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4-2 : Soins relationnels- Toucher - Communication - Stress |
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Informer. Humaniser. Réconforter.... Ou comment réduire l'appréhension de la personne soignée en période pré-opératoire / Patricia MARTINET in RECHERCHE EN SOINS INFIRMIERS, N° 2-3 (Novembre 1985)
[article]
Titre : Informer. Humaniser. Réconforter.... Ou comment réduire l'appréhension de la personne soignée en période pré-opératoire Type de document : texte imprimé Auteurs : Patricia MARTINET, Auteur Année de publication : 1985 Article en page(s) : 80 pages Langues : Français (fre) Catégories : BDSP402
Bloc opératoire / Concept / Infirmier bloc opératoire / Intervention chirurgicale / Phase préopératoire / Psychologie malade#4-2006/ Relation soignant soigné / Trouble anxieux
IFSI
Entretien infirmierIndex. décimale : 4-2 Soins relationnels- Toucher - Communication - Stress Résumé : "Que connaît en effet la panseuse du futur opéré ? Rien en dehors des renseignements purement techniques recueillis dans le dossier médical ou auprès des chirurgiens. De l’individu lui-même, de ses appréhensions, de ses désirs, de ses besoins, il n’en guère question pour elle. Tout au plus consentant à un léger effort pourra-t-elle percevoir avant qu’il ne soit endormi l’angoisse du malade manifestée par une attitude crispée ou exprimée par ces quelques mots “J’ai peur” “Que va-t-on me faire ?”... Doit-on en déduire que dans l’organisation hospitalière actuelle, le malade continue d’être assimilé à ce que dans une entreprise industrielle ou commerciale on appelle un produit ?. " Le travail de recherche propose en amont une présentation des concepts Homme, Soin, Santé-maladie, Anxiété, Humanisation. [en ligne via la BDSP] En ligne : http://www.bdsp.ehesp.fr/Fulltext/495864/ Format de la ressource électronique :
in RECHERCHE EN SOINS INFIRMIERS > N° 2-3 (Novembre 1985) . - 80 pages[article] Informer. Humaniser. Réconforter.... Ou comment réduire l'appréhension de la personne soignée en période pré-opératoire [texte imprimé] / Patricia MARTINET, Auteur . - 1985 . - 80 pages.
Langues : Français (fre)
in RECHERCHE EN SOINS INFIRMIERS > N° 2-3 (Novembre 1985) . - 80 pages
Catégories : BDSP402
Bloc opératoire / Concept / Infirmier bloc opératoire / Intervention chirurgicale / Phase préopératoire / Psychologie malade#4-2006/ Relation soignant soigné / Trouble anxieux
IFSI
Entretien infirmierIndex. décimale : 4-2 Soins relationnels- Toucher - Communication - Stress Résumé : "Que connaît en effet la panseuse du futur opéré ? Rien en dehors des renseignements purement techniques recueillis dans le dossier médical ou auprès des chirurgiens. De l’individu lui-même, de ses appréhensions, de ses désirs, de ses besoins, il n’en guère question pour elle. Tout au plus consentant à un léger effort pourra-t-elle percevoir avant qu’il ne soit endormi l’angoisse du malade manifestée par une attitude crispée ou exprimée par ces quelques mots “J’ai peur” “Que va-t-on me faire ?”... Doit-on en déduire que dans l’organisation hospitalière actuelle, le malade continue d’être assimilé à ce que dans une entreprise industrielle ou commerciale on appelle un produit ?. " Le travail de recherche propose en amont une présentation des concepts Homme, Soin, Santé-maladie, Anxiété, Humanisation. [en ligne via la BDSP] En ligne : http://www.bdsp.ehesp.fr/Fulltext/495864/ Format de la ressource électronique : Instaurer une relation de confiance avec la famille / Marie QUINON in SOINS AIDES SOIGNANTES, N° 66 (Septembre / Octobre 2015)
[article]
Titre : Instaurer une relation de confiance avec la famille Type de document : texte imprimé Auteurs : Marie QUINON, Auteur Année de publication : 2015 Article en page(s) : pp. 22-23 Langues : Français (fre) Catégories : BDSP402
Hospitalisation / Personne âgéeDe 60 à 99 ans./ Relation soignant soigné
IFSI
Relation soignant-famille / UE.1.1psycho-socio-anthropoIndex. décimale : 4-2 Soins relationnels- Toucher - Communication - Stress Résumé : 3 situations illustrent les difficultés relationnelles engendrées par la présence des familles : "accueillir un patient c'est accueillir son histoire"....
in SOINS AIDES SOIGNANTES > N° 66 (Septembre / Octobre 2015) . - pp. 22-23[article] Instaurer une relation de confiance avec la famille [texte imprimé] / Marie QUINON, Auteur . - 2015 . - pp. 22-23.
Langues : Français (fre)
in SOINS AIDES SOIGNANTES > N° 66 (Septembre / Octobre 2015) . - pp. 22-23
Catégories : BDSP402
Hospitalisation / Personne âgéeDe 60 à 99 ans./ Relation soignant soigné
IFSI
Relation soignant-famille / UE.1.1psycho-socio-anthropoIndex. décimale : 4-2 Soins relationnels- Toucher - Communication - Stress Résumé : 3 situations illustrent les difficultés relationnelles engendrées par la présence des familles : "accueillir un patient c'est accueillir son histoire".... Exemplaires (1)
Cote Code-barres Support Statut Localisation Disponibilité Revue : SOINS AIDES SOIGNANTES SAS-66-15 Périodique Empruntable Ifsi Blancarde Disponible Interaction soignant-nouveau-né et relation de soins / Laurence LAGARDE in SOINS PEDIATRIE-PUERICULTURE, n° 278 (Mai/ Juin 2014)
[article]
Titre : Interaction soignant-nouveau-né et relation de soins Type de document : texte imprimé Auteurs : Laurence LAGARDE, Auteur Année de publication : 2014 Article en page(s) : pp. 14-17 Langues : Français (fre) Catégories : BDSP402
Communication / Communication non verbale#3-2001./ NéonatologieEnvironnement direct de la naissance jusqu'à un mois de vie de l'enfant./ Nouveau néDe la naissance au 28ème jour./ Regard#4-2006/ Relation soignant soigné / Soins relationnels / ToucherIndex. décimale : 4-2 Soins relationnels- Toucher - Communication - Stress Résumé : "Le soin au nouveau-né s’organise principalement autour d’une activité de communication permanente, paraverbale, composée de signes et de contacts. Parmi les multiples modes d’expression non verbale du nouveau-né, le regard et le toucher sont primordiaux pour le soignant. Les modes de communication utilisés par l’enfant et les messages qu’ils délivrent sont interprétés par les professionnels pour leur donner du sens et répondre aux besoins du nouveau-né" (RE)
in SOINS PEDIATRIE-PUERICULTURE > n° 278 (Mai/ Juin 2014) . - pp. 14-17[article] Interaction soignant-nouveau-né et relation de soins [texte imprimé] / Laurence LAGARDE, Auteur . - 2014 . - pp. 14-17.
Langues : Français (fre)
in SOINS PEDIATRIE-PUERICULTURE > n° 278 (Mai/ Juin 2014) . - pp. 14-17
Catégories : BDSP402
Communication / Communication non verbale#3-2001./ NéonatologieEnvironnement direct de la naissance jusqu'à un mois de vie de l'enfant./ Nouveau néDe la naissance au 28ème jour./ Regard#4-2006/ Relation soignant soigné / Soins relationnels / ToucherIndex. décimale : 4-2 Soins relationnels- Toucher - Communication - Stress Résumé : "Le soin au nouveau-né s’organise principalement autour d’une activité de communication permanente, paraverbale, composée de signes et de contacts. Parmi les multiples modes d’expression non verbale du nouveau-né, le regard et le toucher sont primordiaux pour le soignant. Les modes de communication utilisés par l’enfant et les messages qu’ils délivrent sont interprétés par les professionnels pour leur donner du sens et répondre aux besoins du nouveau-né" (RE) Exemplaires (1)
Cote Code-barres Support Statut Localisation Disponibilité Revue: SOINS PEDIATRIE PUERICULTURE SOG-278-14 Périodique Empruntable Ifsi Blancarde Disponible L'Intime comme objet du soin éducatif, l'intimité dans la relation éducative soignante / Marie-Thérèse SABBAGH in PERSPECTIVE SOIGNANTE, N° 25 (Avril 2006)
[article]
Titre : L'Intime comme objet du soin éducatif, l'intimité dans la relation éducative soignante : D'autres considérations pour la pratique et la formation des soignants Type de document : texte imprimé Auteurs : Marie-Thérèse SABBAGH, Auteur Année de publication : 2006 Article en page(s) : pp. 70-85 Langues : Français (fre) Catégories : BDSP402
Communication / Confidentialité / Ecoute / Education patient#3-2001./ Education santé / Formation initiale / Relation soignant soigné / Rôle du professionnel / Secret#3-2001./ Soins infirmiers
IFSI
IntimitéIndex. décimale : 4-2 Soins relationnels- Toucher - Communication - Stress Résumé : Définition de l'éducation comme acte soignant, concept de l'intime et implications dans la pratique soignante
in PERSPECTIVE SOIGNANTE > N° 25 (Avril 2006) . - pp. 70-85[article] L'Intime comme objet du soin éducatif, l'intimité dans la relation éducative soignante : D'autres considérations pour la pratique et la formation des soignants [texte imprimé] / Marie-Thérèse SABBAGH, Auteur . - 2006 . - pp. 70-85.
Langues : Français (fre)
in PERSPECTIVE SOIGNANTE > N° 25 (Avril 2006) . - pp. 70-85
Catégories : BDSP402
Communication / Confidentialité / Ecoute / Education patient#3-2001./ Education santé / Formation initiale / Relation soignant soigné / Rôle du professionnel / Secret#3-2001./ Soins infirmiers
IFSI
IntimitéIndex. décimale : 4-2 Soins relationnels- Toucher - Communication - Stress Résumé : Définition de l'éducation comme acte soignant, concept de l'intime et implications dans la pratique soignante Exemplaires (1)
Cote Code-barres Support Statut Localisation Disponibilité Revue: PERSPECTIVE SOIGNANTE PS-25-06 Périodique Archivé - A demander z-Archives Ifsi Disponible Isolement protecteur : Quand protéger éloigne / Sofia BELLALOU / Marseille : IFSI Blancarde (2022)
Titre : Isolement protecteur : Quand protéger éloigne Type de document : texte manuscrit Auteurs : Sofia BELLALOU, Auteur Editeur : Marseille : IFSI Blancarde Année de publication : 2022 Importance : 67 pages Format : Langues : Français (fre) Catégories : BDSP402
Chambre isolement#3-2001./ Distance / Emotion#4-2006/ Leucémie / Relation soignant soigné / Vulnérabilité#3-2001.
IFSI
Isolement thérapeutiqueIndex. décimale : 4-2 Soins relationnels- Toucher - Communication - Stress Résumé : Travail de fin d'études infirmières. "Dans ce travail de recherches et d’interrogations, il est question de comprendre la mise en place de la relation avec le patient et l’impact de l’isolement sur les émotions des soignants. Mais surtout de savoir comment y faire face." (Extrait) Question de départ: "En quoi l’expérience professionnelle de l’IDE contribue au développement d’une juste distance auprès de patient vulnérable ?" Concepts étudiés: Juste distance (Connaissance de soi, humilité, équipe), Expérience (acceptation, résilience, intelligence émotionnelle) Isolement protecteur : Quand protéger éloigne [texte manuscrit] / Sofia BELLALOU, Auteur . - Marseille : IFSI Blancarde, 2022 . - 67 pages ; PDF.
Langues : Français (fre)
Catégories : BDSP402
Chambre isolement#3-2001./ Distance / Emotion#4-2006/ Leucémie / Relation soignant soigné / Vulnérabilité#3-2001.
IFSI
Isolement thérapeutiqueIndex. décimale : 4-2 Soins relationnels- Toucher - Communication - Stress Résumé : Travail de fin d'études infirmières. "Dans ce travail de recherches et d’interrogations, il est question de comprendre la mise en place de la relation avec le patient et l’impact de l’isolement sur les émotions des soignants. Mais surtout de savoir comment y faire face." (Extrait) Question de départ: "En quoi l’expérience professionnelle de l’IDE contribue au développement d’une juste distance auprès de patient vulnérable ?" Concepts étudiés: Juste distance (Connaissance de soi, humilité, équipe), Expérience (acceptation, résilience, intelligence émotionnelle) Exemplaires (1)
Cote Code-barres Support Statut Localisation Disponibilité 4-2 MEM-3-976 Mémoire TFE Numérisé Abonnés Exclu du prêt Jamais loin de l'école grâce à Nao le robot / Géraldine LANGLOIS in INFIRMIERE MAGAZINE (L'), N° 387 (Novembre 2017)
PermalinkJamais sans ma famille / David MENDES CORREIA / Marseille : IFSI Blancarde (2012)
PermalinkJardin thérapeutique: Cultiver sa mémoire / Marie-Capucine DISS in INFIRMIERE MAGAZINE (L'), N° 313 (15 décembre 2012)
PermalinkJargon: "Il faut partager les mêmes mots" / Hélène TRAPPO in INFIRMIERE MAGAZINE (L'), N° 400 (Janvier 2019)
Permalink"Je n'irai pas, je suis morte" / Olivier DUCOURANT in SANTE MENTALE, N° Hors série (Août 2016)
PermalinkPermalinkJe réapprends à vivre / Laetitia GHERARDESCHI / Marseille : IFSI Blancarde (2021)
PermalinkPermalinkJe vous ai compris / Joy BELTRAMI / Marseille : IFSI Blancarde (2014)
PermalinkLes Jeux en société / Evelyne ALLEGRE in SOINS AIDES SOIGNANTES, N° 47 (Août 2012)
PermalinkDes Journaux de bord pour combler le "trou réa" des patients comateux / Anita GUILLON in SOINS CADRES, N° 75 (Août 2010)
PermalinkLa Juste distance avec le patient / Laure MARTIN in INFIRMIER.E (L'), N° 7 (Avril 2021)
PermalinkLa Juste distance pour une bonne alliance / Blandine LOPEZ / Marseille : IFSI Blancarde (2019)
PermalinkLe Juste soin / Serge PHILIPPON in PERSPECTIVE SOIGNANTE, N° 54 (Décembre 2015)
PermalinkLâcher sans abandonner / Emmanuelle CARA / Marseille : IFSI Blancarde (2022)
PermalinkLaisser l'autre résonner en moi / Olivier DUCOURANT in SANTE MENTALE, n° 187 (Avril 2014)
PermalinkLe Langage dans les soins : dossier / Florence MICHON in SOINS, N° 773 (Mars 2013)
PermalinkLe Langage signé pour établir la confiance et prendre soin / Stéphanie VACCARO in REVUE DE L'INFIRMIERE, N° 232 (Juin-Juillet 2017)
PermalinkLes Langages du corps en relation d'aide. La communication non verbale au-delà des mots / Guy BARRIER / Paris : ESF (2013)
PermalinkLangue bretonne: Un sésame à l'hôpital / Mathieu HAUTEMULLE in INFIRMIERE MAGAZINE (L'), N° 289 (15 novembre 2011)
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