[article] 
inSOINS AIDES SOIGNANTES > N° 92 (Janvier 2020) . - pp. 31-32

Titre :	Initiation à l’analyse de situations professionnelles au retour de stage : Analyse de pratiques professionnelles au quotidien (1/6)
Type de document :	texte imprimé
Auteurs :	Sabine ROGER, Auteur ; Chloé GODEBERT, Auteur
Année de publication :	2020
Article en page(s) :	pp. 31-32
Langues :	Français (fre)
Catégories :	BDSP402 Aide soignant / Analyse pratiques #4-2006 / Atelier expression #4-2006 / Echange pratique professionnelle #3-2001. / Elève / Groupe parole / Méthodologie / Pratique professionnelle #4-2006 / Pratique soins / Rôle du professionnel / Stage
Index. décimale :	6-1-C Pédagogie - Formation
Résumé :	"Pour accompagner les élèves aides-soignants à s’interroger sur des situations de soins, parfois mal vécues, le groupe d’entraînement à l’analyse des situations professionnelles peut être un exercice de choix. Illustration avec l’analyse d’un dépassement de tâche demandé à une stagiaire." (Extrait)

[article] Initiation à l’analyse de situations professionnelles au retour de stage : Analyse de pratiques professionnelles au quotidien (1/6) [texte imprimé] / Sabine ROGER, Auteur ; Chloé GODEBERT, Auteur . - 2020 . - pp. 31-32.
Langues : Français (fre)
in SOINS AIDES SOIGNANTES > N° 92 (Janvier 2020) . - pp. 31-32

Catégories :	BDSP402 Aide soignant / Analyse pratiques #4-2006 / Atelier expression #4-2006 / Echange pratique professionnelle #3-2001. / Elève / Groupe parole / Méthodologie / Pratique professionnelle #4-2006 / Pratique soins / Rôle du professionnel / Stage
Index. décimale :	6-1-C Pédagogie - Formation
Résumé :	"Pour accompagner les élèves aides-soignants à s’interroger sur des situations de soins, parfois mal vécues, le groupe d’entraînement à l’analyse des situations professionnelles peut être un exercice de choix. Illustration avec l’analyse d’un dépassement de tâche demandé à une stagiaire." (Extrait)