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Un Parcours de soignant guidé par l'amour des soins infirmiers et l'amour des autres / Sylvie WARNET in REVUE DE L'INFIRMIERE, N° 173 (Août-Septembre 2011)
[article]
Titre : Un Parcours de soignant guidé par l'amour des soins infirmiers et l'amour des autres Type de document : texte imprimé Auteurs : Sylvie WARNET, Auteur Année de publication : 2011 Article en page(s) : pp. 27-28 Langues : Français (fre) Catégories : BDSP402
Formation / Infirmier / Motivation / Relation soignant soigné / Soins infirmiers
IFSI
UE.3.1raisonnement démarche cliniqueIndex. décimale : 3-0 Sciences et techniques infirmières: généralités Résumé : Portrait et parcours de René Magnon
in REVUE DE L'INFIRMIERE > N° 173 (Août-Septembre 2011) . - pp. 27-28[article] Un Parcours de soignant guidé par l'amour des soins infirmiers et l'amour des autres [texte imprimé] / Sylvie WARNET, Auteur . - 2011 . - pp. 27-28.
Langues : Français (fre)
in REVUE DE L'INFIRMIERE > N° 173 (Août-Septembre 2011) . - pp. 27-28
Catégories : BDSP402
Formation / Infirmier / Motivation / Relation soignant soigné / Soins infirmiers
IFSI
UE.3.1raisonnement démarche cliniqueIndex. décimale : 3-0 Sciences et techniques infirmières: généralités Résumé : Portrait et parcours de René Magnon Exemplaires (1)
Cote Code-barres Support Statut Localisation Disponibilité Revue: REVUE DE L'INFIRMIERE RI-173-11 Périodique Empruntable Ifsi Blancarde Disponible Parler de sexualité en formation aide-soignante / Arnaud DELMAERE in AIDE SOIGNANTE (L'), N° 230 (Octobre 2021)
[article]
Titre : Parler de sexualité en formation aide-soignante Type de document : texte imprimé Auteurs : Arnaud DELMAERE, Auteur Année de publication : 2021 Article en page(s) : pp. 27-28 Langues : Français (fre) Catégories : BDSP402
Aide soignant / Education sexuelle / Formation / Formation initiale / Sexualité / Vie affective#4-2006Index. décimale : 03 d Aide-soignant Résumé : "Les aides-soignantes vont forcément se trouver confrontées à la vie affective et sexuelle des patients ou des résidents. Elles auront à s’ajuster à des situations complexes dans lesquelles cette composante humaine sera prégnante. La formation initiale des jeunes et des moins jeunes professionnels ne peut pas faire l’impasse sur ce sujet... Le sujet doit être abordé en institut de formation d’aides-soignants afin de pouvoir apporter ultérieurement la meilleure réponse à des situations complexes. Exemple d’intervention à l’Ifas de Brive-la-Gaillarde (Corrèze)." (Extraits)
in AIDE SOIGNANTE (L') > N° 230 (Octobre 2021) . - pp. 27-28[article] Parler de sexualité en formation aide-soignante [texte imprimé] / Arnaud DELMAERE, Auteur . - 2021 . - pp. 27-28.
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Catégories : BDSP402
Aide soignant / Education sexuelle / Formation / Formation initiale / Sexualité / Vie affective#4-2006Index. décimale : 03 d Aide-soignant Résumé : "Les aides-soignantes vont forcément se trouver confrontées à la vie affective et sexuelle des patients ou des résidents. Elles auront à s’ajuster à des situations complexes dans lesquelles cette composante humaine sera prégnante. La formation initiale des jeunes et des moins jeunes professionnels ne peut pas faire l’impasse sur ce sujet... Le sujet doit être abordé en institut de formation d’aides-soignants afin de pouvoir apporter ultérieurement la meilleure réponse à des situations complexes. Exemple d’intervention à l’Ifas de Brive-la-Gaillarde (Corrèze)." (Extraits) Exemplaires (1)
Cote Code-barres Support Statut Localisation Disponibilité Revue: AIDE SOIGNANTE (L') AS-230-21 Périodique Empruntable Ifsi Blancarde Disponible Le Partage de l'éducation thérapeutique du patient / Véronique VION in AIDE SOIGNANTE (L'), N° 145 (Mars 2013)
[article]
Titre : Le Partage de l'éducation thérapeutique du patient Type de document : texte imprimé Auteurs : Véronique VION, Auteur ; et al, Auteur Année de publication : 2013 Article en page(s) : pp. 25-27 Langues : Français (fre) Catégories : BDSP402
Aide soignant / Auxiliaire puériculture#3-2001./ Compétence / Education patient#3-2001./ Equipe soins / Formation / Rôle du professionnelIndex. décimale : 4-6 Soins éducatifs et préventifs Résumé : Résultats d'une enquête menée à l'Unité transversale d'éducation du patient sur le rôle effectif des aides-soignants: mise en évidence de l'importance de ce travail, des compétences acquises dans le cadre de la formation initiales et des besoins de formation supplémentaire
in AIDE SOIGNANTE (L') > N° 145 (Mars 2013) . - pp. 25-27[article] Le Partage de l'éducation thérapeutique du patient [texte imprimé] / Véronique VION, Auteur ; et al, Auteur . - 2013 . - pp. 25-27.
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in AIDE SOIGNANTE (L') > N° 145 (Mars 2013) . - pp. 25-27
Catégories : BDSP402
Aide soignant / Auxiliaire puériculture#3-2001./ Compétence / Education patient#3-2001./ Equipe soins / Formation / Rôle du professionnelIndex. décimale : 4-6 Soins éducatifs et préventifs Résumé : Résultats d'une enquête menée à l'Unité transversale d'éducation du patient sur le rôle effectif des aides-soignants: mise en évidence de l'importance de ce travail, des compétences acquises dans le cadre de la formation initiales et des besoins de formation supplémentaire Exemplaires (1)
Cote Code-barres Support Statut Localisation Disponibilité Revue: AIDE SOIGNANTE AS-145-13 Périodique Empruntable Ifsi Blancarde Disponible Partenariat autour du stage infirmier: retour d'expérience belge / Maria Dolorès FONSECA in SOINS CADRES, N° 76 suppl. (Novembre 2010)
[article]
Titre : Partenariat autour du stage infirmier: retour d'expérience belge Type de document : texte imprimé Auteurs : Maria Dolorès FONSECA, Auteur ; et al, Auteur Année de publication : 2010 Article en page(s) : pp. S19-S20 Langues : Français (fre) Catégories : BDSP402
Accueil / Belgique / Etudiant / Formation / Partenariat / Stage / Suivi#3-2001./ TutoratIndex. décimale : 03 c/03 p Résumé : Présentation du partenariat entre la Haute école F. Ferrer et le Centre de traumatologie et réadaptation de Bruxelles
in SOINS CADRES > N° 76 suppl. (Novembre 2010) . - pp. S19-S20[article] Partenariat autour du stage infirmier: retour d'expérience belge [texte imprimé] / Maria Dolorès FONSECA, Auteur ; et al, Auteur . - 2010 . - pp. S19-S20.
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in SOINS CADRES > N° 76 suppl. (Novembre 2010) . - pp. S19-S20
Catégories : BDSP402
Accueil / Belgique / Etudiant / Formation / Partenariat / Stage / Suivi#3-2001./ TutoratIndex. décimale : 03 c/03 p Résumé : Présentation du partenariat entre la Haute école F. Ferrer et le Centre de traumatologie et réadaptation de Bruxelles Exemplaires (1)
Cote Code-barres Support Statut Localisation Disponibilité Revue: SOINS CADRES SOF-76s-10 Périodique Archivé - A demander z-Archives Ifsi Disponible Un Partenariat qui donne du sens aux apprentissages en communication / Christel MARCHAL in AIDE SOIGNANTE (L'), N° 222 (Décembre 2020)
[article]
Titre : Un Partenariat qui donne du sens aux apprentissages en communication Type de document : texte imprimé Auteurs : Christel MARCHAL, Auteur Année de publication : 2020 Article en page(s) : pp. 28-29 Langues : Français (fre) Catégories : BDSP402
Aide soignant / Autisme / Communication / Education santé / Elève / ESAT#4-2006. Remplace CAT/ Formation / Handicap mental
IFSI
Animation / Institut de formation aide-soignant IFASIndex. décimale : 03 d Aide-soignant Résumé : "Les actions de promotion de la santé sur le terrain permettent aux apprenants aides-soignants d’appréhender les outils de communication avec des publics particuliers. Illustration d’intervention auprès d’adultes porteurs de troubles du spectre de l’autisme: l’institut de formation d’aides-soignants (Ifas) de Pont-Saint-Vincent (54) et l’association Adultes et enfants inadaptés mentaux (AEIM 54) s’engagent dans une démarche d’éducation à la santé auprès d’un public en situation de handicap. Pour l’équipe pédagogique de l’Ifas, ce projet s’inscrit dans le module 5 (relation-communication) : l’objectif est d’amener les apprenants à s’adapter aux publics hétérogènes." (Extrait)
in AIDE SOIGNANTE (L') > N° 222 (Décembre 2020) . - pp. 28-29[article] Un Partenariat qui donne du sens aux apprentissages en communication [texte imprimé] / Christel MARCHAL, Auteur . - 2020 . - pp. 28-29.
Langues : Français (fre)
in AIDE SOIGNANTE (L') > N° 222 (Décembre 2020) . - pp. 28-29
Catégories : BDSP402
Aide soignant / Autisme / Communication / Education santé / Elève / ESAT#4-2006. Remplace CAT/ Formation / Handicap mental
IFSI
Animation / Institut de formation aide-soignant IFASIndex. décimale : 03 d Aide-soignant Résumé : "Les actions de promotion de la santé sur le terrain permettent aux apprenants aides-soignants d’appréhender les outils de communication avec des publics particuliers. Illustration d’intervention auprès d’adultes porteurs de troubles du spectre de l’autisme: l’institut de formation d’aides-soignants (Ifas) de Pont-Saint-Vincent (54) et l’association Adultes et enfants inadaptés mentaux (AEIM 54) s’engagent dans une démarche d’éducation à la santé auprès d’un public en situation de handicap. Pour l’équipe pédagogique de l’Ifas, ce projet s’inscrit dans le module 5 (relation-communication) : l’objectif est d’amener les apprenants à s’adapter aux publics hétérogènes." (Extrait) Exemplaires (1)
Cote Code-barres Support Statut Localisation Disponibilité Revue: AIDE-SOIGNANTE (L') AS-222-20 Périodique Empruntable Ifsi Blancarde Disponible Partenariat université/Ifcs de Dijon / Catherine LEJEUNE in SOINS CADRES, N° 76 (Novembre 2010)
PermalinkDes Passerelles pleines d'embûches... / Françoise VLAEMYNCK in INFIRMIERE MAGAZINE (L'), N° 383 (Juin 2017)
PermalinkLa Passion de la clinique infirmière / Sylvie WARNET in REVUE DE L'INFIRMIERE, N° 182 (Juin / Juillet 2012)
PermalinkPatients séropositifs en Ehpad: Etes-vous prêts à les accueillir ? / Caroline GUIGNOT in ACTUSOINS, N° 21 (Juin-juillet-août 2016)
PermalinkPédagogie active et attestation de formation aux gestes et soins d'urgence / Patricia JUBIN in SOINS CADRES, N° 77 (Février 2011)
PermalinkLa Pédagogie durable en formation en soins infirmiers / Stéphanie KOSCHER in SOINS CADRES, N° 85 (Février 2013)
PermalinkLa Pédagogie au quotidien: Dossier / Marion PESCHEUX in SOINS CADRES, N° 72S (Novembre 2009)
PermalinkLa Pensée critique et la démarche de soins infirmiers en stage / Dominique THERRIEN / Devenir infirmière (2007)
PermalinkLa Pensée infirmière / Suzanne KEROUAC / Montréal [Canada] : Chenelière éducation (2010)
PermalinkLa Pensée infirmière / Suzanne KEROUAC / Québec : Beauchemin (2003)
PermalinkPenser différemment la formation infirmière: entre vouloir, devoir et pouvoir changer / Christophe DEBOUT in SOINS, N° 735 (Mai 2009)
PermalinkPenser l'expérience du soin et de la maladie: Une approche par l'activité / Joris THIEVENAZ / Paris : De Boeck-Estem (2015)
PermalinkPerception des étudiants infirmiers au Liban de l'apprentissage par problème / Rima SASSINE KAZAN in RECHERCHE EN SOINS INFIRMIERS, N° 137 (Juin 2019)
PermalinkPermettre aux élèves de se prendre en charge de manière plus autonome, y compris pour leur santé / Denis DANGAIX in SANTE DE L'HOMME, N° 407 (Mai/ Juin 2010)
PermalinkLes Personnes âgées en institution: vie ou survie / Claudine BADEY-RODRIGUEZ / Paris : Seli Arslan (1997)
PermalinkPerturbateurs endocriniens: état des lieux et perspectives en promotion de la santé / Marie MAZZONI in SANTE EN ACTION (LA), N° 446 (Décembre 2018)
PermalinkAux Petits soins pour les recrues / Géraldine LANGLOIS in INFIRMIERE MAGAZINE (L'), N° 267 (Novembre 2010)
PermalinkPharmacologie et thérapeutiques UE 2.11 semestre 1 / André LE TEXIER / Paris : Foucher (2011)
PermalinkPilotage et promotion des politiques en faveur de l'éducation thérapeutique / Jérôme FOUCAUD in SOINS, N° 764 (Avril 2012)
PermalinkPlace de la croyance dans la prise en soin de la douleur et de l’anxiété en soins palliatifs / Lorenzo GRANIER / Marseille : IFSI Blancarde (2020)
PermalinkLa Place de l'infirmière au sein d'une unité douleur / Jean-Luc POINDESSOUS in REVUE DE L'INFIRMIERE, N° 146 (Décembre 2008)
PermalinkLa Place des patients dans les dispositifs de formation des instituts de formation en soins infirmiers en France / Lennize PEREIRA PAULO in SOINS, N° 842 (Janvier 2020)
PermalinkPlace et rôle des aidants de jeunes avec troubles du spectre de l’autisme / Ritva BOLGAR in REVUE DE L'INFIRMIERE, N° 271 (Mai 2021)
PermalinkPlace et rôle de l'éducation à la santé dans la formation des enseignants / Dominique BERGER in SANTE DE L'HOMME, N° 413 (Mai/Juin 2011)
PermalinkLa Place du toucher-massage dans la formation d'aide-soignante / Catherine MEME in SOINS AIDES SOIGNANTES, N° 37 (Décembre 2010)
PermalinkPlaidoyer pour un domaine de la santé et des soins / Annick BOUREZ in SOINS CADRES, N° 66 (Mai 2008)
PermalinkPlaies et cicatrisation: Une expertise encore mal reconnue / Thierry PENNABLE in INFIRMIERE MAGAZINE (L'), N° 301 (15 mai 2012)
PermalinkPlaies et cicatrisation: L'Expertise à portée de soin / Héloïse RAMBERT in INFIRMIERE MAGAZINE (L'), N° Hors série (Septembre 2018)
PermalinkPlaies et détersion: Dossier / Sylvie MEAUME in SOINS, N° 752 (Janvier/février 2011)
PermalinkPermalinkPlanc blanc, gestion et organisation: Dossier / Florence MICHON in SOINS, N° 856 (Juin 2021)
PermalinkPluriprofessionnalité et prise en charge de l’AVC / Sandrine SCHLICK in REVUE DE L'INFIRMIERE, N° 248 (Février 2019)
PermalinkLe Poids du silence inscrit dans l'histoire: écriture, genre et soins infirmiers / Denise FRANCILLON in PERSPECTIVE SOIGNANTE, N° 31 (Avril 2008)
PermalinkPomouvoir le leadership infirmier / Laure MARTIN in INFIRMIER.E (L'), N° 33 (Juin 2023)
PermalinkUne Porte-drapeau de la sécurité des soins / Eléonore VAUMAS (DE) in INFIRMIER.E (L'), N° 13 (Octobre 2021)
PermalinkLe Portfolio, un outil au service des élèves aides-soignants / Sébastien KIBLER in AIDE SOIGNANTE (L'), N° 228 (Juin-Juillet 2021)
PermalinkPose de pommade analgésique pour rachianesthésie en chirurgie orthopédique programmée / Cécile FRATTINGER in SOINS, N° 828 (Septembre 2018)
PermalinkLa Positivation de l'erreur : outil d'apprentissage et d'amélioration des pratiques professionnelles / Céline LAROCHE in PERSPECTIVE SOIGNANTE, N° 56 (Septembre 2016)
PermalinkLa Possibilité d'une île: rencontre avec Constantia Loannou / Cécile BONTRON in INFIRMIERE MAGAZINE (L'), N° 250 (Juin 2009)
PermalinkPour un bon usage de l'alternance à l'intention des personnels de santé in OBJECTIF SOINS, n° 94 (2001)
PermalinkPour le développement d'une discipline en sciences infirmières / Sylvie WARNET in REVUE DE L'INFIRMIERE, N° 189 (Mars 2013)
PermalinkPour une éveil au questionnement éthique des professionnels infirmiers de bloc opératoire: étude exploratoire / Brigitte CROUZIL in RECHERCHE EN SOINS INFIRMIERS, N° 92 (Mars 2008)
PermalinkPour les plaies, moins c'est mieux / Isabel SOUBELET in INFIRMIERE MAGAZINE (L'), N° 406 (Juillet / Août 2019)
PermalinkPour une prévention durable des risques psychosociaux dans les fonctions publiques territoriales et hospitalières / CNRACL (2013)
PermalinkPour un travail soigné dans une démarche participative / Joël CECCALDI / Paris : Lamarre (2015)
PermalinkLe Pouvoir d’agir «empowerment » des patients questionne l’éducation thérapeutique et ses acteurs / UNIVERSITE DENIS DIDEROT (PARIS) / EHESP (2017)
PermalinkPratique avancée infirmière: c'est parti ! / Jérôme MORISSET in SANTE MENTALE, N° Hors série (Août 2018)
PermalinkPratique infirmière avancée en addictologie: Référentiel 2020 / Myriam SAGNARD / Société Française d'Alcoologie (SFA) (2020)
PermalinkLa Pratique réflexive, la pensée réflexive et la réflexion: définitions et processus / Julie LEFEBVRE / Devenir infirmière (2015)
Permalink"Les Pratiques avancées infirmières contribuent à la construction d'une stratégie interdisciplinaire" / Sylvie WARNET in REVUE DE L'INFIRMIERE, N° 176 (Décembre 2011)
PermalinkPermalinkPrécis de syphiligraphie et des maladies vénériennes / Edouard JEANSELME / Paris : Editions J.B. Baillière (1925)
PermalinkPremier bilan de la réforme des études Iade / Jean-Pierre ANTHONY in REVUE DE L'INFIRMIERE, N° Hors série (2) (Juin 2016)
PermalinkPremier rapport de l'Observatoire national de la fin de vie / Orianne HURSTEL in SOINS AIDES SOIGNANTES, N° 45 (Avril 2012)
PermalinkPremière utilisation du portfolio en formation initiale en soins infirmiers / Anne LAINE in SOINS CADRES, N° 74 suppl. (Mai 2010)
PermalinkPermalinkPremiers pas vers une consultation infirmière / Amélie BOIREAU in SOINS, n° 726 suppl. (Juin 2008)
PermalinkPrendre soin et formation infirmière / Véronique FAVETTA in RECHERCHE EN SOINS INFIRMIERS, N° 107 (Décembre 2011)
PermalinkPrendre soin d'un nouveau-né atteint de dysmorphie / Jean-François CALAS in SOINS PEDIATRIE-PUERICULTURE, N° 254 (Mai / juin 2010)
PermalinkPrendre soin des personnes souffrant de la maladie d'Alzheimer / Soraya TOUCHENE in AIDE SOIGNANTE (L'), N° 116 (Avril 2010)
PermalinkPréparer l'accueil de victimes d'accident ou d'attentat chimique à l'hôpital / Théophile BASTIDE in REVUE DE L'INFIRMIERE, n° 208 (Février 2015)
PermalinkLa Prescription infirmière: Dossier / Christophe DEBOUT in SOINS, N° 809 (Octobre 2016)
PermalinkPrévenir le burn out chez les étudiants en soins infirmiers / Geneviève BOTTI in SOINS, N° 755 (Mai 2011)
PermalinkPrévenir les erreurs liées aux médicaments Anticoagulants Oraux Directs - "Never Events AOD" / Observatoire du Médicament, des Dispositifs médicaux et des Innovations Thérapeutiques - OMEDIT. Centre / OMEDIT. Centre (2015)
PermalinkPrévenir les erreurs liées aux médicaments antivitamines K - "Never Events AVK" / Observatoire du Médicament, des Dispositifs médicaux et des Innovations Thérapeutiques - OMEDIT. Centre / OMEDIT. Centre (2015)
PermalinkPrévenir les erreurs médicamenteuses liées aux insulines - "Never Event" Insuline / Observatoire du Médicament, des Dispositifs médicaux et des Innovations Thérapeutiques - OMEDIT. Centre / OMEDIT. Centre (2014)
PermalinkPrévenir le risque d'accident transfusionnel par le dépistage des connaissances lacunaires / Véronique LECLERC in REVUE DE L'INFIRMIERE, N° 190 (Avril 2013)
PermalinkPrévenir le risque suicidaire en hôpital psychiatrique / Sylvie WARNET in REVUE DE L'INFIRMIERE, N° 249 (Mars 2019)
PermalinkPrévenir le suicide : connaissances et interventions. Dossier / Enguerrand (Du) ROSCOAT in SANTE EN ACTION (LA), N° 450 (Décembre 2019)
PermalinkPrévention: Des adultes en alerte / Chantal BERAUD in INFIRMIERE MAGAZINE (L'), N° 253 suppl. (Octobre 2009)
PermalinkPrévention et promotion de la santé: Repères théoriques et pratiques pour les actions du service sanitaire des étudiants en santé / Pierre ARWIDSON / Saint-Maurice : Santé Publique France (2018)
PermalinkPrévention des violences sexuelles : comment agir ? Dossier / Emmanuelle LE LAY in SANTE EN ACTION (LA), N° 448 (Juin 2019)
PermalinkLa Prise en charge des auteurs de violences sexuelles: Dossier / Enrique LEDESMA in SOINS PSYCHIATRIE, N° 267 (Mars/avril 2010)
PermalinkLa Prise en charge concertée du patient: Dossier / Jean-Maurice PUGIN in SOINS CADRES, N° 72 (Novembre 2009)
PermalinkLa Prise en charge pré-hospitalière des accidents vasculaires cérébraux / Stéphane ALBIZZATI in SOINS CADRES, N° 72 (Novembre 2009)
PermalinkLa Prise de fonction, un moment crucial / Sophie KOMAROFF in INFIRMIERE MAGAZINE (L'), N° 360 (Mai 2015)
PermalinkProblématique des infections associées aux soins au cours de la première épidémie à virus Ebola en Afrique de l’ouest : expérience de la Guinée de mars à août 2014 / Babacar NDOYE in Hygiènes, n° 3 (Septembre 2014)
PermalinkProcessus d'apprentissage de la génération Internet / Marie-Odile RIOUFOL in SOINS AIDES SOIGNANTES, N° 44 (Février 2012)
PermalinkLe Processus de Bologne et la formation des infirmiers / Joëlle KOZLOWSKI in SOINS CADRES, N° 67 (Août 2008)
PermalinkProcessus de transfert et d’appropriation des savoirs d’étudiantes en sciences infirmières et de milieux de soins Africains : une étude de cas multiples / Johanne GAGNON in RECHERCHE EN SOINS INFIRMIERS, N° 124 (Mars 2016)
PermalinkLe Proche de la personne malade dans l'univers des soins: Enjeux éthiques de proximologie / Hugues JOUBLIN / Toulouse : Erès (2010)
PermalinkProduction collective en Ifsi ou la construction accompagnée d'un savoir sur la situation de soins-apprentissage / Valérie Paule ROMAN-RAMOS in RECHERCHE EN SOINS INFIRMIERS, N° 98 (Septembre 2009)
PermalinkProfession aide-soignant: Recueil des principaux textes relatifs à la formation conduisant au diplôme d'Etat / Uzès : SEDI (2021)
PermalinkProfession aide-soignante. Recueil des principaux textes relatifs à la formation conduisant au diplôme d'Etat / Sedi Equipement (2011)
PermalinkProfession auxiliaire de puériculture: Recueil des principaux textes relatifs à la formation conduisant au diplôme d'Etat / Uzès : SEDI (2021)
PermalinkLa Profession infirmière dans le monde: Dossier / Christophe DEBOUT in SOINS, N° 863 (Mars 2022)
PermalinkProfession infirmière : Une histoire de famille... / Françoise VLAEMYNCK in INFIRMIERE MAGAZINE (L'), N° 382 (Mai 2017)
PermalinkProfession infirmière, un siècle de professionnalisation / Mercédès CHABOISSIER in SOINS, N° 732 (Janvier-février 2009)
PermalinkLa Profession infirmière: valeurs, enjeux, perspectives / Olive GOULET / Québec : Gaëtan Morin (1993)
PermalinkPermalinkProfessionnalisation des cadres de santé et analyse des pratiques / Anne-Marie LAGADEC in SOINS CADRES, N° 70 (Mai 2009)
PermalinkProfessionnalisation et référentiel de formation infirmière: les situations de soins en question / Joëlle KOZLOWSKI in SOINS CADRES, N° 68 suppl. (Décembre 2008)
PermalinkUn Programme d'accompagnement personnalisé pour les patients diabétiques / Martine GLEYZES in SOINS, N° 813 (Mars 2017)
PermalinkProgramme des études de sage-femme. Tome 1 / MINISTERE DES AFFAIRES SOCIALES ET DE LA SOLIDARITE / Paris : Direction des journaux officiels (1986)
PermalinkLe Programme de formation de médiateurs de santé pairs / Bérénice STAEDEL in SOINS AIDES SOIGNANTES, N° 103 (Novembre/ Décembre 2021)
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