Titre :	Guide de bonnes pratiques en matière de simulation en santé
Type de document :	document électronique
Auteurs :	HAUTE AUTORITE DE SANTE (HAS), Auteur
Editeur :	Paris : Haute Autorité de Santé (HAS)
Année de publication :	2012
Importance :	51 pages
Format :	HTML
Langues :	Français (fre)
Catégories :	BDSP402 Formation continue / Formation initiale / Formation professionnelle / Gestion risque #3-2001. / Management hospitalier #4-2006 / Moyen pédagogique / Outil / Pratique professionnelle #4-2006 / Processus apprentissage / Recherche / Recommandation / Sécurité / Simulation #3-2001. / Technique simulation IFSI Développement professionnel continu / UE.3.3 Rôle infirmiere organisation travail / UE.4.5 Soins infirmiers et gestion des risques / UE.6.1 Méthodes de travail
Index. décimale :	6-1-C Pédagogie - Formation
Résumé :	Avec ce guide, et à partir de l’analyse de l’existant au plan national et international, la HAS entend promouvoir le développement de la simulation en santé,notamment en tant que méthode de DPC, et permettre sa structuration, en proposant aux équipes un guide de bonnes pratiques en matière de simulation en santé. La simulation est une méthode pédagogique active et innovante, basée sur l’apprentissage expérientiel et la pratique réflexive. Il présente les objectifs pédagogiques, les étapes de la mise en place du programme de simulation avec les choix et description des approches, des techniques, des scénarios et une évaluation du programme. Des exemples sont présentés en début de document (Extraits)
En ligne :	http://www.has-sante.fr/portail/upload/docs/application/pdf/2013-01/guide_bonnes [...]
Format de la ressource électronique :	HTML

Guide de bonnes pratiques en matière de simulation en santé [document électronique] / HAUTE AUTORITE DE SANTE (HAS), Auteur . - Paris : Haute Autorité de Santé (HAS), 2012 . - 51 pages ; HTML.
Langues : Français (fre)

Catégories :	BDSP402 Formation continue / Formation initiale / Formation professionnelle / Gestion risque #3-2001. / Management hospitalier #4-2006 / Moyen pédagogique / Outil / Pratique professionnelle #4-2006 / Processus apprentissage / Recherche / Recommandation / Sécurité / Simulation #3-2001. / Technique simulation IFSI Développement professionnel continu / UE.3.3 Rôle infirmiere organisation travail / UE.4.5 Soins infirmiers et gestion des risques / UE.6.1 Méthodes de travail
Index. décimale :	6-1-C Pédagogie - Formation
Résumé :	Avec ce guide, et à partir de l’analyse de l’existant au plan national et international, la HAS entend promouvoir le développement de la simulation en santé,notamment en tant que méthode de DPC, et permettre sa structuration, en proposant aux équipes un guide de bonnes pratiques en matière de simulation en santé. La simulation est une méthode pédagogique active et innovante, basée sur l’apprentissage expérientiel et la pratique réflexive. Il présente les objectifs pédagogiques, les étapes de la mise en place du programme de simulation avec les choix et description des approches, des techniques, des scénarios et une évaluation du programme. Des exemples sont présentés en début de document (Extraits)
En ligne :	http://www.has-sante.fr/portail/upload/docs/application/pdf/2013-01/guide_bonnes [...]
Format de la ressource électronique :	HTML