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L'Alliance thérapeutique au coeur de la relation d'aide / Laurence BOUFFETTE in SOINS, N° 746 (Juin 2010)
[article]
Titre : L'Alliance thérapeutique au coeur de la relation d'aide Type de document : texte imprimé Auteurs : Laurence BOUFFETTE, Auteur Année de publication : 2010 Article en page(s) : pp. 32-35 Langues : Français (fre) Catégories : BDSP402
Accompagnement malade / Animation groupe / Education patient#3-2001./ Facteur psychosocial / Pratique professionnelle#4-2006/ Psychologie malade#4-2006/ Qualité vie / Relation aide / Relation soignant soigné
IFSI
Consultation infirmière / Situation de soin / UE.4.2 / UE.4.6Soins éducatifs et préventifsIndex. décimale : 03 c Résumé : Accompagnement infirmier dans l'éducation thérapeutique d'un patient pour aider à affronter les difficultés dans les parcours de vie ou de soins, exemples de "regards cliniques", mise en oeuvre du modèle conceptuel "Mothiv"
in SOINS > N° 746 (Juin 2010) . - pp. 32-35[article] L'Alliance thérapeutique au coeur de la relation d'aide [texte imprimé] / Laurence BOUFFETTE, Auteur . - 2010 . - pp. 32-35.
Langues : Français (fre)
in SOINS > N° 746 (Juin 2010) . - pp. 32-35
Catégories : BDSP402
Accompagnement malade / Animation groupe / Education patient#3-2001./ Facteur psychosocial / Pratique professionnelle#4-2006/ Psychologie malade#4-2006/ Qualité vie / Relation aide / Relation soignant soigné
IFSI
Consultation infirmière / Situation de soin / UE.4.2 / UE.4.6Soins éducatifs et préventifsIndex. décimale : 03 c Résumé : Accompagnement infirmier dans l'éducation thérapeutique d'un patient pour aider à affronter les difficultés dans les parcours de vie ou de soins, exemples de "regards cliniques", mise en oeuvre du modèle conceptuel "Mothiv" Exemplaires (1)
Cote Code-barres Support Statut Localisation Disponibilité Revue: SOINS S-746-10 Périodique Empruntable Ifsi Blancarde Disponible Alors c'est ça être infirmière ? / Alexandra SETNIKAR in SANTE MENTALE, n° Hors-série (Août 2014)
[article]
Titre : Alors c'est ça être infirmière ? Type de document : texte imprimé Auteurs : Alexandra SETNIKAR, Auteur Année de publication : 2014 Article en page(s) : pp. 4-8 Langues : Français (fre) Catégories : BDSP402
Agitation / Cas clinique / Distance / Infirmier psychiatrique / Observance thérapeutiqueAdhésion du malade au traitement prescrit./ Relation soignant soigné / Violence institutionnelle
IFSI
Hospitalisation sous contrainte / Isolement thérapeutique / Situation de soin / Soins sans consentementIndex. décimale : 2-6-A Processus psychopathologiques Résumé : "Jeune infirmière diplômée, l'auteur décrit ses débuts professionnels dans un service fermé de psychiatrie adulte. A travers les différentes étapes de l'hospitalisation sans consentement d'un patient, elle décrit la difficulté de "rencontrer" le patient et interroge le soin infirmier et les pratiques liées à l'isolement"
in SANTE MENTALE > n° Hors-série (Août 2014) . - pp. 4-8[article] Alors c'est ça être infirmière ? [texte imprimé] / Alexandra SETNIKAR, Auteur . - 2014 . - pp. 4-8.
Langues : Français (fre)
in SANTE MENTALE > n° Hors-série (Août 2014) . - pp. 4-8
Catégories : BDSP402
Agitation / Cas clinique / Distance / Infirmier psychiatrique / Observance thérapeutiqueAdhésion du malade au traitement prescrit./ Relation soignant soigné / Violence institutionnelle
IFSI
Hospitalisation sous contrainte / Isolement thérapeutique / Situation de soin / Soins sans consentementIndex. décimale : 2-6-A Processus psychopathologiques Résumé : "Jeune infirmière diplômée, l'auteur décrit ses débuts professionnels dans un service fermé de psychiatrie adulte. A travers les différentes étapes de l'hospitalisation sans consentement d'un patient, elle décrit la difficulté de "rencontrer" le patient et interroge le soin infirmier et les pratiques liées à l'isolement" Exemplaires (1)
Cote Code-barres Support Statut Localisation Disponibilité Revue: SANTE MENTALE SM-HS-14 Périodique Empruntable Ifsi Blancarde Disponible Amélioration du parcours cognitivo-comportement par la mise en place d'un staff pluridisciplinaire ville-hôpital / Anne LE NECHET in SOINS GERONTOLOGIE, N° 159 (Janvier-Février 2023)
[article]
Titre : Amélioration du parcours cognitivo-comportement par la mise en place d'un staff pluridisciplinaire ville-hôpital Type de document : texte imprimé Auteurs : Anne LE NECHET, Auteur ; et al, Auteur Année de publication : 2023 Article en page(s) : pp. 36-41 Langues : Français (fre) Catégories : BDSP402
Cas clinique / Coordination#3-2001./ Equipe soins / Evaluation pratique professionnelle#4-2006/ Gériatrie / Personne âgéeDe 60 à 99 ans./ Réseau ville hôpital / Travail pluridisciplinaire
IFSI
Parcours de soins / Situation de soinIndex. décimale : 3-1 Raisonnement et démarche clinique Résumé : "Afin d’améliorer le parcours cognitivo-comportemental, et en s’appuyant sur une histoire de travail en collaboration ville-hôpital bien ancrée, un staff mensuel regroupant des professionnels hospitaliers, extrahospitaliers et une association d’usagers permet d’analyser et de répondre de manière coordonnée et graduée aux situations complexes. Après neuf mois de fonctionnement, le récit de trois situations complexes illustre les bénéfices et limites d’un tel dispositif" (RE)
in SOINS GERONTOLOGIE > N° 159 (Janvier-Février 2023) . - pp. 36-41[article] Amélioration du parcours cognitivo-comportement par la mise en place d'un staff pluridisciplinaire ville-hôpital [texte imprimé] / Anne LE NECHET, Auteur ; et al, Auteur . - 2023 . - pp. 36-41.
Langues : Français (fre)
in SOINS GERONTOLOGIE > N° 159 (Janvier-Février 2023) . - pp. 36-41
Catégories : BDSP402
Cas clinique / Coordination#3-2001./ Equipe soins / Evaluation pratique professionnelle#4-2006/ Gériatrie / Personne âgéeDe 60 à 99 ans./ Réseau ville hôpital / Travail pluridisciplinaire
IFSI
Parcours de soins / Situation de soinIndex. décimale : 3-1 Raisonnement et démarche clinique Résumé : "Afin d’améliorer le parcours cognitivo-comportemental, et en s’appuyant sur une histoire de travail en collaboration ville-hôpital bien ancrée, un staff mensuel regroupant des professionnels hospitaliers, extrahospitaliers et une association d’usagers permet d’analyser et de répondre de manière coordonnée et graduée aux situations complexes. Après neuf mois de fonctionnement, le récit de trois situations complexes illustre les bénéfices et limites d’un tel dispositif" (RE) Exemplaires (1)
Cote Code-barres Support Statut Localisation Disponibilité Revue: SOINS GERONTOLOGIE SOGE-159-23 Périodique Empruntable Ifsi Blancarde Disponible Analgésie post-opératoire par cathéter de péridurale en pédiatrie / Katia RIBAULT in REVUE DE L'INFIRMIERE, N° 240 (Avril 2018)
[article]
Titre : Analgésie post-opératoire par cathéter de péridurale en pédiatrie Type de document : texte imprimé Auteurs : Katia RIBAULT, Auteur Année de publication : 2018 Article en page(s) : pp. 51-52 Langues : Français (fre) Catégories : BDSP402
Cas clinique / CathéterTube destiné à être introduit dans un canal, un vaisseau ou un organe creux pour l'explorer, injecter un liquide ou vider une cavité. (Dict. Maloine de l'infirmière)/ Médicament analgésique / Pédiatrie / Soins infirmiers / Surveillance soins / Traitement douleur#3-2001.
IFSI
Hospitalisation des enfants / Lutte contre la douleur / Rôle infirmier / Situation de soinIndex. décimale : 4-4 Thérapeutiques-Calculs de doses Résumé : Il s'agit de la prise en charge d'une situation de soins pour entrainer les étudiants en soins infirmiers et faisant appel aux UE 2.11 et 4.4
in REVUE DE L'INFIRMIERE > N° 240 (Avril 2018) . - pp. 51-52[article] Analgésie post-opératoire par cathéter de péridurale en pédiatrie [texte imprimé] / Katia RIBAULT, Auteur . - 2018 . - pp. 51-52.
Langues : Français (fre)
in REVUE DE L'INFIRMIERE > N° 240 (Avril 2018) . - pp. 51-52
Catégories : BDSP402
Cas clinique / CathéterTube destiné à être introduit dans un canal, un vaisseau ou un organe creux pour l'explorer, injecter un liquide ou vider une cavité. (Dict. Maloine de l'infirmière)/ Médicament analgésique / Pédiatrie / Soins infirmiers / Surveillance soins / Traitement douleur#3-2001.
IFSI
Hospitalisation des enfants / Lutte contre la douleur / Rôle infirmier / Situation de soinIndex. décimale : 4-4 Thérapeutiques-Calculs de doses Résumé : Il s'agit de la prise en charge d'une situation de soins pour entrainer les étudiants en soins infirmiers et faisant appel aux UE 2.11 et 4.4 Exemplaires (1)
Cote Code-barres Support Statut Localisation Disponibilité Revue: REVUE DE L'INFIRMIERE RI-240-18 Périodique Empruntable Ifsi Blancarde Disponible Analyse de pratique en hépato-oncologie digestive / Florence GUILLEMOT in SOINS, n° 788 (Septembre 2014)
[article]
Titre : Analyse de pratique en hépato-oncologie digestive Type de document : texte imprimé Auteurs : Florence GUILLEMOT, Auteur ; et al, Auteur Année de publication : 2014 Article en page(s) : pp. 49-55 Langues : Français (fre) Catégories : BDSP402
Analyse pratiques#4-2006/ Appareil digestif [pathologie] / Apprentissage professionnel / Cancérologie / Compétence / Echange pratique professionnelle#3-2001./ Equipe soins / Etudiant / Formation / Pédagogie / Processus apprentissage / Référentiel de compétences#4-2006
IFSI
Situation de soinIndex. décimale : 5-2 Evaluation d'une situation clinique Résumé : "Aider les étudiants infirmiers et les nouveaux professionnels à appréhender les différentes facettes d’une situation de soins est au cœur du processus managérial et pédagogique coordonné par le cadre de santé. La formalisation puis l’utilisation de situations apprenantes favorisent l’identification des opportunités d’apprentissage, de modélisation et d’évaluation de la pratique. Retour d’expérience en service d’hépato-oncologie digestive." (RE) "Pour faciliter le transfert professionnalisant, l'outil mis en place est la situation apprenante. L'article détaille cette situation et son utilisation, puis évalue le dispositif d'accompagnement
in SOINS > n° 788 (Septembre 2014) . - pp. 49-55[article] Analyse de pratique en hépato-oncologie digestive [texte imprimé] / Florence GUILLEMOT, Auteur ; et al, Auteur . - 2014 . - pp. 49-55.
Langues : Français (fre)
in SOINS > n° 788 (Septembre 2014) . - pp. 49-55
Catégories : BDSP402
Analyse pratiques#4-2006/ Appareil digestif [pathologie] / Apprentissage professionnel / Cancérologie / Compétence / Echange pratique professionnelle#3-2001./ Equipe soins / Etudiant / Formation / Pédagogie / Processus apprentissage / Référentiel de compétences#4-2006
IFSI
Situation de soinIndex. décimale : 5-2 Evaluation d'une situation clinique Résumé : "Aider les étudiants infirmiers et les nouveaux professionnels à appréhender les différentes facettes d’une situation de soins est au cœur du processus managérial et pédagogique coordonné par le cadre de santé. La formalisation puis l’utilisation de situations apprenantes favorisent l’identification des opportunités d’apprentissage, de modélisation et d’évaluation de la pratique. Retour d’expérience en service d’hépato-oncologie digestive." (RE) "Pour faciliter le transfert professionnalisant, l'outil mis en place est la situation apprenante. L'article détaille cette situation et son utilisation, puis évalue le dispositif d'accompagnement Exemplaires (1)
Cote Code-barres Support Statut Localisation Disponibilité Revue : SOINS S-788-14 Périodique Empruntable Ifsi Blancarde Disponible L'Analyse de pratiques en institut de formation d'aides-soignants / Sylvie GEFFARD AYME in SOINS AIDES SOIGNANTES, n° 56 (Janvier/Février 2014)
PermalinkL'Analyse des pratiques professionnelles comme moyen de développement des compétences: ancrage théorique, processus à l'oeuvre et limites de ces dispositifs / Anne-Marie LAGADEC in RECHERCHE EN SOINS INFIRMIERS, N° 97 (Juin 2009)
PermalinkAnalyse d’une réaction inadaptée d’un professionnel de santé / Rima VETOIS in SOINS AIDES SOIGNANTES, N° 99 (Mars-avril 2021)
PermalinkL'Analyse de situation dans la formation des puéricultrices / Véronique AZEMA in SOINS PEDIATRIE-PUERICULTURE, n° 278 (Mai/ Juin 2014)
PermalinkL'Analyse de situations de l'aide-soignant / Jocelyne NEROT / Paris : Vuibert (2021)
PermalinkAnalyser une situation en contexte d’urgence / Magali NEVEUR in REVUE DE L'INFIRMIERE, n° 198 (Février 2014)
PermalinkAnalyser le travail réel pour former / Pierre CAMPIA in SOINS CADRES, N° 76 suppl. (Novembre 2010)
PermalinkL'Anglais de l'infirmier. Unité d'enseignement 6.2 / Warren VIDAL / Paris : Vuibert (2015)
PermalinkL'Angoisse: Dossier in SANTE MENTALE, N° 144 (Janvier 2010)
PermalinkAntalgie avant, pendant et après les soins : une réévaluation nécessaire / Elisa VITALE in REVUE DE L'INFIRMIERE, N° 283 (Août-Septembre 2022)
PermalinkApaiser un patient en instaurant une relation de confiance / Sandra LAURENS in AIDE SOIGNANTE (L'), n° 157 (Mai 2014)
PermalinkL'Appel à renfort, un soin au service de la clinique / Vincent THAVE in SOINS PSYCHIATRIE, N° 314 (Janvier / Février 2018)
PermalinkApprendre à raisonner cliniquement ensemble pour se mettre en recherche : Mobiliser l'intelligence du singulier pour repenser la pratique clinique en unités de soins / Nadine AMBARD in PERSPECTIVE SOIGNANTE, N° 65 (Septembre 2019)
PermalinkL'Apprentissage du raisonnement clinique / Thérèse PSIUK in SOINS, N° 750 (Novembre 2010)
PermalinkUne Approche globale et pérenne pour venir en aide aux femmes victimes de violences / Frédérique MARTZ in REVUE DE L'INFIRMIERE, N° 259 (Mars 2020)
PermalinkL'Approche par compétences dans la formation des infirmières / Emmanuelle ARFE in SOINS, N° 768 (Septembre 2012)
PermalinkArt-thérapie, maladie d’Alzheimer, identité et retour vers soi / Sophie HAMM in SOINS GERONTOLOGIE, N° 142 (Mars 2020)
PermalinkL'Ascite ou hydropéritoine / Caroline PLAZA in AIDE SOIGNANTE (L'), n° 165 (Mars 2015)
PermalinkBelgique : Une innovation dans la formation et l’évaluation des étudiants en soins infirmiers / Corinne BAY in REVUE DE L'INFIRMIERE, N° 205 (Novembre 2014)
PermalinkBien débuter: Cancérologie / Gaëlle LEBOZEC / Paris : Elsevier-Masson (2018)
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