Titre : |
Le Tutorat de l'étudiant face à la vague d'émotion induite par l'annonce des soins palliatifs |
Type de document : |
texte manuscrit |
Auteurs : |
Christophe DE MUICY LOUYS, Auteur |
Editeur : |
Marseille : IFSI Blancarde |
Année de publication : |
2022 |
Importance : |
93 pages |
Format : |
PDF |
Langues : |
Français (fre) |
Catégories : |
BDSP402 Emotion#4-2006 / Etudiant / Soins palliatifs / Stage / Tuteur / Tutorat IFSI Accompagnement psychologique / Professionnalisation / Souffrance du soignant
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Index. décimale : |
6-1-C Pédagogie - Formation |
Résumé : |
"Ce mémoire de fin d’études aborde la thématique de l’accompagnement, par le tutorat, d’un étudiant en soins infirmiers lors de sa première rencontre avec les soins palliatifs. Plus précisément auprès de patients ayant effectués la transition du curatif vers le palliatif... Il s'agit de prendre conscience de l’importance que le tuteur peut avoir dans la gestion des émotions de son élève. Les enjeux sont cruciaux car il peut être difficile de faire face aux concepts de fin de vie quand on est novice et cela peut avoir des conséquences néfastes dans l’acquisition de son identité professionnelle." (Extraits) Question de départ: "En quoi l’équipe bienveillante favorise l’accompagnement de l’ESI par son tuteur de stage en soins palliatifs ?" Concepts étudiés: Équipe bienveillante (communication, sécurité, liberté d'expression, résilience, sentiment d'appartenance, juste distance), Accompagnement par le tuteur (Adaptabilité, observation, temporalité, écoute) |
Le Tutorat de l'étudiant face à la vague d'émotion induite par l'annonce des soins palliatifs [texte manuscrit] / Christophe DE MUICY LOUYS, Auteur . - Marseille : IFSI Blancarde, 2022 . - 93 pages ; PDF. Langues : Français ( fre)
Catégories : |
BDSP402 Emotion#4-2006 / Etudiant / Soins palliatifs / Stage / Tuteur / Tutorat IFSI Accompagnement psychologique / Professionnalisation / Souffrance du soignant
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Index. décimale : |
6-1-C Pédagogie - Formation |
Résumé : |
"Ce mémoire de fin d’études aborde la thématique de l’accompagnement, par le tutorat, d’un étudiant en soins infirmiers lors de sa première rencontre avec les soins palliatifs. Plus précisément auprès de patients ayant effectués la transition du curatif vers le palliatif... Il s'agit de prendre conscience de l’importance que le tuteur peut avoir dans la gestion des émotions de son élève. Les enjeux sont cruciaux car il peut être difficile de faire face aux concepts de fin de vie quand on est novice et cela peut avoir des conséquences néfastes dans l’acquisition de son identité professionnelle." (Extraits) Question de départ: "En quoi l’équipe bienveillante favorise l’accompagnement de l’ESI par son tuteur de stage en soins palliatifs ?" Concepts étudiés: Équipe bienveillante (communication, sécurité, liberté d'expression, résilience, sentiment d'appartenance, juste distance), Accompagnement par le tuteur (Adaptabilité, observation, temporalité, écoute) |
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