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4-6 : Soins éducatifs et préventifs |
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La Posture infirmière et l'affranchissement du patient utilisateur de médecines alternatives / Selena CARMONA / Marseille : IFSI Blancarde (2013)
Titre : La Posture infirmière et l'affranchissement du patient utilisateur de médecines alternatives Type de document : texte manuscrit Auteurs : Selena CARMONA, Auteur Editeur : Marseille : IFSI Blancarde Année de publication : 2013 Importance : 25 + 36 pages Langues : Français (fre) Catégories : BDSP402
Accompagnement malade / Automédication / Autonomie / Médecine alternative / Partenariat / Relation soignant soigné
IFSI
PostureIndex. décimale : 4-6 Soins éducatifs et préventifs Résumé : Travaux de fin d'études infirmières. "Quelle posture l'infirmière peut-elle adopter face à une modification du statut de patient, devenu consommateur de soin? L'accompagner dans sa démarche pourrait-il être un facteur d'adhésion au projet de soins proposé ? Autour des concepts d'empowerment et de partenariat, c'est l'intérêt de la participation active du patient à sa prise en charge et son processus de guérison, qui est ici discuté" Concepts = Empowerment, partenariat La Posture infirmière et l'affranchissement du patient utilisateur de médecines alternatives [texte manuscrit] / Selena CARMONA, Auteur . - Marseille : IFSI Blancarde, 2013 . - 25 + 36 pages.
Langues : Français (fre)
Catégories : BDSP402
Accompagnement malade / Automédication / Autonomie / Médecine alternative / Partenariat / Relation soignant soigné
IFSI
PostureIndex. décimale : 4-6 Soins éducatifs et préventifs Résumé : Travaux de fin d'études infirmières. "Quelle posture l'infirmière peut-elle adopter face à une modification du statut de patient, devenu consommateur de soin? L'accompagner dans sa démarche pourrait-il être un facteur d'adhésion au projet de soins proposé ? Autour des concepts d'empowerment et de partenariat, c'est l'intérêt de la participation active du patient à sa prise en charge et son processus de guérison, qui est ici discuté" Concepts = Empowerment, partenariat Exemplaires (1)
Cote Code-barres Support Statut Localisation Disponibilité MEM-3-742 MEM-3-742 Mémoire TFE Empruntable Ifsi Blancarde Disponible Le Pouvoir d’agir «empowerment » des patients questionne l’éducation thérapeutique et ses acteurs / UNIVERSITE DENIS DIDEROT (PARIS) / EHESP (2017)
Titre : Le Pouvoir d’agir «empowerment » des patients questionne l’éducation thérapeutique et ses acteurs : Réflexion autour de quatre populations vulnérables : Les enfants vivant avec une maladie chronique, les adolescents malades chroniques dans la période de transition des soins, les personnes ayant un problème de santé mentale et les personnes âgées de plus de 75 ans Type de document : document électronique Auteurs : UNIVERSITE DENIS DIDEROT (PARIS), Auteur ; et al, Auteur Editeur : EHESP Année de publication : 2017 Importance : 50 pages Format : Langues : Français (fre) Catégories : BDSP402
Autonomie / Compétence / Education pairs / Education patient#3-2001./ Emancipation / Formation / Fratrie / Handicap mental / Libre choixPossibilité offerte, dans le système de santé français, à un malade de s'adresser librement à tout médecin ou à tout établissement de soins de son choix./ Maladie chronique / Médiation / Parent / Partenariat / Personne âgéeDe 60 à 99 ans./ Pouvoir#4-2006/ Psychopathologie / Relation famille soignant / Relation soignant soigné / Savoir / Transition#4-2006/ Vulnérabilité#3-2001.
IFSI
Empowerment / Souffrance du soignantIndex. décimale : 4-6 Soins éducatifs et préventifs Résumé : "En France, plus de 80 % des programmes d’éducation thérapeutique du patient (ETP) sont mis en œuvre en milieu hospitalier et sont ciblés sur des pathologies précises comme le diabète ou l’insuffisance cardiaque. Les patients, les soignants, les formateurs et les chercheurs, s’accordent sur les dysfonctionnements d’un dispositif pourtant ambitieux. Ils sont notamment liés à la lourdeur d’un dispositif qui n’associe pas suffisamment les bénéficiaires, au lieu de délivrance, au contenu des programmes, à la qualité de la relation soigné-soignants ou encore à celle de l’information délivrée. De plus ces programmes, avec leurs limites, sont très rarement accessibles aux populations les plus vulnérables, plus encore qu’en dehors des grandes villes. Partant de ce constat, l’Université Paris VII Denis Diderot, l’Institut national de la santé et de la recherche médicale et l’Ecole des Hautes Études en Santé Publique (EHESP) ont organisé un séminaire de recherche-action, fondé tout au long du processus de préparation et de réalisation sur l’écoute première des patients/usagers, puis la co-construction avec des patients/usagers, proches-aidants, professionnels et chercheurs. " (Extrait. Le document présente les incontournables des "entretiens de compréhension", les difficultés du langage médical pour les patients, la souffrance et la frustration des soignants, l'implication des personnes... En ligne : http://empowerment-etp.fr/wp-content/uploads/2018/01/DEF-MAR16H-INTEGRALE-RESTIT [...] Format de la ressource électronique : Le Pouvoir d’agir «empowerment » des patients questionne l’éducation thérapeutique et ses acteurs : Réflexion autour de quatre populations vulnérables : Les enfants vivant avec une maladie chronique, les adolescents malades chroniques dans la période de transition des soins, les personnes ayant un problème de santé mentale et les personnes âgées de plus de 75 ans [document électronique] / UNIVERSITE DENIS DIDEROT (PARIS), Auteur ; et al, Auteur . - EHESP, 2017 . - 50 pages ; PDF.
Langues : Français (fre)
Catégories : BDSP402
Autonomie / Compétence / Education pairs / Education patient#3-2001./ Emancipation / Formation / Fratrie / Handicap mental / Libre choixPossibilité offerte, dans le système de santé français, à un malade de s'adresser librement à tout médecin ou à tout établissement de soins de son choix./ Maladie chronique / Médiation / Parent / Partenariat / Personne âgéeDe 60 à 99 ans./ Pouvoir#4-2006/ Psychopathologie / Relation famille soignant / Relation soignant soigné / Savoir / Transition#4-2006/ Vulnérabilité#3-2001.
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Empowerment / Souffrance du soignantIndex. décimale : 4-6 Soins éducatifs et préventifs Résumé : "En France, plus de 80 % des programmes d’éducation thérapeutique du patient (ETP) sont mis en œuvre en milieu hospitalier et sont ciblés sur des pathologies précises comme le diabète ou l’insuffisance cardiaque. Les patients, les soignants, les formateurs et les chercheurs, s’accordent sur les dysfonctionnements d’un dispositif pourtant ambitieux. Ils sont notamment liés à la lourdeur d’un dispositif qui n’associe pas suffisamment les bénéficiaires, au lieu de délivrance, au contenu des programmes, à la qualité de la relation soigné-soignants ou encore à celle de l’information délivrée. De plus ces programmes, avec leurs limites, sont très rarement accessibles aux populations les plus vulnérables, plus encore qu’en dehors des grandes villes. Partant de ce constat, l’Université Paris VII Denis Diderot, l’Institut national de la santé et de la recherche médicale et l’Ecole des Hautes Études en Santé Publique (EHESP) ont organisé un séminaire de recherche-action, fondé tout au long du processus de préparation et de réalisation sur l’écoute première des patients/usagers, puis la co-construction avec des patients/usagers, proches-aidants, professionnels et chercheurs. " (Extrait. Le document présente les incontournables des "entretiens de compréhension", les difficultés du langage médical pour les patients, la souffrance et la frustration des soignants, l'implication des personnes... En ligne : http://empowerment-etp.fr/wp-content/uploads/2018/01/DEF-MAR16H-INTEGRALE-RESTIT [...] Format de la ressource électronique : Pratiquer l'éducation thérapeutique. L'équipe et les patients / Xavier LA TRIBONNIERE (DE) / Paris : Elsevier-Masson (2016)
Titre : Pratiquer l'éducation thérapeutique. L'équipe et les patients Type de document : texte imprimé Auteurs : Xavier LA TRIBONNIERE (DE), ; et al, Auteur Editeur : Paris : Elsevier-Masson Année de publication : 2016 Importance : 301 pages Format : 24 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-294-75202-5 Langues : Français (fre) Catégories : BDSP402
Accompagnement malade / Analyse systémique / Education patient#3-2001./ Maladie chronique / Pédagogie / Pédagogie projet / Processus apprentissage / Recherche / Relation soignant soigné
IFSI
Projet thérapeutiqueIndex. décimale : 4-6 Soins éducatifs et préventifs Résumé : L'ouvrage pose les principes de l'éducation thérapeutique du patient: contexte de la maladie chronique, valeurs, lieux de pratiques, éthique de la relation soignant-soigné... Il rappelle les éléments de psychologie du patient, la relation (du paternalisme au partenariat, de la relation d'aide à la posture éducative), les approches psychothérapeutiques pour l'ETP (TTC, psychanalyse...), de pédagogie (grands modèles de l'apprentissage et méthodes pédagogiques), mise en oeuvre et évaluation du programme éducatif, la démarche éducative personnalisée, et la recherche en ETP Pratiquer l'éducation thérapeutique. L'équipe et les patients [texte imprimé] / Xavier LA TRIBONNIERE (DE), ; et al, Auteur . - Paris : Elsevier-Masson, 2016 . - 301 pages ; 24 cm.
ISBN : 978-2-294-75202-5
Langues : Français (fre)
Catégories : BDSP402
Accompagnement malade / Analyse systémique / Education patient#3-2001./ Maladie chronique / Pédagogie / Pédagogie projet / Processus apprentissage / Recherche / Relation soignant soigné
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Projet thérapeutiqueIndex. décimale : 4-6 Soins éducatifs et préventifs Résumé : L'ouvrage pose les principes de l'éducation thérapeutique du patient: contexte de la maladie chronique, valeurs, lieux de pratiques, éthique de la relation soignant-soigné... Il rappelle les éléments de psychologie du patient, la relation (du paternalisme au partenariat, de la relation d'aide à la posture éducative), les approches psychothérapeutiques pour l'ETP (TTC, psychanalyse...), de pédagogie (grands modèles de l'apprentissage et méthodes pédagogiques), mise en oeuvre et évaluation du programme éducatif, la démarche éducative personnalisée, et la recherche en ETP Réservation
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Cote Code-barres Support Statut Localisation Disponibilité 4-6 8164 Livre Empruntable Ifsi Blancarde Sorti jusqu'au 19/04/2024 Pratiques de l'éducation thérapeutique du patient dans le diabète / Bruno DELL ISOLA / Paris : Maloine (2012)
Titre : Pratiques de l'éducation thérapeutique du patient dans le diabète Type de document : texte imprimé Auteurs : Bruno DELL ISOLA, Auteur ; et al, Auteur Editeur : Paris : Maloine Année de publication : 2012 Collection : Education du patient Importance : 126 pages Format : 21 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-224-03305-7 Langues : Français (fre) Catégories : BDSP402
Acteur / AdolescentDe 13 à 18 ans./ Autonomie / Comportement santé / Diabète insulinodépendant / Diabète* / Education enfant / Education patient#3-2001./ Education santé / Milieu rural / Programme santé / Réduction risque#3-2001./ Relation soignant soigné / Réseau ville hôpital / Suivi maladeIndex. décimale : 4-6 Soins éducatifs et préventifs Résumé : Pratique thérapeutique en hôpital régional et en CHU: description du programme, des équipes... Education thérapeutique chez l'enfant ou l'adolescent diabétique de type 1, présentation du programme d'éducation thérapeutique du Réseau Paris Diabète et d'un modèle pédagogique d'intervention pour aider les patients à "acquérir des comportements d'autosoins et d'adaptation" Pratiques de l'éducation thérapeutique du patient dans le diabète [texte imprimé] / Bruno DELL ISOLA, Auteur ; et al, Auteur . - Paris : Maloine, 2012 . - 126 pages ; 21 cm. - (Education du patient) .
ISBN : 978-2-224-03305-7
Langues : Français (fre)
Catégories : BDSP402
Acteur / AdolescentDe 13 à 18 ans./ Autonomie / Comportement santé / Diabète insulinodépendant / Diabète* / Education enfant / Education patient#3-2001./ Education santé / Milieu rural / Programme santé / Réduction risque#3-2001./ Relation soignant soigné / Réseau ville hôpital / Suivi maladeIndex. décimale : 4-6 Soins éducatifs et préventifs Résumé : Pratique thérapeutique en hôpital régional et en CHU: description du programme, des équipes... Education thérapeutique chez l'enfant ou l'adolescent diabétique de type 1, présentation du programme d'éducation thérapeutique du Réseau Paris Diabète et d'un modèle pédagogique d'intervention pour aider les patients à "acquérir des comportements d'autosoins et d'adaptation" Exemplaires (1)
Cote Code-barres Support Statut Localisation Disponibilité 4-6 7352 Livre Empruntable Ifsi Blancarde Disponible Pratiques de l'éducation thérapeutique du patient dans le diabète / Jean-François (d') IVERNOIS / Paris : Maloine (2012)
Titre : Pratiques de l'éducation thérapeutique du patient dans le diabète Type de document : texte imprimé Auteurs : Jean-François (d') IVERNOIS, Directeur de publication ; Rémi GAGNAYRE, Auteur ; et al Mention d'édition : 2e éd Editeur : Paris : Maloine Année de publication : 2012 Collection : Education du patient Importance : 126 pages Format : 21 cm Catégories : BDSP402
AdolescentDe 13 à 18 ans./ Analyse systémique / Diabète* / Education enfant / Education patient#3-2001./ Enfant / Modèle#3-2001./ Pédagogie / Réseau ville hôpital / Soins ambulatoiresSoins dispensés à un malade sans qu'il séjourne dans un établissement d'hospitalisation./ Suivi malade
IFSI
Prise en charge / UE.2.7défaillances organiques dégénératifIndex. décimale : 4-6 Soins éducatifs et préventifs Résumé : Education thérapeutique du patient diabétique en hôpital régional, en CHU, en milieu rural, dans un réseau de soins...Cas de l'enfant diabétique, modèles pédagogiques pour aider les patients à acquérir des compétences d'autosoins et d'adaptation à leur maladie.... Pratiques de l'éducation thérapeutique du patient dans le diabète [texte imprimé] / Jean-François (d') IVERNOIS, Directeur de publication ; Rémi GAGNAYRE, Auteur ; et al . - 2e éd . - Paris : Maloine, 2012 . - 126 pages ; 21 cm. - (Education du patient) .
Catégories : BDSP402
AdolescentDe 13 à 18 ans./ Analyse systémique / Diabète* / Education enfant / Education patient#3-2001./ Enfant / Modèle#3-2001./ Pédagogie / Réseau ville hôpital / Soins ambulatoiresSoins dispensés à un malade sans qu'il séjourne dans un établissement d'hospitalisation./ Suivi malade
IFSI
Prise en charge / UE.2.7défaillances organiques dégénératifIndex. décimale : 4-6 Soins éducatifs et préventifs Résumé : Education thérapeutique du patient diabétique en hôpital régional, en CHU, en milieu rural, dans un réseau de soins...Cas de l'enfant diabétique, modèles pédagogiques pour aider les patients à acquérir des compétences d'autosoins et d'adaptation à leur maladie.... Exemplaires (1)
Cote Code-barres Support Statut Localisation Disponibilité 4-6 7478 Livre Empruntable Ifsi Blancarde Disponible Pratiques d’orientation vers l’infirmière d’éducation thérapeutique : étude qualitative auprès de médecins généralistes et de patients d’une maison de santé en Lorraine / Audrey HERMANN BURTEAUX in RECHERCHE EN SOINS INFIRMIERS, N° 146 (Septembre 2021)
PermalinkPermalinkPremier pas vers une sexualité retrouvée / Carine JEGO in INFIRMIERE MAGAZINE (L'), n° 358 (Mars 2015)
PermalinkPermalinkPréparer une séance d'éducation pour la santé en 3 repères / IREPS Grand Est / Laxou : IREPS Grand Est (2022)
PermalinkPrévenir les chutes en cas de troubles cognitifs / Elodie HELBOURG in SOINS GERONTOLOGIE, N° 97 (Septembre / Octobre 2012)
PermalinkPrévenir les chutes des personnes âgées / Claire MANICOT in INFIRMIER.E (L'), N° 2 (Novembre 2020)
PermalinkPrévenir la consommation tabagique dans les lycées : développer des actions de prévention menées par les jeunes / Nathalie QUERUEL in SANTE EN ACTION (LA), N° 456 (Juin 2021)
PermalinkPrévenir l'obésité de l'enfant / Sandra FERREIRA in Métiers de la petite enfance, N° 248-249 (Août / Septembre 2017)
PermalinkPrévention bucco-dentaire en psychiatrie / Corinne RAT in SANTE MENTALE, N° Hors série (Août 2017)
PermalinkLa Prévention, coeur de métier des infirmières / Adrien RENAUD in INFIRMIER.E (L'), N° 24 (Septembre 2022)
PermalinkPrévention et dépistage du diabète de type 2 et des maladies liées au diabète. Actualisation du référentiel de pratiques de l’examen périodique de santé / HAUTE AUTORITE DE SANTE (HAS) / Paris : Haute Autorité de Santé (HAS) (2014)
PermalinkLa Prévention du pied diabétique / Thierry PENNABLE in INFIRMIER.E (L'), N° 15/16 (Décembre 2021)
PermalinkPrévention et promotion de la santé: Repères théoriques et pratiques pour les actions du service sanitaire des étudiants en santé / Pierre ARWIDSON / Saint-Maurice : Santé Publique France (2018)
PermalinkPrévention: Quel rôle des établissements et services privés non lucratifs ? Dossier / Antoine PERRIN in PERSPECTIVES SANITAIRES & SOCIALES, N° 257 (Mars/ Avril 2018)
PermalinkLa Prévention en santé chez les adolescents / Claude DREUX / Paris : Académie nationale de médecine (2014)
PermalinkLes Principaux changements apportés par la trachéotomie chez des enfants atteints de maladies neuromusculaires / Brigitte RUL in RECHERCHE EN SOINS INFIRMIERS, n° 114 (Septembre 2013)
PermalinkPrincipe de base de l'éducation thérapeutique du patient / Eliane THIEFFRY in REVUE DE L'INFIRMIERE, n° 196 (Décembre 2013)
PermalinkLa Prise en charge diététique: un soutien essentiel du cancer colique / Aurore CAILLETEAU in SOINS, N° 760 (Novembre 2011)
PermalinkLes Professionnels de la santé et du social de l'Education nationale / Sandrine BROUSSOULOUX in SANTE DE L'HOMME, N° 415 (Septembre / Octobre 2011)
PermalinkProgramme d’Education Thérapeutique du patient (ETP) « Vivre avec ses médicaments » / CENTRE HOSPITALIER LEON JEAN GREGORY (Thuir) / Thuir : CH GREGORY (2017)
PermalinkLe programme Schiz'dit ! / Patricia HOARAU in SANTE MENTALE, N° Hors-série (Août 2015)
PermalinkPromotion de la santé et éducation thérapeutique: contribution des diagnostics, interventions et résultats infirmiers / Bruxelles : AFEDI (2011)
PermalinkPromotion de la santé: un guide pour améliorer la qualité des actions in SANTE DE L'HOMME, N° 407 (Mai/ Juin 2010)
PermalinkPromotion de la santé en milieu pénitentiaire : référentiel d'intervention / Khadoudja CHEMLAL / Paris : INPES (2014)
PermalinkPromotion de la vaccination contre la Covid-19 par des étudiants en soins infirmiers / Coralie BARRE in REVUE DE L'INFIRMIERE, N° 280 (Avril 2022)
PermalinkPromouvoir l’activité physique des enfants et des jeunes à partir de l’expérience Icaps / SANTE PUBLIQUE FRANCE / Saint-Maurice : Santé Publique France (2016)
PermalinkPermalinkPromouvoir l'hygiène bucco-dentaire auprès des familles et enfants Roms / Morgan HOUGUET in REVUE DE L'INFIRMIERE, N° 212 (Juillet-août 2015)
PermalinkPromouvoir le lavage des mains. Pour une pratique durable: Repères à destination des professionnels accueillant un public de 3 à 25 ans / COMITE DEPARTEMENTAL D'EDUCATION A LA SANTE (CODES) 83 / La Garde : CODES 83 (2020)
PermalinkPromouvoir la santé et le bien-être dans le champ médico-social auprès des personnes en situation de handicap: Guide d’aide à l’action pour la réalisation de projets de santé dans les établissements et services sociaux et médico-sociaux (ESMS). / Fédération Nationale d'Éducation et de promotion de la Santé (FNES) / Saint-Denis : FNES
PermalinkPromouvoir la santé bucco-dentaire: Dossier / S. TESSIER in SANTE DE L'HOMME, N° 417 (Janvier / février 2012)
PermalinkPromouvoir la santé à l'hôpital : Dossier / Andréa LIMBOURG in SANTE EN ACTION (LA), n° 424 (Juin 2013)
PermalinkPermalinkPromouvoir la santé par l’activité sportive et physique: Dossier / Fabienne LEMONNIER in SANTE EN ACTION (LA), N° 454 (Décembre 2020)
PermalinkPromouvoir la santé des personnes en situation de handicap: exemples d'actions / Cécile ALLAIRE in SANTE EN ACTION (LA), n° 426 (Décembre 2013)
PermalinkProposer une approche différente du soin aux patients atteints de SEP / Denis MOULIN in REVUE DE L'INFIRMIERE, N° 219 (Mars 2016)
PermalinkProximité et allaitement maternel à la maternité / Anne-Claire FRADIN CHARRIER in SOINS PEDIATRIE-PUERICULTURE, N° 285 (Juillet-août 2015)
PermalinkPsychoéducation et éducation thérapeutique du patient en Psychiatrie / Dominique WILLARD / Psycom.org (2018)
PermalinkPsychoéducation et médicament : Dossier / Thomas CHARPEAUD in SANTE MENTALE, N° 225 (Février 2018)
PermalinkPsychomotricité et orthophonie lors du sevrage d'une nutrition artificielle chez l'enfant / Gaëlle MALECOT LE MEUR in SOINS PEDIATRIE-PUERICULTURE, N° 293 (Novembre / Décembre 2016)
PermalinkQISS: Kiss me quick ! in INFIRMIERE MAGAZINE (L'), N° 384 (Juillet / Août 2017)
PermalinkQuand le non ne va pas sans dire / Prescillia TOUITOU / Marseille : IFSI Blancarde (2014)
PermalinkQuand l'obésité pèse de tout son poids / Evelyne MARCIANO in INFIRMIERE MAGAZINE (L'), N° 381 (Avril 2017)
PermalinkQue me vaut le plaisir ? / Stéphanie TADDEI / Marseille : IFSI Blancarde (2009)
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