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Faire face à un évènement indésirable. Dossier / Sonia GILLOUET in SOINS CADRES, N° 98 suppl. (Mai 2016)
[article]
Titre : Faire face à un évènement indésirable. Dossier Type de document : texte imprimé Auteurs : Sonia GILLOUET, Coord. ; et al, Auteur Année de publication : 2016 Article en page(s) : pp. S7-S27 Langues : Français (fre) Catégories : BDSP402
Analyse / Analyse pratiques#4-2006/ Effet secondaire / Etude cas / Expérience professionnelle / Formation / Gestion risque#3-2001./ Institut formation soins infirmiers / Laboratoire biologie médicale / Management / Pédiatrie / Qualité soinsEnsemble des propriétés caractérisant les soins : efficacité, sécurité, caractère approprié, accessibilité, acceptabilité./ Radiothérapie / Rétroaction#3-2001./ Risque chimique#4-2006/ Sécurité / Signalement#3-2001.
IFSI
Certification / Evènement indésirable / UE.4.8Index. décimale : 4-5 Gestion des risques Résumé : "Dans les établissements de santé, la culture de la sécurité occupe désormais une place prépondérante dans les organisations. la gestion des risques doit être envisagée à priori mais aussi a postériori": gestion de l'évènement indésirable grave et sécurisation des soins, importance et études du retour d'expérience (REX et CREX), gestion des risques et démarche qualité, exemple de la radiothérapie ou de la pédiatrie. Un article présente une analyse impliquant une étudiante en soins infirmiers...
in SOINS CADRES > N° 98 suppl. (Mai 2016) . - pp. S7-S27[article] Faire face à un évènement indésirable. Dossier [texte imprimé] / Sonia GILLOUET, Coord. ; et al, Auteur . - 2016 . - pp. S7-S27.
Langues : Français (fre)
in SOINS CADRES > N° 98 suppl. (Mai 2016) . - pp. S7-S27
Catégories : BDSP402
Analyse / Analyse pratiques#4-2006/ Effet secondaire / Etude cas / Expérience professionnelle / Formation / Gestion risque#3-2001./ Institut formation soins infirmiers / Laboratoire biologie médicale / Management / Pédiatrie / Qualité soinsEnsemble des propriétés caractérisant les soins : efficacité, sécurité, caractère approprié, accessibilité, acceptabilité./ Radiothérapie / Rétroaction#3-2001./ Risque chimique#4-2006/ Sécurité / Signalement#3-2001.
IFSI
Certification / Evènement indésirable / UE.4.8Index. décimale : 4-5 Gestion des risques Résumé : "Dans les établissements de santé, la culture de la sécurité occupe désormais une place prépondérante dans les organisations. la gestion des risques doit être envisagée à priori mais aussi a postériori": gestion de l'évènement indésirable grave et sécurisation des soins, importance et études du retour d'expérience (REX et CREX), gestion des risques et démarche qualité, exemple de la radiothérapie ou de la pédiatrie. Un article présente une analyse impliquant une étudiante en soins infirmiers... Exemplaires (1)
Cote Code-barres Support Statut Localisation Disponibilité Revue : SOINS CADRES SOF-98s-16 Périodique Empruntable Ifsi Blancarde Disponible Faire face à la violence, ça s'apprend / Laure MARTIN in INFIRMIER.E (L'), N° 5 (Février 2021)
[article]
Titre : Faire face à la violence, ça s'apprend Type de document : texte imprimé Auteurs : Laure MARTIN, Auteur Année de publication : 2021 Article en page(s) : pp. 64-66 Langues : Français (fre) Catégories : BDSP402
Agressivité / Formation / Jeu rôle / Plainte / Relation soignant soigné / ViolenceIndex. décimale : 4-2 Soins relationnels- Toucher - Communication - Stress Résumé : "L’agressivité et la violence auxquelles les infirmières, libérales comme salariées, peuvent être confrontées de la part des patients et de leur famille, exigent une réponse adaptée pour éviter la surenchère.. l’infirmière va devoir utiliser la juste agressivité pour retrouver un contact avec la personne. Mais tout est question de mesure afin de ne pas devenir à son tour violent ou maltraitant."
in INFIRMIER.E (L') > N° 5 (Février 2021) . - pp. 64-66[article] Faire face à la violence, ça s'apprend [texte imprimé] / Laure MARTIN, Auteur . - 2021 . - pp. 64-66.
Langues : Français (fre)
in INFIRMIER.E (L') > N° 5 (Février 2021) . - pp. 64-66
Catégories : BDSP402
Agressivité / Formation / Jeu rôle / Plainte / Relation soignant soigné / ViolenceIndex. décimale : 4-2 Soins relationnels- Toucher - Communication - Stress Résumé : "L’agressivité et la violence auxquelles les infirmières, libérales comme salariées, peuvent être confrontées de la part des patients et de leur famille, exigent une réponse adaptée pour éviter la surenchère.. l’infirmière va devoir utiliser la juste agressivité pour retrouver un contact avec la personne. Mais tout est question de mesure afin de ne pas devenir à son tour violent ou maltraitant." Exemplaires (1)
Cote Code-barres Support Statut Localisation Disponibilité Revue: INFIRMIER.E (L) INF-005-21 Périodique Empruntable Ifsi Blancarde Disponible Faut-il supprimer le numérus clausus ? / Sandra MIGNOT in INFIRMIERE MAGAZINE (L'), n° 354 (Novembre 2014)
[article]
Titre : Faut-il supprimer le numérus clausus ? Type de document : texte imprimé Auteurs : Sandra MIGNOT, Auteur Année de publication : 2014 Article en page(s) : pp. 18-19 Langues : Français (fre) Catégories : BDSP402
Accès soinsCapacité matérielle d'accéder aux services de santé./ Besoin santéCarence sanitaire déterminée par des moyens biologiques, épidémiologiques, etc. qui appelle des mesures préventives et curatives et, s'il le faut, des mesures de lutte ou d'éradication./ Effectif#3-2001./ Etudiant / Formation / Infirmier / Mode entréeInformation sur la provenance et/ou l'état d'un patient au moment où il est accueilli dans une structure sanitaire./ Numerus clausus / Quota#3-2001Index. décimale : 3-3-C Formation continue Résumé : Regard croisé de Brigitte Dormont professeur à l'université et de Loïc Massardier président de la Fnesi concernant la régulation de la profession infirmière par l'existence de quotas de formation et numerus clausus
in INFIRMIERE MAGAZINE (L') > n° 354 (Novembre 2014) . - pp. 18-19[article] Faut-il supprimer le numérus clausus ? [texte imprimé] / Sandra MIGNOT, Auteur . - 2014 . - pp. 18-19.
Langues : Français (fre)
in INFIRMIERE MAGAZINE (L') > n° 354 (Novembre 2014) . - pp. 18-19
Catégories : BDSP402
Accès soinsCapacité matérielle d'accéder aux services de santé./ Besoin santéCarence sanitaire déterminée par des moyens biologiques, épidémiologiques, etc. qui appelle des mesures préventives et curatives et, s'il le faut, des mesures de lutte ou d'éradication./ Effectif#3-2001./ Etudiant / Formation / Infirmier / Mode entréeInformation sur la provenance et/ou l'état d'un patient au moment où il est accueilli dans une structure sanitaire./ Numerus clausus / Quota#3-2001Index. décimale : 3-3-C Formation continue Résumé : Regard croisé de Brigitte Dormont professeur à l'université et de Loïc Massardier président de la Fnesi concernant la régulation de la profession infirmière par l'existence de quotas de formation et numerus clausus Exemplaires (1)
Cote Code-barres Support Statut Localisation Disponibilité Revue : INFIRMIERE MAGAZINE IM-354-14 Périodique Empruntable Ifsi Blancarde Disponible Favoriser la collaboration entre l'aide-soignante et l'infirmière lors de l'administration du MEOPA / Françoise CASTOR in REVUE DE L'INFIRMIERE, N° 173 (Août-Septembre 2011)
[article]
Titre : Favoriser la collaboration entre l'aide-soignante et l'infirmière lors de l'administration du MEOPA Type de document : texte imprimé Auteurs : Françoise CASTOR, Auteur ; et al, Auteur Année de publication : 2011 Article en page(s) : pp. 41-42 Langues : Français (fre) Catégories : BDSP402
Aide soignant / Equipe soins / Formation / Infirmier / Partenariat / Personne référente#4-2006/ Projet service#3-2001/ Soins infirmiers / Traitement douleur#3-2001.
IFSI
UE.3.3Rôle infirmiere organisation travailIndex. décimale : 3-3 Organisation du travail-Spécificités Résumé : Contexte réglementaire et projet d'équipe à Ivry-sur-Seine
in REVUE DE L'INFIRMIERE > N° 173 (Août-Septembre 2011) . - pp. 41-42[article] Favoriser la collaboration entre l'aide-soignante et l'infirmière lors de l'administration du MEOPA [texte imprimé] / Françoise CASTOR, Auteur ; et al, Auteur . - 2011 . - pp. 41-42.
Langues : Français (fre)
in REVUE DE L'INFIRMIERE > N° 173 (Août-Septembre 2011) . - pp. 41-42
Catégories : BDSP402
Aide soignant / Equipe soins / Formation / Infirmier / Partenariat / Personne référente#4-2006/ Projet service#3-2001/ Soins infirmiers / Traitement douleur#3-2001.
IFSI
UE.3.3Rôle infirmiere organisation travailIndex. décimale : 3-3 Organisation du travail-Spécificités Résumé : Contexte réglementaire et projet d'équipe à Ivry-sur-Seine Exemplaires (1)
Cote Code-barres Support Statut Localisation Disponibilité Revue: REVUE DE L'INFIRMIERE RI-173-11 Périodique Empruntable Ifsi Blancarde Disponible [Fiches de pays contributeurs] Belgique / Nataly FILION in RECHERCHE EN SOINS INFIRMIERS, N° 119 (Décembre 2014)
[article]
Titre : [Fiches de pays contributeurs] Belgique : L'enseignement des sciences infirmières : séminaire, 3 et 4 octobre 2014, Nantes Type de document : texte imprimé Auteurs : Nataly FILION, Auteur Année de publication : 2014 Article en page(s) : pp. 41-43 Langues : Français (fre) Catégories : BDSP402
Belgique / Enseignement / Evaluation / Formation / Infirmier / Infirmier formateur / Savoir / Soins infirmiers / Théorie soins infirmiers
IFSI
Recherche infirmièreIndex. décimale : 3-3-A Histoire-Identité-Conditions Résumé : "En Belgique, deux diplômes différents permettent d'exercer l'art infirmier : le bachelier en soins infirmiers et le brevet infirmier. Bien que nous enseignions des notions de sciences infirmières dans le cursus de base, l'appellation officielle est bachelier en " soins infirmiers ". Pour le bachelier en soins infirmiers organisé en Haute Ecole : L'enseignement théorique s'articule autour de 3 axes :sciences professionnelles, sciences fondamentales et biomédicale, sciences humaines et sociales" (Extrait de l'introduction) L'article traite la date d'instauration de la formation avec les notions de " sciences infirmières ", le cursus académique de formation et les grades possibles, les structures et la durée de formation, le contenu d'enseignement des sciences infirmières, de la clinique, de la recherche, les méthodes d'enseignement, les niveaux de compétences visés en fonction des grades, les modalités d'évaluation et de certification, les enseignants ... En ligne : https://www.cairn.info/revue-recherche-en-soins-infirmiers-2014-4-page-41.htm Format de la ressource électronique : html
in RECHERCHE EN SOINS INFIRMIERS > N° 119 (Décembre 2014) . - pp. 41-43[article] [Fiches de pays contributeurs] Belgique : L'enseignement des sciences infirmières : séminaire, 3 et 4 octobre 2014, Nantes [texte imprimé] / Nataly FILION, Auteur . - 2014 . - pp. 41-43.
Langues : Français (fre)
in RECHERCHE EN SOINS INFIRMIERS > N° 119 (Décembre 2014) . - pp. 41-43
Catégories : BDSP402
Belgique / Enseignement / Evaluation / Formation / Infirmier / Infirmier formateur / Savoir / Soins infirmiers / Théorie soins infirmiers
IFSI
Recherche infirmièreIndex. décimale : 3-3-A Histoire-Identité-Conditions Résumé : "En Belgique, deux diplômes différents permettent d'exercer l'art infirmier : le bachelier en soins infirmiers et le brevet infirmier. Bien que nous enseignions des notions de sciences infirmières dans le cursus de base, l'appellation officielle est bachelier en " soins infirmiers ". Pour le bachelier en soins infirmiers organisé en Haute Ecole : L'enseignement théorique s'articule autour de 3 axes :sciences professionnelles, sciences fondamentales et biomédicale, sciences humaines et sociales" (Extrait de l'introduction) L'article traite la date d'instauration de la formation avec les notions de " sciences infirmières ", le cursus académique de formation et les grades possibles, les structures et la durée de formation, le contenu d'enseignement des sciences infirmières, de la clinique, de la recherche, les méthodes d'enseignement, les niveaux de compétences visés en fonction des grades, les modalités d'évaluation et de certification, les enseignants ... En ligne : https://www.cairn.info/revue-recherche-en-soins-infirmiers-2014-4-page-41.htm Format de la ressource électronique : html Exemplaires (1)
Cote Code-barres Support Statut Localisation Disponibilité Revue : RECHERCHE EN SOINS INFIRMIERS RSI-119-14 Périodique Empruntable Ifsi Blancarde Disponible [Fiches de pays contributeurs] Brésil / Cinira Magali FORTUNA in RECHERCHE EN SOINS INFIRMIERS, N° 119 (Décembre 2014)
Permalink[Fiches de pays contributeurs] France / Martine NOVIC in RECHERCHE EN SOINS INFIRMIERS, N° 119 (Décembre 2014)
Permalink[Fiches de pays contributeurs] Italie / Anne DESTREBECQ in RECHERCHE EN SOINS INFIRMIERS, N° 119 (Décembre 2014)
Permalink[Fiches de pays contributeurs] Liban / Rima SASSINE KAZAN in RECHERCHE EN SOINS INFIRMIERS, N° 119 (Décembre 2014)
Permalink[Fiches de pays contributeurs] Québec / Johanne GAGNON in RECHERCHE EN SOINS INFIRMIERS, N° 119 (Décembre 2014)
Permalink[Fiches de pays contributeurs] Suisse. Formation Bachelor / Anne-Claude ALLIN in RECHERCHE EN SOINS INFIRMIERS, N° 119 (Décembre 2014)
Permalink[Fiches de pays contributeurs] Suisse. Formation Master (MSC) et Doctorat (PHD) / Diane MORIN in RECHERCHE EN SOINS INFIRMIERS, N° 119 (Décembre 2014)
PermalinkDes Figurines au service de l'enseignement de la médecine de catastrophe / Florent GACHET in REVUE DE L'INFIRMIERE, N° 207 (Janvier 2015)
PermalinkFin de vie et directives anticipées / Sylvie AUGER in REVUE DE L'INFIRMIERE, N° 255 (Novembre 2019)
PermalinkFin de vie : un premier état des lieux. Rapport 2011 / OBSERVATOIRE NATIONAL DE LA FIN DE VIE (ONFV) / Observatoire national de la fin de vie (ONFV) (2012)
PermalinkFormalisation d’une technique pédagogique favorisant le développement de la pratique réflexive et des compétences émotionnelles chez des étudiants en soins infirmiers / Elisabeth DONNAINT in RECHERCHE EN SOINS INFIRMIERS, N° 123 (Décembre 2015)
PermalinkPermalinkFormateur occasionnel: l'expertise en renfort / Magali CLAUSENER in INFIRMIERE MAGAZINE (L'), N° 392 (Avril 2018)
PermalinkFormateurs et formation professionnelle / Annie GOUDEAUX / Paris : Lamarre (2003)
PermalinkFormation aide-soignante et parentalité: un équilibre à trouver / Karine DELON FERRAND in AIDE SOIGNANTE (L'), N° 239 (Août-Septembre 2022)
PermalinkFormation des aides-soignants à la prise de pression artérielle / Sylvie FORTAIN in SOINS AIDES SOIGNANTES, N° 32 (Février 2010)
PermalinkLa Formation des cadres de santé a toute sa place à l'université / Alain VIAUX in REVUE DE L'INFIRMIERE, N° Hors série (2) (Juin 2016)
PermalinkUne formation doctorale dans la filière infirmière: plus value et orientations dans le contexte français / Christophe DEBOUT in RECHERCHE EN SOINS INFIRMIERS, N° 100 (Mars 2010)
PermalinkLa Formation des élèves aides-soignantes: Dossier / Evelyne TERRAT in AIDE SOIGNANTE (L'), N° 139 (Août / Septembre 2012)
PermalinkLa Formation des étudiants à la compétence culturelle infirmière / Ellen HERVE in SOINS CADRES, N° 68 suppl. (Décembre 2008)
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