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| Revue: RECHERCHE EN SOINS INFIRMIERS | RSI-139-19 | Périodique | Empruntable | Ifsi Blancarde | Disponible |
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Ajouter le résultat dans votre panierLe Sens et la puissance des symboles révélés par l’histoire / Ljiljana JOVIC in RECHERCHE EN SOINS INFIRMIERS, N° 139 (Décembre 2019)
Titre : Le Sens et la puissance des symboles révélés par l’histoire Type de document : texte imprimé Auteurs : Ljiljana JOVIC, Auteur ; et al, Auteur Année de publication : 2019 Article en page(s) : pp. 5-6 Langues : Français (fre) Catégories : BDSP402
Compétence / Histoire / Histoire professionnelle / Légitimité#3-2001./ Reconnaissance professionnelle#4-2006/ Représentation personnel / Rôle social / Symbole#3-2001./ Valeur sociale
IFSI
Rôle infirmierIndex. décimale : 3-3-A Histoire-Identité-Conditions Résumé : "La valeur accordée à un objet, une décision, un événement repose ici davantage sur la signification qu’ils prennent dans les relations sociales à un moment donné de l’histoire. Pour les faits les plus marquants, c’est souvent une lecture historique qui permet de saisir le symbole représenté et de tirer des leçons du passé pour les choix à faire au présent et au futur. Aujourd’hui, nous vivons une période riche en événements qui marquent profondément la profession infirmière et les disciplines scientifique et académique des sciences infirmières en France...Au-delà de leur utilité, les symboles ont une valeur dans ce qu’ils représentent et dans ce qu’ils engendrent sur le ressenti des personnes, leur appartenance à une communauté et leurs relations avec les autres groupes sociaux. Les prendre en considération ou ne pas en tenir compte, les négliger, minimiser leur importance traduisent une posture et engagent des choix qui ont des effets considérables et laissent des traces dans l’histoire des communautés et des sociétés...Le rôle des infirmières pour la promotion de la santé, la prévention des maladies, les traitements et les soins se traduit à tous les niveaux, du très local au mondial. L’année 2020 célèbrera le bicentenaire de la naissance de Florence Nightingale, considérée par beaucoup comme la fondatrice des soins infirmiers modernes. Elle est aussi déclarée année internationale des infirmières et des sages-femmes et se concrétise dans le programme Nursing Now, porté par le Conseil international des infirmières et l’Organisation mondiale de la santé." (Extraits) En ligne : https://www.cairn.info/revue-recherche-en-soins-infirmiers-2019-4-page-5.htm Format de la ressource électronique : html
in RECHERCHE EN SOINS INFIRMIERS > N° 139 (Décembre 2019) . - pp. 5-6[article] Le Sens et la puissance des symboles révélés par l’histoire [texte imprimé] / Ljiljana JOVIC, Auteur ; et al, Auteur . - 2019 . - pp. 5-6.
Langues : Français (fre)
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Catégories : BDSP402
Compétence / Histoire / Histoire professionnelle / Légitimité#3-2001./ Reconnaissance professionnelle#4-2006/ Représentation personnel / Rôle social / Symbole#3-2001./ Valeur sociale
IFSI
Rôle infirmierIndex. décimale : 3-3-A Histoire-Identité-Conditions Résumé : "La valeur accordée à un objet, une décision, un événement repose ici davantage sur la signification qu’ils prennent dans les relations sociales à un moment donné de l’histoire. Pour les faits les plus marquants, c’est souvent une lecture historique qui permet de saisir le symbole représenté et de tirer des leçons du passé pour les choix à faire au présent et au futur. Aujourd’hui, nous vivons une période riche en événements qui marquent profondément la profession infirmière et les disciplines scientifique et académique des sciences infirmières en France...Au-delà de leur utilité, les symboles ont une valeur dans ce qu’ils représentent et dans ce qu’ils engendrent sur le ressenti des personnes, leur appartenance à une communauté et leurs relations avec les autres groupes sociaux. Les prendre en considération ou ne pas en tenir compte, les négliger, minimiser leur importance traduisent une posture et engagent des choix qui ont des effets considérables et laissent des traces dans l’histoire des communautés et des sociétés...Le rôle des infirmières pour la promotion de la santé, la prévention des maladies, les traitements et les soins se traduit à tous les niveaux, du très local au mondial. L’année 2020 célèbrera le bicentenaire de la naissance de Florence Nightingale, considérée par beaucoup comme la fondatrice des soins infirmiers modernes. Elle est aussi déclarée année internationale des infirmières et des sages-femmes et se concrétise dans le programme Nursing Now, porté par le Conseil international des infirmières et l’Organisation mondiale de la santé." (Extraits) En ligne : https://www.cairn.info/revue-recherche-en-soins-infirmiers-2019-4-page-5.htm Format de la ressource électronique : html Exemplaires (1)
Cote Code-barres Support Statut Localisation Disponibilité Revue: RECHERCHE EN SOINS INFIRMIERS RSI-139-19 Périodique Empruntable Ifsi Blancarde Disponible
Titre : La Création de nouvelles sections du Conseil national des universités Type de document : texte imprimé Auteurs : Isabelle RICHARD, Auteur ; Stéphane LE BOULER, Auteur Année de publication : 2019 Article en page(s) : pp. 8-11 Langues : Français (fre) Catégories : BDSP402
Autres sciences de l'homme [NI] / Chercheur / Discipline enseignement / Infirmier / Maître conférence université / Recherche / Université
IFSI
Recherche infirmièreIndex. décimale : 3-4 Recherche-TFE Résumé : "Posons les termes du débat de façon simple : y a-t-il place pour une recherche en sciences infirmières, en sciences de la rééducation et de la réadaptation et en maïeutique ? Y a-t-il des objets de recherche qui peuvent être travaillés à partir des savoirs, notamment cliniques, développés par les professionnels concernés ? Poser la question, c’est y répondre… même si la traduction institutionnelle a tardé. Au-delà des réflexes protecteurs des disciplines en place, le défaut d’ancrage institutionnel, en l’occurrence au sein de l’Université, a joué un rôle majeur dans ce déficit de reconnaissance.... " (Extrait)Genèse de la réforme pour les sciences infirmières, sciences de la réadaptation/rééducation et maïeutique En ligne : https://www.cairn.info/revue-recherche-en-soins-infirmiers-2019-4-page-8.htm Format de la ressource électronique : html
in RECHERCHE EN SOINS INFIRMIERS > N° 139 (Décembre 2019) . - pp. 8-11[article] La Création de nouvelles sections du Conseil national des universités [texte imprimé] / Isabelle RICHARD, Auteur ; Stéphane LE BOULER, Auteur . - 2019 . - pp. 8-11.
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Autres sciences de l'homme [NI] / Chercheur / Discipline enseignement / Infirmier / Maître conférence université / Recherche / Université
IFSI
Recherche infirmièreIndex. décimale : 3-4 Recherche-TFE Résumé : "Posons les termes du débat de façon simple : y a-t-il place pour une recherche en sciences infirmières, en sciences de la rééducation et de la réadaptation et en maïeutique ? Y a-t-il des objets de recherche qui peuvent être travaillés à partir des savoirs, notamment cliniques, développés par les professionnels concernés ? Poser la question, c’est y répondre… même si la traduction institutionnelle a tardé. Au-delà des réflexes protecteurs des disciplines en place, le défaut d’ancrage institutionnel, en l’occurrence au sein de l’Université, a joué un rôle majeur dans ce déficit de reconnaissance.... " (Extrait)Genèse de la réforme pour les sciences infirmières, sciences de la réadaptation/rééducation et maïeutique En ligne : https://www.cairn.info/revue-recherche-en-soins-infirmiers-2019-4-page-8.htm Format de la ressource électronique : html Exemplaires (1)
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Titre : L’Emergence des garde-malades dans le marché de la santé à Paris au XVIIIème siècle Type de document : texte imprimé Auteurs : Isabelle COQUILLARD, Auteur Année de publication : 2019 Article en page(s) : pp. 12-30 Langues : Français (fre) Catégories : BDSP402
Femme / Garde domicile / Histoire / Histoire professionnelle / Histoire santé / Relation entre soignants#4-2006/ Soins domicile / Soins infirmiers / Travail domestiqueIndex. décimale : 3-3-A Histoire-Identité-Conditions Résumé : L'article revient sur le "passage d’un travail domestique de santé à une activité devenant une profession où le soin paramédical devient geste technique. N’étant pas organisées en communautés de métiers, les garde-malades échappent aux catégories traditionnelles d’analyse du travail urbain. Si les études sur la santé au XVIIIème siècle les convoquent comme parentes ou amies des malades, ou exerçant à l’hôpital, c’est au titre de nouvel acteur proposant des services spécifiques qu’elles apparaissent dans les frais de dernières maladies consignés dans les actes du post-mortem. Les gardes participent à la diffusion d’une « culture de la dépendance ».. l’absence de témoignages produits par les garde-malades étant révélatrice de leur dépendance vis-à-vis de médecins." (Extraits) L'article replace la place et le rôle de cette "soignante" dans la société et la famille et la notion de prise en soin
in RECHERCHE EN SOINS INFIRMIERS > N° 139 (Décembre 2019) . - pp. 12-30[article] L’Emergence des garde-malades dans le marché de la santé à Paris au XVIIIème siècle [texte imprimé] / Isabelle COQUILLARD, Auteur . - 2019 . - pp. 12-30.
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Catégories : BDSP402
Femme / Garde domicile / Histoire / Histoire professionnelle / Histoire santé / Relation entre soignants#4-2006/ Soins domicile / Soins infirmiers / Travail domestiqueIndex. décimale : 3-3-A Histoire-Identité-Conditions Résumé : L'article revient sur le "passage d’un travail domestique de santé à une activité devenant une profession où le soin paramédical devient geste technique. N’étant pas organisées en communautés de métiers, les garde-malades échappent aux catégories traditionnelles d’analyse du travail urbain. Si les études sur la santé au XVIIIème siècle les convoquent comme parentes ou amies des malades, ou exerçant à l’hôpital, c’est au titre de nouvel acteur proposant des services spécifiques qu’elles apparaissent dans les frais de dernières maladies consignés dans les actes du post-mortem. Les gardes participent à la diffusion d’une « culture de la dépendance ».. l’absence de témoignages produits par les garde-malades étant révélatrice de leur dépendance vis-à-vis de médecins." (Extraits) L'article replace la place et le rôle de cette "soignante" dans la société et la famille et la notion de prise en soin Exemplaires (1)
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Titre : Pistes pour une histoire de la qualification des infirmières françaises Type de document : texte imprimé Auteurs : Christian CHEVANDIER, Auteur Année de publication : 2019 Article en page(s) : pp. 31-48 Langues : Français (fre) Catégories : BDSP402
Formation professionnelle / Histoire / Histoire professionnelle / Identité professionnelle#3-2001./ Identité sociale / Qualification professionnelleIndex. décimale : 3-3-A Histoire-Identité-Conditions Résumé : "Le métier d’infirmière s’est mis en place progressivement dans la deuxième moitié du XIXème siècle et la première moitié du XXème. Les trois principales étapes de la qualification des infirmières, dont l’obligation d’une formation certifiée est le principal élément, furent des initiatives étatiques en 1902, 1922 et 1946. Cet article tente une mise en perspective, diachronique et synchronique, de l’histoire de cette qualification. Il propose des pistes de recherches et suggère des problématiques pour approfondir l’histoire de ce phénomène : le rôle de l’État, la place des médecins et des juristes, les modalités de la formation, les origines sociales des infirmières et les caractéristiques de la société lors de leur jeunesse, les sources d’inspiration, la dynamique de l’identité professionnelle. Enfin, il insiste sur le fait qu’il s’agit surtout d’un des trois niveaux de qualification du secteur professionnel de la santé" (RE) L'article explicite le concept d'infirmier, l'histoire professionnelle et l'identité professionnelle qui s'est construite entre l’État, les médecins et juristes et le groupe social lui-même
in RECHERCHE EN SOINS INFIRMIERS > N° 139 (Décembre 2019) . - pp. 31-48[article] Pistes pour une histoire de la qualification des infirmières françaises [texte imprimé] / Christian CHEVANDIER, Auteur . - 2019 . - pp. 31-48.
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Catégories : BDSP402
Formation professionnelle / Histoire / Histoire professionnelle / Identité professionnelle#3-2001./ Identité sociale / Qualification professionnelleIndex. décimale : 3-3-A Histoire-Identité-Conditions Résumé : "Le métier d’infirmière s’est mis en place progressivement dans la deuxième moitié du XIXème siècle et la première moitié du XXème. Les trois principales étapes de la qualification des infirmières, dont l’obligation d’une formation certifiée est le principal élément, furent des initiatives étatiques en 1902, 1922 et 1946. Cet article tente une mise en perspective, diachronique et synchronique, de l’histoire de cette qualification. Il propose des pistes de recherches et suggère des problématiques pour approfondir l’histoire de ce phénomène : le rôle de l’État, la place des médecins et des juristes, les modalités de la formation, les origines sociales des infirmières et les caractéristiques de la société lors de leur jeunesse, les sources d’inspiration, la dynamique de l’identité professionnelle. Enfin, il insiste sur le fait qu’il s’agit surtout d’un des trois niveaux de qualification du secteur professionnel de la santé" (RE) L'article explicite le concept d'infirmier, l'histoire professionnelle et l'identité professionnelle qui s'est construite entre l’État, les médecins et juristes et le groupe social lui-même
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Titre : L’École internationale d’enseignement infirmier supérieur (1965-1995). Un lieu de production, de diffusion et de développement des savoirs des soins infirmiers en France dans la seconde moitié du XXème siècle Type de document : texte imprimé Auteurs : Michel POISSON, Auteur Année de publication : 2019 Article en page(s) : pp. 49-63 Langues : Français (fre) Catégories : BDSP402
Emancipation / Formation professionnelle / Histoire professionnelle / Identité professionnelle#3-2001./ Infirmier / Profession paramédicale / Savoir / Soins infirmiers / UniversitéIndex. décimale : 3-3-A Histoire-Identité-Conditions Résumé : L'article retrace l'histoire de la formation et le rapport au savoir des infirmières françaises de la fin du XIXème siècle au tournant des années 1960..."L’ouverture à Lyon, en 1965, de l’École internationale d’enseignement infirmier supérieur (EIEIS) apparaît historiquement comme le point d’orgue de cette lente métamorphose. Cet article se propose d’examiner, à partir de l’enracinement de ce mouvement de professionnalisation à la fin du XIXème siècle, ce que cette École, unique en son genre, apporta aux infirmières françaises en termes de savoirs, jusqu’à sa fermeture en 1995." (Extraits)
in RECHERCHE EN SOINS INFIRMIERS > N° 139 (Décembre 2019) . - pp. 49-63[article] L’École internationale d’enseignement infirmier supérieur (1965-1995). Un lieu de production, de diffusion et de développement des savoirs des soins infirmiers en France dans la seconde moitié du XXème siècle [texte imprimé] / Michel POISSON, Auteur . - 2019 . - pp. 49-63.
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Emancipation / Formation professionnelle / Histoire professionnelle / Identité professionnelle#3-2001./ Infirmier / Profession paramédicale / Savoir / Soins infirmiers / UniversitéIndex. décimale : 3-3-A Histoire-Identité-Conditions Résumé : L'article retrace l'histoire de la formation et le rapport au savoir des infirmières françaises de la fin du XIXème siècle au tournant des années 1960..."L’ouverture à Lyon, en 1965, de l’École internationale d’enseignement infirmier supérieur (EIEIS) apparaît historiquement comme le point d’orgue de cette lente métamorphose. Cet article se propose d’examiner, à partir de l’enracinement de ce mouvement de professionnalisation à la fin du XIXème siècle, ce que cette École, unique en son genre, apporta aux infirmières françaises en termes de savoirs, jusqu’à sa fermeture en 1995." (Extraits) Exemplaires (1)
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Titre : Eléments pour l’ébauche d’une socio-histoire du groupe professionnel infirmier. Un fil conducteur : la formation des infirmières et de leurs cheffes Type de document : texte imprimé Auteurs : Sophie DIVAY, Auteur ; Lucile GIRARD, Auteur Année de publication : 2019 Article en page(s) : pp. 64-83 Langues : Français (fre) Catégories : BDSP402
Cadre infirmier intermédiaire / Cadre santé#4-2006/ Enquête psychosociale / Formation cadre santé / Formation professionnelle / Histoire professionnelle / Histoire santé / Identité professionnelle#3-2001./ Infirmier / Institut formation soins infirmiers / Sociologie santéIndex. décimale : 3-3-A Histoire-Identité-Conditions Résumé : "Cet article retrace certaines des dynamiques du groupe professionnel infirmier depuis son émergence à la fin du XIXè me siècle en France. Notre propos suit le fil conducteur des évolutions des dispositifs de formation mis en place pour les infirmières, puis pour leurs cheffes. ...L’entrée en scène progressive du segment des cheffes d’infirmières contribue à l’avènement d’une des premières formes d’autonomisation et d’affirmation du groupe professionnel qui au fil du temps va stratégiquement adhérer, en les combinant, à différentes idéologies (des principes humanistes des soins infirmiers aux orientations managériales gestionnaires, en passant par une conception biomédicalisée du travail infirmier). Les analyses présentées ici s’appuient sur un travail de thèse soutenue en 2018 et sur de nombreuses enquêtes menées depuis des années tant dans les instituts de formation des infirmières que sur leurs lieux de travail à l’hôpital" (Extraits) L'article définit la notion de profession, la construction du groupe professionnel infirmier par l'institutionnalisation d'une formation initiale jusqu'à la formation de cadre "doublée d'une formation universitaire"
in RECHERCHE EN SOINS INFIRMIERS > N° 139 (Décembre 2019) . - pp. 64-83[article] Eléments pour l’ébauche d’une socio-histoire du groupe professionnel infirmier. Un fil conducteur : la formation des infirmières et de leurs cheffes [texte imprimé] / Sophie DIVAY, Auteur ; Lucile GIRARD, Auteur . - 2019 . - pp. 64-83.
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Cadre infirmier intermédiaire / Cadre santé#4-2006/ Enquête psychosociale / Formation cadre santé / Formation professionnelle / Histoire professionnelle / Histoire santé / Identité professionnelle#3-2001./ Infirmier / Institut formation soins infirmiers / Sociologie santéIndex. décimale : 3-3-A Histoire-Identité-Conditions Résumé : "Cet article retrace certaines des dynamiques du groupe professionnel infirmier depuis son émergence à la fin du XIXè me siècle en France. Notre propos suit le fil conducteur des évolutions des dispositifs de formation mis en place pour les infirmières, puis pour leurs cheffes. ...L’entrée en scène progressive du segment des cheffes d’infirmières contribue à l’avènement d’une des premières formes d’autonomisation et d’affirmation du groupe professionnel qui au fil du temps va stratégiquement adhérer, en les combinant, à différentes idéologies (des principes humanistes des soins infirmiers aux orientations managériales gestionnaires, en passant par une conception biomédicalisée du travail infirmier). Les analyses présentées ici s’appuient sur un travail de thèse soutenue en 2018 et sur de nombreuses enquêtes menées depuis des années tant dans les instituts de formation des infirmières que sur leurs lieux de travail à l’hôpital" (Extraits) L'article définit la notion de profession, la construction du groupe professionnel infirmier par l'institutionnalisation d'une formation initiale jusqu'à la formation de cadre "doublée d'une formation universitaire" Exemplaires (1)
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Titre : Éducation et santé : des pratiques aux savoirs Type de document : texte imprimé Auteurs : Séverine PARAYRE, Auteur ; Alicia GARCIA, Auteur Année de publication : 2019 Article en page(s) : pp. 84-98 Langues : Français (fre) Catégories : BDSP402
Assistance sanitaire & technique / Bien être / Corps / Education / Education santé / Histoire médecine / Histoire santé / Hygiène publique / Médicalisation / Modèle#3-2001./ Norme sociale / Philosophie / Représentation santé
IFSI
Care / EmpowermentIndex. décimale : 3-1 Raisonnement et démarche clinique Résumé : "Nous proposons de rapprocher deux disciplines l’histoire et la philosophie pour étudier et analyser les différents paradigmes de santé. Ces changements de paradigmes vont influencer les conceptions en santé et en éducation et en conséquence les pratiques au cours des siècles. Nous procédons à une étude des archives de la santé et de l’éducation et à leurs analyses critique et réflexive. Nos résultats sont présentés sous forme de cinq catégories au cours des siècles : intuition, médicalisée, socialisée, globale, écologisée et nous suivons l’évolution de l’éducation en fonction de ces catégories. Nous posons également à travers ces différents paradigmes la place du corps au sein de la médecine, de l’éducation et de la société, qui subit des changements de savoirs, de sensibilisations et de pratiques. Enfin, nous discutons de quelle manière les paradigmes ont modifié le rapport à soi et aux autres, comment l’éducation et la santé se rejoignent pour construire une éducation à la vie, et les interactions qui se développent entre savoirs et pratiques en santé." (Extrait du RE)
in RECHERCHE EN SOINS INFIRMIERS > N° 139 (Décembre 2019) . - pp. 84-98[article] Éducation et santé : des pratiques aux savoirs [texte imprimé] / Séverine PARAYRE, Auteur ; Alicia GARCIA, Auteur . - 2019 . - pp. 84-98.
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in RECHERCHE EN SOINS INFIRMIERS > N° 139 (Décembre 2019) . - pp. 84-98
Catégories : BDSP402
Assistance sanitaire & technique / Bien être / Corps / Education / Education santé / Histoire médecine / Histoire santé / Hygiène publique / Médicalisation / Modèle#3-2001./ Norme sociale / Philosophie / Représentation santé
IFSI
Care / EmpowermentIndex. décimale : 3-1 Raisonnement et démarche clinique Résumé : "Nous proposons de rapprocher deux disciplines l’histoire et la philosophie pour étudier et analyser les différents paradigmes de santé. Ces changements de paradigmes vont influencer les conceptions en santé et en éducation et en conséquence les pratiques au cours des siècles. Nous procédons à une étude des archives de la santé et de l’éducation et à leurs analyses critique et réflexive. Nos résultats sont présentés sous forme de cinq catégories au cours des siècles : intuition, médicalisée, socialisée, globale, écologisée et nous suivons l’évolution de l’éducation en fonction de ces catégories. Nous posons également à travers ces différents paradigmes la place du corps au sein de la médecine, de l’éducation et de la société, qui subit des changements de savoirs, de sensibilisations et de pratiques. Enfin, nous discutons de quelle manière les paradigmes ont modifié le rapport à soi et aux autres, comment l’éducation et la santé se rejoignent pour construire une éducation à la vie, et les interactions qui se développent entre savoirs et pratiques en santé." (Extrait du RE) Exemplaires (1)
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Titre : Les Infirmières psychiatriques témoins d’un mouvement d’humanisation au cours des premières et deuxièmes vagues de la désinstitutionnalisation au Québec (1960-1990) Type de document : texte imprimé Auteurs : Marie-Claude THIFAULT, Auteur ; Laurie KIROUAC, Auteur Année de publication : 2019 Article en page(s) : pp. 99-108 Langues : Français (fre) Catégories : BDSP402
Analyse pratiques#4-2006/ Attitude / Canada / Histoire / Hôpital psychiatrique / Humanisation hôpital / Infirmier psychiatrique / Québec / Relation soignant soignéIndex. décimale : 1-1-D Relations de soins Résumé : "cette étude s’intéresse au mouvement d’humanisation qui s’établit à l’hôpital psychiatrique Saint-Jean-de-Dieu entre les années 1960 et 1990. Le dépouillement des dossiers médicaux a permis de mettre en relief les réticences et les résistances des patients à réintégrer la société. Tandis que les entretiens révèlent des traces du mouvement d’humanisation en marche à travers des comportements de déférence comme la proximité, la compassion et l’exclusivité..." (Extrait du RE)
in RECHERCHE EN SOINS INFIRMIERS > N° 139 (Décembre 2019) . - pp. 99-108[article] Les Infirmières psychiatriques témoins d’un mouvement d’humanisation au cours des premières et deuxièmes vagues de la désinstitutionnalisation au Québec (1960-1990) [texte imprimé] / Marie-Claude THIFAULT, Auteur ; Laurie KIROUAC, Auteur . - 2019 . - pp. 99-108.
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Analyse pratiques#4-2006/ Attitude / Canada / Histoire / Hôpital psychiatrique / Humanisation hôpital / Infirmier psychiatrique / Québec / Relation soignant soignéIndex. décimale : 1-1-D Relations de soins Résumé : "cette étude s’intéresse au mouvement d’humanisation qui s’établit à l’hôpital psychiatrique Saint-Jean-de-Dieu entre les années 1960 et 1990. Le dépouillement des dossiers médicaux a permis de mettre en relief les réticences et les résistances des patients à réintégrer la société. Tandis que les entretiens révèlent des traces du mouvement d’humanisation en marche à travers des comportements de déférence comme la proximité, la compassion et l’exclusivité..." (Extrait du RE) Exemplaires (1)
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Titre : Un Aperçu de l’évolution de la formation d’apprenti à une formation professionnelle en Amérique du Nord Type de document : texte imprimé Auteurs : Clémence DALLAIRE, Auteur Année de publication : 2019 Article en page(s) : pp. 109-122 Langues : Français (fre) Catégories : BDSP402
Apprentissage professionnel / Formation initiale / Formation professionnelle / Histoire / Histoire professionnelle / Infirmier / Institut formation soins infirmiers
IFSI
ProfessionnalisationIndex. décimale : 3-3-A Histoire-Identité-Conditions Résumé : "...la formation est un élément clé permettant de comprendre plusieurs des défis contemporains des soins infirmiers. .. Si l’expression « De la vocation à la profession » est très utilisée lorsqu’il est question des infirmières, il semble plus approprié d’aborder la formation sous l’angle de la différence entre une formation axée sur le modèle de l’apprenti et celle d’une formation « scolaire », offerte dans une institution d’enseignement où le programme se compose de cours et de stages. Poser le thème de l’article en le situant dans cette différence, permet d’aborder l’évolution des deux grands types de formation des infirmières depuis que des écoles de formation existent." (Extrait du RE) L'article montre une évolution historique des modes et lieux de formation des infirmières, des premières écoles américaines aux instituts de formation et à l'enseignement universitaire
in RECHERCHE EN SOINS INFIRMIERS > N° 139 (Décembre 2019) . - pp. 109-122[article] Un Aperçu de l’évolution de la formation d’apprenti à une formation professionnelle en Amérique du Nord [texte imprimé] / Clémence DALLAIRE, Auteur . - 2019 . - pp. 109-122.
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Catégories : BDSP402
Apprentissage professionnel / Formation initiale / Formation professionnelle / Histoire / Histoire professionnelle / Infirmier / Institut formation soins infirmiers
IFSI
ProfessionnalisationIndex. décimale : 3-3-A Histoire-Identité-Conditions Résumé : "...la formation est un élément clé permettant de comprendre plusieurs des défis contemporains des soins infirmiers. .. Si l’expression « De la vocation à la profession » est très utilisée lorsqu’il est question des infirmières, il semble plus approprié d’aborder la formation sous l’angle de la différence entre une formation axée sur le modèle de l’apprenti et celle d’une formation « scolaire », offerte dans une institution d’enseignement où le programme se compose de cours et de stages. Poser le thème de l’article en le situant dans cette différence, permet d’aborder l’évolution des deux grands types de formation des infirmières depuis que des écoles de formation existent." (Extrait du RE) L'article montre une évolution historique des modes et lieux de formation des infirmières, des premières écoles américaines aux instituts de formation et à l'enseignement universitaire
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Titre : La Construction d’une problématique de recherche : de l’histoire d’une femme atteinte de sclérose en plaques à une recherche en sciences infirmières dans le domaine de la santé sexuelle Type de document : texte imprimé Auteurs : Sandrine LEFEBVRE, Auteur ; Ljiljana JOVIC, Auteur Année de publication : 2019 Article en page(s) : pp. 123-143 Langues : Français (fre) Catégories : BDSP402
Etude pratique / Méthodologie / Recherche / Sclérose plaque / Synthèse connaissance
IFSI
Recherche infirmière / Réflexivité / UE.3.4initiation à la démarche de recherche/ UE.5.6Index. décimale : 3-4 Recherche-TFE Résumé : "La problématique, une étape essentielle du processus scientifique de recherche, comprend différentes composantes devant être articulées dans une même temporalité, d’où sa complexité...L’objectif de cet article est de montrer, à l’aide d’un exemple concret issu des soins infirmiers, comment l’analyse d’observations cliniques permet l’élaboration de la problématique de recherche d’un projet puis d’un programme de recherche...L’exemple illustre la construction des savoirs infirmiers tant sur les aspects méthodologies de recherche que sur les modèles théoriques utiles pour les soins..." (Extraits)
in RECHERCHE EN SOINS INFIRMIERS > N° 139 (Décembre 2019) . - pp. 123-143[article] La Construction d’une problématique de recherche : de l’histoire d’une femme atteinte de sclérose en plaques à une recherche en sciences infirmières dans le domaine de la santé sexuelle [texte imprimé] / Sandrine LEFEBVRE, Auteur ; Ljiljana JOVIC, Auteur . - 2019 . - pp. 123-143.
Langues : Français (fre)
in RECHERCHE EN SOINS INFIRMIERS > N° 139 (Décembre 2019) . - pp. 123-143
Catégories : BDSP402
Etude pratique / Méthodologie / Recherche / Sclérose plaque / Synthèse connaissance
IFSI
Recherche infirmière / Réflexivité / UE.3.4initiation à la démarche de recherche/ UE.5.6Index. décimale : 3-4 Recherche-TFE Résumé : "La problématique, une étape essentielle du processus scientifique de recherche, comprend différentes composantes devant être articulées dans une même temporalité, d’où sa complexité...L’objectif de cet article est de montrer, à l’aide d’un exemple concret issu des soins infirmiers, comment l’analyse d’observations cliniques permet l’élaboration de la problématique de recherche d’un projet puis d’un programme de recherche...L’exemple illustre la construction des savoirs infirmiers tant sur les aspects méthodologies de recherche que sur les modèles théoriques utiles pour les soins..." (Extraits) Exemplaires (1)
Cote Code-barres Support Statut Localisation Disponibilité Revue: RECHERCHE EN SOINS INFIRMIERS RSI-139-19 Périodique Empruntable Ifsi Blancarde Disponible
