[article] 
inSOINS CADRES > N° 123 (Novembre 2020) . - pp. 60-63

Titre :	Les Révisions par l'évasion
Type de document :	texte imprimé
Auteurs :	Ronan HENO, Auteur ; Caroline LE TALLEC, Auteur
Année de publication :	2020
Article en page(s) :	pp. 60-63
Langues :	Français (fre)
Catégories :	BDSP402 Etudiant / Evaluation connaissance / Infirmier / Institut formation soins infirmiers / Jeu / Moyen pédagogique / Processus apprentissage / Simulation #3-2001. / Travail équipe
Index. décimale :	6-1-C Pédagogie - Formation
Résumé :	"Des formateurs ont proposé à des étudiants infirmiers de première année de préparer leurs évaluations sous la forme d’un escape game. En plus de leur permettre de réviser et de s’autoévaluer tout en s’amusant, l’expérience a fait ressortir des aspects professionnels non attendus, tels que l’importance du travail en équipe ou la gestion des risques par l’expérimentation" (RE) Retour d'expérience.

[article] Les Révisions par l'évasion [texte imprimé] / Ronan HENO, Auteur ; Caroline LE TALLEC, Auteur . - 2020 . - pp. 60-63.
Langues : Français (fre)
in SOINS CADRES > N° 123 (Novembre 2020) . - pp. 60-63

Catégories :	BDSP402 Etudiant / Evaluation connaissance / Infirmier / Institut formation soins infirmiers / Jeu / Moyen pédagogique / Processus apprentissage / Simulation #3-2001. / Travail équipe
Index. décimale :	6-1-C Pédagogie - Formation
Résumé :	"Des formateurs ont proposé à des étudiants infirmiers de première année de préparer leurs évaluations sous la forme d’un escape game. En plus de leur permettre de réviser et de s’autoévaluer tout en s’amusant, l’expérience a fait ressortir des aspects professionnels non attendus, tels que l’importance du travail en équipe ou la gestion des risques par l’expérimentation" (RE) Retour d'expérience.