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Les Serious games et simulateurs numériques / Lisette CAZELLET in SOINS, n° 791 (Décembre 2014)
[article]
Titre : Les Serious games et simulateurs numériques Titre original : Nouvelles technologies, télémédecine et soins (10/10) Type de document : texte imprimé Auteurs : Lisette CAZELLET, Auteur Année de publication : 2014 Article en page(s) : pp. 61-62 Langues : Français (fre) Catégories : BDSP402
Formation / Innovation technologique / Jeu rôle / Moyen pédagogique / Prévention / Processus apprentissage / Simulation#3-2001./ Support pédagogique / TechnologieIndex. décimale : 6-1-C Pédagogie - Formation Résumé : "L’utilisation de mannequins numériques participe à simuler des situations de soins en formation initiale ou continue. Le développement de serious games, inspirés de jeux vidéo, permet à l’étudiant et au soignant, grâce à des scénarios virtuels, d’apprendre à observer, anticiper ou réagir dans des situations complexes. Ils sont utilisés également pour la prévention en santé et l’éducation thérapeutique des patients." (RE)
in SOINS > n° 791 (Décembre 2014) . - pp. 61-62[article] Les Serious games et simulateurs numériques = Nouvelles technologies, télémédecine et soins (10/10) [texte imprimé] / Lisette CAZELLET, Auteur . - 2014 . - pp. 61-62.
Langues : Français (fre)
in SOINS > n° 791 (Décembre 2014) . - pp. 61-62
Catégories : BDSP402
Formation / Innovation technologique / Jeu rôle / Moyen pédagogique / Prévention / Processus apprentissage / Simulation#3-2001./ Support pédagogique / TechnologieIndex. décimale : 6-1-C Pédagogie - Formation Résumé : "L’utilisation de mannequins numériques participe à simuler des situations de soins en formation initiale ou continue. Le développement de serious games, inspirés de jeux vidéo, permet à l’étudiant et au soignant, grâce à des scénarios virtuels, d’apprendre à observer, anticiper ou réagir dans des situations complexes. Ils sont utilisés également pour la prévention en santé et l’éducation thérapeutique des patients." (RE) Exemplaires (1)
Cote Code-barres Support Statut Localisation Disponibilité Revue : SOINS S-791-14 Périodique Empruntable Ifsi Blancarde Disponible Service sanitaire: un démarrage inégal / Lisette GRIES in INFIRMIERE MAGAZINE (L'), N° 399 (Décembre 2018)
[article]
Titre : Service sanitaire: un démarrage inégal Type de document : texte imprimé Auteurs : Lisette GRIES, Auteur Année de publication : 2018 Article en page(s) : pp. 6-7 Langues : Français (fre) Catégories : BDSP402
Disparité régionale / Education santé / Etudiant / Formation / Infirmier / Institut formation soins infirmiers / Santé publique [généralité]#3-2001. A n'utiliser que pour les documents traitant de la santé publique sous tous ses aspects : manuels, dictionnaires, etc.
IFSI
Service sanitaireIndex. décimale : 6-1-C Pédagogie - Formation Résumé : "Depuis la rentrée universitaire, près de 47 000 étudiants en médecine, pharmacie, odontologie, kinésithérapie, maïeutique et soins infirmiers, ont démarré, bon an mal an, leur service sanitaire. Dans le cadre de ce volet un peu particulier de leur formation, ils seront amenés à intervenir ensemble dans les Ehpad, les établissements scolaires ou les entreprises, pour mener des actions de promotion de la santé et de prévention. Quatre thématiques ont été retenues : l’alimentation, l’activité physique, les addictions et la santé sexuelle" (Extrait)
in INFIRMIERE MAGAZINE (L') > N° 399 (Décembre 2018) . - pp. 6-7[article] Service sanitaire: un démarrage inégal [texte imprimé] / Lisette GRIES, Auteur . - 2018 . - pp. 6-7.
Langues : Français (fre)
in INFIRMIERE MAGAZINE (L') > N° 399 (Décembre 2018) . - pp. 6-7
Catégories : BDSP402
Disparité régionale / Education santé / Etudiant / Formation / Infirmier / Institut formation soins infirmiers / Santé publique [généralité]#3-2001. A n'utiliser que pour les documents traitant de la santé publique sous tous ses aspects : manuels, dictionnaires, etc.
IFSI
Service sanitaireIndex. décimale : 6-1-C Pédagogie - Formation Résumé : "Depuis la rentrée universitaire, près de 47 000 étudiants en médecine, pharmacie, odontologie, kinésithérapie, maïeutique et soins infirmiers, ont démarré, bon an mal an, leur service sanitaire. Dans le cadre de ce volet un peu particulier de leur formation, ils seront amenés à intervenir ensemble dans les Ehpad, les établissements scolaires ou les entreprises, pour mener des actions de promotion de la santé et de prévention. Quatre thématiques ont été retenues : l’alimentation, l’activité physique, les addictions et la santé sexuelle" (Extrait) Exemplaires (1)
Cote Code-barres Support Statut Localisation Disponibilité Revue: INFIRMIERE MAGAZINE (L') IM-399-18 Périodique Empruntable Ifsi Blancarde Disponible Un Service sanitaire en trois étapes pour tous les étudiants en santé / Valérie LEQUIEN in AIDE SOIGNANTE (L'), N° 196 (Avril 2018)
[article]
Titre : Un Service sanitaire en trois étapes pour tous les étudiants en santé Type de document : texte imprimé Auteurs : Valérie LEQUIEN, Auteur Année de publication : 2018 Article en page(s) : pp. 4 Langues : Français (fre) Catégories : BDSP402
Aide soignant / Education santé / Formation initiale / Infirmier / Prévention / Programme enseignement
IFSI
Service sanitaireIndex. décimale : 6-1-C Pédagogie - Formation Résumé : Dès la rentrée 2018, les étudiants en soins infirmiers, pharmacie, odontologie... verront leur cursus aménagé. La formation aide-soignante intègrera ce service sanitaire en 2019
in AIDE SOIGNANTE (L') > N° 196 (Avril 2018) . - pp. 4[article] Un Service sanitaire en trois étapes pour tous les étudiants en santé [texte imprimé] / Valérie LEQUIEN, Auteur . - 2018 . - pp. 4.
Langues : Français (fre)
in AIDE SOIGNANTE (L') > N° 196 (Avril 2018) . - pp. 4
Catégories : BDSP402
Aide soignant / Education santé / Formation initiale / Infirmier / Prévention / Programme enseignement
IFSI
Service sanitaireIndex. décimale : 6-1-C Pédagogie - Formation Résumé : Dès la rentrée 2018, les étudiants en soins infirmiers, pharmacie, odontologie... verront leur cursus aménagé. La formation aide-soignante intègrera ce service sanitaire en 2019 Exemplaires (1)
Cote Code-barres Support Statut Localisation Disponibilité Revue: AIDE SOIGNANTE (L') AS-196-18 Périodique Empruntable Ifsi Blancarde Disponible La Simulation clinique en pleine échelle: quelle(s) pédagogie(s) pour une activité complexe ? / Florence POLICARD in PERSPECTIVE SOIGNANTE, N° 60 (Décembre 2017)
[article]
Titre : La Simulation clinique en pleine échelle: quelle(s) pédagogie(s) pour une activité complexe ? Type de document : texte imprimé Auteurs : Florence POLICARD, Auteur Année de publication : 2017 Article en page(s) : pp. 23-41 Langues : Français (fre) Catégories : BDSP402
Apprentissage professionnel / Erreur#4-2006/ Etudiant / Formateur / Infirmier / Pédagogie / Simulation#3-2001.
IFSI
DébriefingIndex. décimale : 6-1-C Pédagogie - Formation Résumé : "Jamais la première fois sur le patient"..."laisse à penser qu'il suffirait de s'entrainer sur un mannequin pour être prêt à soigner des personnes...La simulation clinique pleine échelle (SCPE) consiste à reproduire un environnement au plus proche du réel, et à placer les apprenants en situation de réaliser l'activité de travail dans toutes ses dimensions, sur la base d'un scénario les confrontant à un problème à résoudre. L'exercice simulé est toujours suivi d'un débriefing...avec pour ambition de faire réfléchir les personnes sur les dimensions techniques, organisationnelles, sociales, cognitives et adaptatives, inhérentes à toute intervention soignante..." (Extraits) Réflexions sur la complexité de l'enseignement par simulation et la pédagogie de l'erreur
in PERSPECTIVE SOIGNANTE > N° 60 (Décembre 2017) . - pp. 23-41[article] La Simulation clinique en pleine échelle: quelle(s) pédagogie(s) pour une activité complexe ? [texte imprimé] / Florence POLICARD, Auteur . - 2017 . - pp. 23-41.
Langues : Français (fre)
in PERSPECTIVE SOIGNANTE > N° 60 (Décembre 2017) . - pp. 23-41
Catégories : BDSP402
Apprentissage professionnel / Erreur#4-2006/ Etudiant / Formateur / Infirmier / Pédagogie / Simulation#3-2001.
IFSI
DébriefingIndex. décimale : 6-1-C Pédagogie - Formation Résumé : "Jamais la première fois sur le patient"..."laisse à penser qu'il suffirait de s'entrainer sur un mannequin pour être prêt à soigner des personnes...La simulation clinique pleine échelle (SCPE) consiste à reproduire un environnement au plus proche du réel, et à placer les apprenants en situation de réaliser l'activité de travail dans toutes ses dimensions, sur la base d'un scénario les confrontant à un problème à résoudre. L'exercice simulé est toujours suivi d'un débriefing...avec pour ambition de faire réfléchir les personnes sur les dimensions techniques, organisationnelles, sociales, cognitives et adaptatives, inhérentes à toute intervention soignante..." (Extraits) Réflexions sur la complexité de l'enseignement par simulation et la pédagogie de l'erreur Exemplaires (1)
Cote Code-barres Support Statut Localisation Disponibilité Revue: PERSPECTIVE SOIGNANTE PS-60-17 Périodique Empruntable Ifsi Blancarde Disponible La Simulation dans le domaine de la santé: Une méthode pour renforcer le sentiment d'efficacité personnelle / Pascale LORIOT / Paris : Vuibert (2018)
Titre : La Simulation dans le domaine de la santé: Une méthode pour renforcer le sentiment d'efficacité personnelle Type de document : texte imprimé Auteurs : Pascale LORIOT, Auteur ; Jaqueline SIJELMASSI, Auteur Editeur : Paris : Vuibert Année de publication : 2018 Collection : Sciences et santé Importance : pp.101 pages Format : 24 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-311-66063-0 Langues : Français (fre) Catégories : BDSP402
Compétence / Efficacité / Estime soi#3-2001./ Etudiant / Gestion risque#3-2001./ Institut formation soins infirmiers / Méthode pédagogique / Pédagogie
IFSI
ProfessionnalisationIndex. décimale : 6-1-C Pédagogie - Formation Résumé : "Cet ouvrage a pour but d'étudier le sentiment d'efficacité personnel des étudiants en soins infirmiers et d'évaluer l'impact de la simulation en tant que méthode pédagogique sur celui-ci..." (Extrait) La Simulation dans le domaine de la santé: Une méthode pour renforcer le sentiment d'efficacité personnelle [texte imprimé] / Pascale LORIOT, Auteur ; Jaqueline SIJELMASSI, Auteur . - Paris : Vuibert, 2018 . - pp.101 pages ; 24 cm. - (Sciences et santé) .
ISBN : 978-2-311-66063-0
Langues : Français (fre)
Catégories : BDSP402
Compétence / Efficacité / Estime soi#3-2001./ Etudiant / Gestion risque#3-2001./ Institut formation soins infirmiers / Méthode pédagogique / Pédagogie
IFSI
ProfessionnalisationIndex. décimale : 6-1-C Pédagogie - Formation Résumé : "Cet ouvrage a pour but d'étudier le sentiment d'efficacité personnel des étudiants en soins infirmiers et d'évaluer l'impact de la simulation en tant que méthode pédagogique sur celui-ci..." (Extrait) Exemplaires (1)
Cote Code-barres Support Statut Localisation Disponibilité 6-1-C 8227 Livre Empruntable Ifsi Blancarde Disponible Simulation et formations aux métiers de la santé / Michel DUPUIS / Paris : Seli Arslan (2018)
PermalinkUne Simulation interprofessionnelle : une exploration des expériences des étudiantes en sciences infirmières / Michelle LALONDE in RECHERCHE EN SOINS INFIRMIERS, N° 131 (Décembre 2017)
PermalinkLa Simulation, une méthode pédagogique appréciée des étudiants infirmiers / Matthieu ADLER in REVUE DE L'INFIRMIERE, N° 249 (Mars 2019)
PermalinkSimulation: Mise en place et impacts auprès des étudiants MER / Claudine ZORN in SOINS CADRES, N° 107 suppl. (Septembre 2018)
PermalinkLa Simulation, un outil d'apprentissage en Ifas / Mélanie PASTEL in SOINS AIDES SOIGNANTES, n° 64 (Mai/ Juin 2015)
PermalinkLa Simulation en santé dans la formation aide-soignante / Véronique MAUTOUCHE in AIDE SOIGNANTE (L'), N° 193 (Janvier 2018)
PermalinkSimulation en santé, gestion des émotions et performance / Christelle DORBON in SOINS CADRES, N° 123 (Novembre 2020)
PermalinkLa Simulation en santé à l’IFSI : de la théorie à la pratique / Muriel LOUIS in REVUE DE L'INFIRMIERE, N° 247 (Janvier 2019)
PermalinkLa Simulation en santé pour mieux soigner / Antoine TESNIERE in SOINS, N° 820 (Novembre 2017)
PermalinkLa Simulation en santé au service de la qualité des soins: Dossier / Sonia GUILLOUET in REVUE DE L'INFIRMIERE, N° 288 (Février 2023)
PermalinkSimulation, serious game et apprentissage / Marie NHAN in SOINS CADRES, N° 103 suppl. (Septembre 2017)
PermalinkLa Simulation au service de l'acquisition des compétences infirmières / André FREITAS in SOINS CADRES, N° 106 suppl. (Mai 2018)
PermalinkLa Simulation en soins infirmiers: une démarche professionnalisante / Otilia FROGER in SOINS CADRES, N° 99 (Septembre 2016)
PermalinkLa Situation simulée dans l'apprentissage des soins infirmiers. L'expérience d'un Ifsi / Rhône-Alpes INSTITUT REGIONAL DE FORMATION SANITAIRE ET SOCIALE / Croix Rouge Française ([2016])
PermalinkSmarte, un outil pour des objectifs de stage pertinents / Sébastien KIBLER in SOINS AIDES SOIGNANTES, N° 99 (Mars-avril 2021)
PermalinkSoignants, formez-vous au numérique ! / Lisette CAZELLET in SANTE MENTALE, N° Hors-série (Août 2012)
PermalinkStage et professionnalisation: Dossier / Carole SYLVESTRE in SOINS CADRES, N° 108 suppl. (Novembre 2018)
PermalinkStages annulés, procédures dégradées... Une formation en danger ! / Manon MOREL in Sérum, N° 74 (Juin-Juillet-Août 2023)
PermalinkStagiaires à terre / Lisette GRIES in INFIRMIERE MAGAZINE (L'), N° 359 (Avril 2015)
PermalinkStratégies d'apprentissage et cours dématérialisés en formation infirmière / Pascale LAFONT in RECHERCHE EN SOINS INFIRMIERS, N° 111 (Décembre 2012)
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