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Ajouter le résultat dans votre panier Affiner la rechercheEducation à la santé ou pour la santé ? Quels enjeux pour la formation et pour la recherche ? / Michel VIAL / Aix-en-Provence : Université de Provence. Département Sciences de l'éducation (2004)
Titre : Education à la santé ou pour la santé ? Quels enjeux pour la formation et pour la recherche ? Type de document : texte imprimé Auteurs : Michel VIAL, ; Chantal EYMARD, Auteur ; Jacqueline DESCARPENTRIES, Auteur ; Didier JOURDAN, Auteur ; Emmanuel TRIBY, Auteur ; Christophe NIEWIADOMSKI, Auteur ; Jean-Marie REVILLOT, Auteur Editeur : Aix-en-Provence : Université de Provence. Département Sciences de l'éducation Année de publication : 2004 Collection : Les Sciences de l'éducation en question Sous-collection : Questions vives num. 5 Importance : 168 pages Format : 24 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-912643-29-2 Langues : Français (fre) Catégories : BDSP402
Education / Education santé / Recherche sociale / SémantiqueIndex. décimale : 4-6 Soins éducatifs et préventifs Résumé : "Ces articles attestent que (...) l'emploi des mots n'est pas indifférent et parler d'éducation à la santé ne désigne pas le même monde que de parler d'éducation pour la santé ou de l'éducation en santé. La revue est articulée autour de plusieurs chapitres : Essai de modélisation des liens entre éducation et santé (Chantal Eymard), Le sens d'une préposition (Jacqueline Descarpentries-Billon), Étude ethnologique des malentendus et des divergences dans l'utilisation ordinaire (Michel Vial), L'éducation et la santé entre économie et politique (Emmanuel Triby), Éducation pour la santé, appartenance de groupe et émergence d'une identité singulière, exemple de l'histoire de vie en alcoologie (Christophe Niewiadomski), la place de l'altérité dans la relation éducative en santé comme introduction à l'éducation à la santé ou pour la santé (Jean-Marie Revillot) Education à la santé ou pour la santé ? Quels enjeux pour la formation et pour la recherche ? [texte imprimé] / Michel VIAL, ; Chantal EYMARD, Auteur ; Jacqueline DESCARPENTRIES, Auteur ; Didier JOURDAN, Auteur ; Emmanuel TRIBY, Auteur ; Christophe NIEWIADOMSKI, Auteur ; Jean-Marie REVILLOT, Auteur . - Aix-en-Provence : Université de Provence. Département Sciences de l'éducation, 2004 . - 168 pages ; 24 cm. - (Les Sciences de l'éducation en question. Questions vives; 5) .
ISBN : 978-2-912643-29-2
Langues : Français (fre)
Catégories : BDSP402
Education / Education santé / Recherche sociale / SémantiqueIndex. décimale : 4-6 Soins éducatifs et préventifs Résumé : "Ces articles attestent que (...) l'emploi des mots n'est pas indifférent et parler d'éducation à la santé ne désigne pas le même monde que de parler d'éducation pour la santé ou de l'éducation en santé. La revue est articulée autour de plusieurs chapitres : Essai de modélisation des liens entre éducation et santé (Chantal Eymard), Le sens d'une préposition (Jacqueline Descarpentries-Billon), Étude ethnologique des malentendus et des divergences dans l'utilisation ordinaire (Michel Vial), L'éducation et la santé entre économie et politique (Emmanuel Triby), Éducation pour la santé, appartenance de groupe et émergence d'une identité singulière, exemple de l'histoire de vie en alcoologie (Christophe Niewiadomski), la place de l'altérité dans la relation éducative en santé comme introduction à l'éducation à la santé ou pour la santé (Jean-Marie Revillot) Exemplaires (1)
Cote Code-barres Support Statut Localisation Disponibilité 4-6 8650 Livre Empruntable Ifsi Blancarde Disponible Le Diagnostic éducatif en éducation thérapeutique du patient: Dossier / Jean-Marie REVILLOT in SANTE MENTALE, n° 198 (Mai 2015)
Titre : Le Diagnostic éducatif en éducation thérapeutique du patient: Dossier Type de document : texte imprimé Auteurs : Jean-Marie REVILLOT, Auteur ; et al, Auteur Année de publication : 2015 Article en page(s) : pp. 25-71 Langues : Français (fre) Catégories : BDSP402
Accompagnement malade / Analyse besoin / Cas clinique / Concept / Contrat / Diagnostic / Diagnostic infirmier / Education patient#3-2001./ Entretien / Etude pratique / Expertise / Interprétation#3-2001./ Maladie chronique / Médiation / Norme / Partenariat / Pouvoir#4-2006/ Programme / Psychose maniacodépressive / Récit autobiographique#4-2006/ Relation soignant soigné / Représentation sociale#3-2001./ Temps
IFSI
Alliance thérapeutique / Empowerment / UE.2.6processus psychopathologiquesIndex. décimale : 4-6 Soins éducatifs et préventifs Résumé : "Étape essentielle de l’éducation thérapeutique du patient (ETP), le diagnostic éducatif explore le rapport singulier d’un patient avec sa maladie chronique : qu’est-ce qui lui donne envie de prendre soin de lui, que fait-il déjà pour cela, que voudrait-il faire, de quelles ressources dispose-t-il ?… Parler de « bilan éducatif partagé » rend sans doute mieux compte de ce processus dynamique qui constitue l’amorce d’un nouveau mode relationnel entre soignant et soigné." (RE) Le dossier explicite la notion et la démarche pédagogique du diagnostic éducatif en lien avec contrat éducatif et alliance thérapeutique. Il traite également de la notion de "bilan éducatif partagé", la place du récit biographique, la place des pairs-aidants, des patients experts, et du savoir profane, le positionnement et la représentation de l'ETP pour les soignants, pour les patients, la mise en place de programmes d'éducation thérapeutique
in SANTE MENTALE > n° 198 (Mai 2015) . - pp. 25-71[article] Le Diagnostic éducatif en éducation thérapeutique du patient: Dossier [texte imprimé] / Jean-Marie REVILLOT, Auteur ; et al, Auteur . - 2015 . - pp. 25-71.
Langues : Français (fre)
in SANTE MENTALE > n° 198 (Mai 2015) . - pp. 25-71
Catégories : BDSP402
Accompagnement malade / Analyse besoin / Cas clinique / Concept / Contrat / Diagnostic / Diagnostic infirmier / Education patient#3-2001./ Entretien / Etude pratique / Expertise / Interprétation#3-2001./ Maladie chronique / Médiation / Norme / Partenariat / Pouvoir#4-2006/ Programme / Psychose maniacodépressive / Récit autobiographique#4-2006/ Relation soignant soigné / Représentation sociale#3-2001./ Temps
IFSI
Alliance thérapeutique / Empowerment / UE.2.6processus psychopathologiquesIndex. décimale : 4-6 Soins éducatifs et préventifs Résumé : "Étape essentielle de l’éducation thérapeutique du patient (ETP), le diagnostic éducatif explore le rapport singulier d’un patient avec sa maladie chronique : qu’est-ce qui lui donne envie de prendre soin de lui, que fait-il déjà pour cela, que voudrait-il faire, de quelles ressources dispose-t-il ?… Parler de « bilan éducatif partagé » rend sans doute mieux compte de ce processus dynamique qui constitue l’amorce d’un nouveau mode relationnel entre soignant et soigné." (RE) Le dossier explicite la notion et la démarche pédagogique du diagnostic éducatif en lien avec contrat éducatif et alliance thérapeutique. Il traite également de la notion de "bilan éducatif partagé", la place du récit biographique, la place des pairs-aidants, des patients experts, et du savoir profane, le positionnement et la représentation de l'ETP pour les soignants, pour les patients, la mise en place de programmes d'éducation thérapeutique Exemplaires (1)
Cote Code-barres Support Statut Localisation Disponibilité Revue: SANTE MENTALE SM-198-15 Périodique Empruntable Ifsi Blancarde Disponible
Titre : Manuel d'éducation thérapeutique du patient : Modèles, méthodes, pratiques Type de document : texte imprimé Auteurs : Jean-Marie REVILLOT, Auteur Editeur : Paris : Dunod Année de publication : 2016 Collection : Les ateliers du praticien Importance : 184 pages Format : 24 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-10-073861-8 Langues : Français (fre) Catégories : BDSP402
Analyse besoin / Cas clinique / Contrat / Education patient#3-2001./ Education santé / Entretien / Maladie chronique / Pédagogie / Projet de vie#4-2006
IFSI
Alliance thérapeutique / Coping / Projet thérapeutique / Situation de vieIndex. décimale : 4-6 Soins éducatifs et préventifs Résumé : 4 grandes parties: Définir l'éducation en santé (la maladie chronique, la santé, l'éducation à la santé), pratiquer (approches comportementaliste, constructiviste, socioconstructiviste, cartes de Barrows...), accompagner le patient vers son projet de vie, mettre en œuvre un programme. Contient des quizz pour tester ses connaissances et une importante bibliographie Manuel d'éducation thérapeutique du patient : Modèles, méthodes, pratiques [texte imprimé] / Jean-Marie REVILLOT, Auteur . - Paris : Dunod, 2016 . - 184 pages ; 24 cm. - (Les ateliers du praticien) .
ISBN : 978-2-10-073861-8
Langues : Français (fre)
Catégories : BDSP402
Analyse besoin / Cas clinique / Contrat / Education patient#3-2001./ Education santé / Entretien / Maladie chronique / Pédagogie / Projet de vie#4-2006
IFSI
Alliance thérapeutique / Coping / Projet thérapeutique / Situation de vieIndex. décimale : 4-6 Soins éducatifs et préventifs Résumé : 4 grandes parties: Définir l'éducation en santé (la maladie chronique, la santé, l'éducation à la santé), pratiquer (approches comportementaliste, constructiviste, socioconstructiviste, cartes de Barrows...), accompagner le patient vers son projet de vie, mettre en œuvre un programme. Contient des quizz pour tester ses connaissances et une importante bibliographie Exemplaires (1)
Cote Code-barres Support Statut Localisation Disponibilité 4-6 8085 Livre Empruntable Ifsi Blancarde Disponible
Titre : Un Patient me demande mon numéro de téléphone personnel : comment réagir ? Type de document : texte imprimé Auteurs : Jean-Marie REVILLOT, Auteur Année de publication : 2018 Article en page(s) : pp. 33 Langues : Français (fre) Catégories : BDSP402
Distance / Pratique professionnelle#4-2006/ Recommandation / Relation soignant soigné / Secret professionnel / TéléphoneIndex. décimale : 4-2 Soins relationnels- Toucher - Communication - Stress Résumé : "Légalement, rien n’interdit à une IDE de donner son numéro à ses patients si elle le souhaite. De plus, cela ne l’engage pas à leur fournir des informations sur leur dossier, rappelle Me Renaud de Laubier, avocat spécialisé en droit de la santé. Le juriste souligne cependant que le fait de donner son numéro de téléphone implique de faire passer une relation d’ordre professionnel dans la sphère personnelle." (Extrait)
in INFIRMIERE MAGAZINE (L') > N° 398 (Novembre 2018) . - pp. 33[article] Un Patient me demande mon numéro de téléphone personnel : comment réagir ? [texte imprimé] / Jean-Marie REVILLOT, Auteur . - 2018 . - pp. 33.
Langues : Français (fre)
in INFIRMIERE MAGAZINE (L') > N° 398 (Novembre 2018) . - pp. 33
Catégories : BDSP402
Distance / Pratique professionnelle#4-2006/ Recommandation / Relation soignant soigné / Secret professionnel / TéléphoneIndex. décimale : 4-2 Soins relationnels- Toucher - Communication - Stress Résumé : "Légalement, rien n’interdit à une IDE de donner son numéro à ses patients si elle le souhaite. De plus, cela ne l’engage pas à leur fournir des informations sur leur dossier, rappelle Me Renaud de Laubier, avocat spécialisé en droit de la santé. Le juriste souligne cependant que le fait de donner son numéro de téléphone implique de faire passer une relation d’ordre professionnel dans la sphère personnelle." (Extrait) Exemplaires (1)
Cote Code-barres Support Statut Localisation Disponibilité Revue: INFIRMIERE MAGAZINE (L') IM-398-18 Périodique Empruntable Ifsi Blancarde Disponible
Titre : A la recherche de l'idéal du soin... Type de document : texte imprimé Auteurs : Jean-Marie REVILLOT, Auteur Année de publication : 2019 Article en page(s) : pp. 14-19 Langues : Français (fre) Catégories : BDSP402
Citoyenneté#3-2001./ Droits malade / Education santé / Ethique / Information malade / Modèle#3-2001./ Partenariat / Relation soignant soigné / Statut / Travail pluridisciplinaireIndex. décimale : 1-3-C Droits des patients Résumé : Entre injonction de rentabilisation des activités de soins, où "le personnel est devenu secondaire et le patient relégué au rang d'objet de soin", et le souhait grandissant des patients d'être plus "impliqués dans leurs soins même s'ils sont fragilisés", 4 repères semblent nécessaires: "le travail interdisciplinaire, la recherche de liens entre soin somatique et psychique, le développement du partenariat avec le patient, le questionnement éthique" (Extraits) En ligne : https://www.santementale.fr/boutique/acheter-article/a-la-recherche-de-l-ideal-d [...] Format de la ressource électronique :
in SANTE MENTALE > N° 243 (Décembre 2019) . - pp. 14-19[article] A la recherche de l'idéal du soin... [texte imprimé] / Jean-Marie REVILLOT, Auteur . - 2019 . - pp. 14-19.
Langues : Français (fre)
in SANTE MENTALE > N° 243 (Décembre 2019) . - pp. 14-19
Catégories : BDSP402
Citoyenneté#3-2001./ Droits malade / Education santé / Ethique / Information malade / Modèle#3-2001./ Partenariat / Relation soignant soigné / Statut / Travail pluridisciplinaireIndex. décimale : 1-3-C Droits des patients Résumé : Entre injonction de rentabilisation des activités de soins, où "le personnel est devenu secondaire et le patient relégué au rang d'objet de soin", et le souhait grandissant des patients d'être plus "impliqués dans leurs soins même s'ils sont fragilisés", 4 repères semblent nécessaires: "le travail interdisciplinaire, la recherche de liens entre soin somatique et psychique, le développement du partenariat avec le patient, le questionnement éthique" (Extraits) En ligne : https://www.santementale.fr/boutique/acheter-article/a-la-recherche-de-l-ideal-d [...] Format de la ressource électronique : Exemplaires (1)
Cote Code-barres Support Statut Localisation Disponibilité Revue: SANTE MENTALE SM-243-19 Périodique Empruntable Ifsi Blancarde Disponible
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