A demander z-Archives Ifsi Disponible Comment enseigner en "milieu difficile"? in SCIENCES HUMAINES, n° 183 (2007)
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Titre : Comment enseigner en "milieu difficile"? Type de document : texte imprimé Année de publication : 2007 Article en page(s) : pp. 16 Mots-clés : Education Apprentissage Scolarité des enfants Violence à l'école Enseignant Index. décimale : 04 c Résumé : Echapper à la représentation "misérabiliste"des élèves pour proposer un autre enseignement
in SCIENCES HUMAINES > n° 183 (2007) . - pp. 16[article] Comment enseigner en "milieu difficile"? [texte imprimé] . - 2007 . - pp. 16.
in SCIENCES HUMAINES > n° 183 (2007) . - pp. 16
Mots-clés : Education Apprentissage Scolarité des enfants Violence à l'école Enseignant Index. décimale : 04 c Résumé : Echapper à la représentation "misérabiliste"des élèves pour proposer un autre enseignement Exemplaires (1)
Cote Code-barres Support Statut Localisation Disponibilité Revue: SCIENCES HUMAINES SH-183-07 Périodique Archivé - A demander z-Archives Ifsi Disponible Eduquer et former: les connaissances et les débats en éducation et en formation / Jean-Claude RUANO-BORBALAN / Paris : Sciences humaines (2001)
PermalinkEtudiants en soins infirmiers de deuxième année: crise identitaire, "la mise à l'épreuve des motivations" in RECHERCHE EN SOINS INFIRMIERS, n° 68 (2002)
Permalink"La Fin du conflit sur les ""congés pédagogiques""" in SOINS CADRES, n° 42 (2002)
PermalinkLa Formation à l'éthique des étudiants en soins infirmiers (Belgique) in RECHERCHE EN SOINS INFIRMIERS, n° 86 (2006)
PermalinkLe Métier de formateur en soins infirmiers / Christiane BOUDIER / Paris : Seli Arslan (2005)
PermalinkLe Professeur des écoles in SOINS PEDIATRIE-PUERICULTURE, n° 235 (2007)
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