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BDSP402 / Politique santé / Promotion santé / Education santé
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Faire le tour des écrans en promotion de la santé... en 180 minutes (ou presque). Dossier documentaire / Marion DEFAUT / Dijon : IREPS. Bourgogne Franche-Comté (2022)
Titre : Faire le tour des écrans en promotion de la santé... en 180 minutes (ou presque). Dossier documentaire Type de document : document électronique Auteurs : Marion DEFAUT, Auteur ; Anne SIZARET, Auteur Editeur : Dijon : IREPS. Bourgogne Franche-Comté Année de publication : 2022 Importance : 56 pages Format : Langues : Français (fre) Catégories : BDSP402
Addiction#4-2006/ Bibliographie / Concept / Documentation / Education santé / Internet#3-2001./ Ordinateur / Promotion santé / Santé publique [généralité]#3-2001. A n'utiliser que pour les documents traitant de la santé publique sous tous ses aspects : manuels, dictionnaires, etc./ Téléphone mobile#4-2006
IFSI
Réseaux sociauxIndex. décimale : 1-2-A Santé publique Résumé : "Ce dossier documentaire accompagne le dispositif du service sanitaire en Bourgogne-Franche-Comté. Il vient en complément au dossier documentaire "Faire le tour de la promotion de la santé… en 180 minutes (ou presque)". Il présente des références bibliographiques sur la thématique de l’exposition des enfants et des adolescents aux écrans, avec une approche en promotion de la santé"(Extrait du RE). Il est structuré en quatre chapitres : Un glossaire présente des définitions sourcées de concepts importants dans notre problématique : action de santé, compétences psychosociales, déterminants sociaux de la santé, éducation pour la santé, empowerment, outil pédagogique, posture professionnelle, promotion de la santé, représentation sociale, santé, usage raisonné et usage abusif des écrans, et virtuel. Des synthèses de connaissances sont présentées [point sur l’état des connaissances concernant l’exposition des enfants aux écrans, importance des médias numériques dans la vie des jeunes, opportunités et risques sanitaires liés à leur utilisation, analyse des données scientifiques sur les effets de l’exposition des enfants et des jeunes aux écrans], ainsi qu’une partie consacrée aux usages des écrans (références d’enquêtes en population générale ou auprès des enfants et des adolescents), aux usages abusifs, aux bénéfices et risques du numérique. La dernière partie est centrée sur la promotion d’une saine utilisation des écrans, avec des référentiels de bonnes pratiques, des guides, des sites internet, des outils pédagogiques… En ligne : https://ireps-bfc.org/sinformer/mise-jour-du-dossier-documentaire-sur-les-ecrans Format de la ressource électronique : Faire le tour des écrans en promotion de la santé... en 180 minutes (ou presque). Dossier documentaire [document électronique] / Marion DEFAUT, Auteur ; Anne SIZARET, Auteur . - Dijon : IREPS. Bourgogne Franche-Comté, 2022 . - 56 pages ; PDF.
Langues : Français (fre)
Catégories : BDSP402
Addiction#4-2006/ Bibliographie / Concept / Documentation / Education santé / Internet#3-2001./ Ordinateur / Promotion santé / Santé publique [généralité]#3-2001. A n'utiliser que pour les documents traitant de la santé publique sous tous ses aspects : manuels, dictionnaires, etc./ Téléphone mobile#4-2006
IFSI
Réseaux sociauxIndex. décimale : 1-2-A Santé publique Résumé : "Ce dossier documentaire accompagne le dispositif du service sanitaire en Bourgogne-Franche-Comté. Il vient en complément au dossier documentaire "Faire le tour de la promotion de la santé… en 180 minutes (ou presque)". Il présente des références bibliographiques sur la thématique de l’exposition des enfants et des adolescents aux écrans, avec une approche en promotion de la santé"(Extrait du RE). Il est structuré en quatre chapitres : Un glossaire présente des définitions sourcées de concepts importants dans notre problématique : action de santé, compétences psychosociales, déterminants sociaux de la santé, éducation pour la santé, empowerment, outil pédagogique, posture professionnelle, promotion de la santé, représentation sociale, santé, usage raisonné et usage abusif des écrans, et virtuel. Des synthèses de connaissances sont présentées [point sur l’état des connaissances concernant l’exposition des enfants aux écrans, importance des médias numériques dans la vie des jeunes, opportunités et risques sanitaires liés à leur utilisation, analyse des données scientifiques sur les effets de l’exposition des enfants et des jeunes aux écrans], ainsi qu’une partie consacrée aux usages des écrans (références d’enquêtes en population générale ou auprès des enfants et des adolescents), aux usages abusifs, aux bénéfices et risques du numérique. La dernière partie est centrée sur la promotion d’une saine utilisation des écrans, avec des référentiels de bonnes pratiques, des guides, des sites internet, des outils pédagogiques… En ligne : https://ireps-bfc.org/sinformer/mise-jour-du-dossier-documentaire-sur-les-ecrans Format de la ressource électronique : Synthèse des résultats de l'enquête Écrans & jeunes / IREPS / Dijon : ARS. Bourgogne-Franche-Comté (2023)
Titre : Synthèse des résultats de l'enquête Écrans & jeunes Type de document : document électronique Auteurs : IREPS, Auteur Editeur : Dijon : ARS. Bourgogne-Franche-Comté Année de publication : 2023 Importance : 33 pages Format : Langues : Français (fre) Catégories : BDSP402
Action terrain / Ecole / Education santé / Evaluation pratique professionnelle#4-2006/ Internet#3-2001./ Ordinateur / Promotion santé / Santé publique [généralité]#3-2001. A n'utiliser que pour les documents traitant de la santé publique sous tous ses aspects : manuels, dictionnaires, etc./ Téléphone mobile#4-2006
IFSI
Action éducative / Réseaux sociauxIndex. décimale : 1-2-A Santé publique Résumé : "Ce document synthétise les résultats d'une consultation, ouverte de juin à août 2022, auprès des membres régionaux du Rrapps BFC, des partenaires identifiés dans le cadre du dispositif Pass'Santé Jeunes, et des acteurs du numérique. Son objet est de dresser un panorama des actions existantes en région sur la thématique "écrans et jeunes"." (RE) Au-delà des chiffres régionaux, il éclaire sur les types d'interventions, les publics, les objectifs poursuivis, les ressources mobilisées, les partenaires sollicités et les difficultés rencontrées. En ligne : https://www.pass-santepro.org/ressource-documentaire/synthese-des-resultats-de-l [...] Format de la ressource électronique : Synthèse des résultats de l'enquête Écrans & jeunes [document électronique] / IREPS, Auteur . - Dijon : ARS. Bourgogne-Franche-Comté, 2023 . - 33 pages ; PDF.
Langues : Français (fre)
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Action terrain / Ecole / Education santé / Evaluation pratique professionnelle#4-2006/ Internet#3-2001./ Ordinateur / Promotion santé / Santé publique [généralité]#3-2001. A n'utiliser que pour les documents traitant de la santé publique sous tous ses aspects : manuels, dictionnaires, etc./ Téléphone mobile#4-2006
IFSI
Action éducative / Réseaux sociauxIndex. décimale : 1-2-A Santé publique Résumé : "Ce document synthétise les résultats d'une consultation, ouverte de juin à août 2022, auprès des membres régionaux du Rrapps BFC, des partenaires identifiés dans le cadre du dispositif Pass'Santé Jeunes, et des acteurs du numérique. Son objet est de dresser un panorama des actions existantes en région sur la thématique "écrans et jeunes"." (RE) Au-delà des chiffres régionaux, il éclaire sur les types d'interventions, les publics, les objectifs poursuivis, les ressources mobilisées, les partenaires sollicités et les difficultés rencontrées. En ligne : https://www.pass-santepro.org/ressource-documentaire/synthese-des-resultats-de-l [...] Format de la ressource électronique : Accompagner les familles dans la prise en soin du reflux gastro-œsophagien pathologique chez l’enfant / Marine LE MOUELLIC in SOINS PEDIATRIE-PUERICULTURE, N° 332 (Mai-Juin 2023)
[article]
Titre : Accompagner les familles dans la prise en soin du reflux gastro-œsophagien pathologique chez l’enfant Type de document : texte imprimé Auteurs : Marine LE MOUELLIC, Auteur Année de publication : 2023 Article en page(s) : pp.35-40 Langues : Français (fre) Catégories : BDSP402
Accompagnement familial#3-2001. Prestations proposées aux familles dont un ou plusieurs membres sont malades ou connaissent des difficultés sociales. Ces aides, d'ordre psychosocial, prennent en compte et privilégient les liens familiaux/ Alimentation / Allaitement / Education santé / NourrissonEnfant du 28ème jour à 2 ans./ Recherche / Reflux gastrooesophagien / Régurgitation#4-2006/ Revue de littérature#4-2006
IFSI
Recherche infirmièreIndex. décimale : 4-6 Soins éducatifs et préventifs Résumé : "Souvent confrontées à cette pathologie, les puéricultrices se retrouvent parfois démunies dans la prise en soin des symptômes du reflux gastro-œsophagien pathologique chez le tout-petit ainsi que dans l’accompagnement de ses parents. Afin de leur donner des pistes, une revue de littérature relative aux bénéfices des stratégies non médicamenteuses sur les régurgitations d’enfants nés à terme atteints de RGO pathologique a été réalisée." (Extrait)
in SOINS PEDIATRIE-PUERICULTURE > N° 332 (Mai-Juin 2023) . - pp.35-40[article] Accompagner les familles dans la prise en soin du reflux gastro-œsophagien pathologique chez l’enfant [texte imprimé] / Marine LE MOUELLIC, Auteur . - 2023 . - pp.35-40.
Langues : Français (fre)
in SOINS PEDIATRIE-PUERICULTURE > N° 332 (Mai-Juin 2023) . - pp.35-40
Catégories : BDSP402
Accompagnement familial#3-2001. Prestations proposées aux familles dont un ou plusieurs membres sont malades ou connaissent des difficultés sociales. Ces aides, d'ordre psychosocial, prennent en compte et privilégient les liens familiaux/ Alimentation / Allaitement / Education santé / NourrissonEnfant du 28ème jour à 2 ans./ Recherche / Reflux gastrooesophagien / Régurgitation#4-2006/ Revue de littérature#4-2006
IFSI
Recherche infirmièreIndex. décimale : 4-6 Soins éducatifs et préventifs Résumé : "Souvent confrontées à cette pathologie, les puéricultrices se retrouvent parfois démunies dans la prise en soin des symptômes du reflux gastro-œsophagien pathologique chez le tout-petit ainsi que dans l’accompagnement de ses parents. Afin de leur donner des pistes, une revue de littérature relative aux bénéfices des stratégies non médicamenteuses sur les régurgitations d’enfants nés à terme atteints de RGO pathologique a été réalisée." (Extrait) Exemplaires (1)
Cote Code-barres Support Statut Localisation Disponibilité Revue: SOINS PEDIATRIE SOG-332-23 Périodique Empruntable Ifsi Blancarde Disponible Regards croisés sur l’éducation alimentaire à l’École / Alexandra PECH / Paris : Ed. des archives contemporaines (2023)
Titre : Regards croisés sur l’éducation alimentaire à l’École Type de document : document électronique Auteurs : Alexandra PECH, Auteur ; Louis LEBREDONCHEL, Auteur ; Anthony FARDET, Auteur Editeur : Paris : Ed. des archives contemporaines Année de publication : 2023 Collection : Revue Education, Santé, Sociétés num. Vol. 9, No. 2 Importance : 16 pages Format : Langues : Français (fre) Catégories : BDSP402
Alimentation / Ecole élémentaire / Education nutritionnelle / Education santé / Jardin potager#3-2001./ Méthodologie / Processus apprentissage / Promotion santéIndex. décimale : 4-6 Soins éducatifs et préventifs Résumé : "Les attentes sociales sont croissantes à l’égard de l’École pour prendre en charge l’éducation alimentaire des enfants et des adolescents. Cette dernière est appelée à répondre à des enjeux de plus en plus complexes, en particulier la croissance de la prévalence des maladies chroniques, des inégalités sociales de santé, ainsi que des défis environnementaux et agricoles. Cet article propose une réflexion croisée sur des approches pédagogiques aptes à concilier l’ensemble de ces finalités. Une analyse de la littérature scientifique et grise atteste de l’ambition, de plusieurs acteurs de l’éducation et de la recherche, de s’éloigner d’une éducation nutritionnelle verticale et transmissive et d’encourager l’apprentissage par l’expérience. Afin d’appuyer et de compléter cet élan éducatif, nous proposons trois principes pour penser des actions pédagogiques autour de l’alimentation à l’École que nous formulons à partir de la rencontre de deux recherches menées dans des écoles élémentaires et des collèges : prendre appui sur une approche holistique de l’alimentation, encourager la participation des élèves et ancrer les actions éducatives dans l’environnement de ces derniers. Ces propositions contribuent à penser une éducation alimentaire au plus proche des problématiques que rencontrent les élèves et les territoires au quotidien en matière d’alimentation" (RA) "En partant de l’environnement des élèves et en les impliquant activement dans le projet pédagogique, il est question de favoriser chez eux le développement d’une conscience autour de l’alimentation, ouvrant la voie à de possibles transformations sur le long terme des pratiques, des territoires et des systèmes alimentaires. Se pose alors la question de l’impact de ces projets éducatifs sur les élèves dans leur vie quotidienne. Que reste-t-il de ces expériences une fois que les élèves retrouvent le cours de leur vie en famille ou entre amis en dehors de l’école, du collège ou du lycée ?" (Extrait) En ligne : https://www.educationsantesocietes.net/articles/7724 Format de la ressource électronique : Regards croisés sur l’éducation alimentaire à l’École [document électronique] / Alexandra PECH, Auteur ; Louis LEBREDONCHEL, Auteur ; Anthony FARDET, Auteur . - Paris : Edtions des archives contemporaines, 2023 . - 16 pages ; PDF. - (Revue Education, Santé, Sociétés; Vol. 9, No. 2) .
Langues : Français (fre)
Catégories : BDSP402
Alimentation / Ecole élémentaire / Education nutritionnelle / Education santé / Jardin potager#3-2001./ Méthodologie / Processus apprentissage / Promotion santéIndex. décimale : 4-6 Soins éducatifs et préventifs Résumé : "Les attentes sociales sont croissantes à l’égard de l’École pour prendre en charge l’éducation alimentaire des enfants et des adolescents. Cette dernière est appelée à répondre à des enjeux de plus en plus complexes, en particulier la croissance de la prévalence des maladies chroniques, des inégalités sociales de santé, ainsi que des défis environnementaux et agricoles. Cet article propose une réflexion croisée sur des approches pédagogiques aptes à concilier l’ensemble de ces finalités. Une analyse de la littérature scientifique et grise atteste de l’ambition, de plusieurs acteurs de l’éducation et de la recherche, de s’éloigner d’une éducation nutritionnelle verticale et transmissive et d’encourager l’apprentissage par l’expérience. Afin d’appuyer et de compléter cet élan éducatif, nous proposons trois principes pour penser des actions pédagogiques autour de l’alimentation à l’École que nous formulons à partir de la rencontre de deux recherches menées dans des écoles élémentaires et des collèges : prendre appui sur une approche holistique de l’alimentation, encourager la participation des élèves et ancrer les actions éducatives dans l’environnement de ces derniers. Ces propositions contribuent à penser une éducation alimentaire au plus proche des problématiques que rencontrent les élèves et les territoires au quotidien en matière d’alimentation" (RA) "En partant de l’environnement des élèves et en les impliquant activement dans le projet pédagogique, il est question de favoriser chez eux le développement d’une conscience autour de l’alimentation, ouvrant la voie à de possibles transformations sur le long terme des pratiques, des territoires et des systèmes alimentaires. Se pose alors la question de l’impact de ces projets éducatifs sur les élèves dans leur vie quotidienne. Que reste-t-il de ces expériences une fois que les élèves retrouvent le cours de leur vie en famille ou entre amis en dehors de l’école, du collège ou du lycée ?" (Extrait) En ligne : https://www.educationsantesocietes.net/articles/7724 Format de la ressource électronique : Agir en premier recours pour diminuer le risque alcool – Repérer tous les usages et accompagner chaque personne / HAUTE AUTORITE DE SANTE (HAS) / Paris : Haute Autorité en Santé (2023)
Titre : Agir en premier recours pour diminuer le risque alcool – Repérer tous les usages et accompagner chaque personne Type de document : document électronique Auteurs : HAUTE AUTORITE DE SANTE (HAS), Auteur Editeur : Paris : Haute Autorité en Santé Année de publication : 2023 Format : HTML PDF Langues : Français (fre) Catégories : BDSP402
Accompagnement malade / Alcoolisme / Dépistage / Education santé / Recommandation
IFSI
EmpowermentIndex. décimale : 1-2-A Santé publique Résumé : Rappels de données et de messages-clés sur la consommation d'alcool en France. "La HAS a élaboré plusieurs documents pour aider les professionnels et tous les acteurs qui contribuent à la santé à agir dès le premier recours via une repérage systématique, précoce et régulier de tous les usages et un accompagnement de chaque personne quelle que soit sa situation en s’appuyant sur un réseau de partenaires..." Plusieurs documents et fiches de synthèse sont disponibles: Guide Agir en premier recours pour diminuer le risque alcool/ Synthèse Points critiques en premier recours Diminuer le risque alcool pour tous/ Fiche Outil d’aide au premier recours Repérer et accompagner pour diminuer le risque alcool pour tous/ Quantifier les consommations d’alcool – Le verre standard et ses équivalences/ Diminuer le risque alcool en accompagnant chaque personne – Les acteurs impliqués sont au cœur d’un réseau de partenaires à l’échelle du territoire/ Réduire les risques et les dommages des alcoolisations ponctuelles importantes (binge drinkings)/ Agir en premier recours pour diminuer le risque alcool – L’approche motivationnelle/ Agir en premier recours pour diminuer le risque alcool – Les compétences et interventions psycho-sociales/ Agir en premier recours pour diminuer le risque alcool – L’approche psychothérapeutique... En ligne : https://www.has-sante.fr/jcms/p_3326877/fr/agir-en-premier-recours-pour-diminuer [...] Format de la ressource électronique : html/PDF Agir en premier recours pour diminuer le risque alcool – Repérer tous les usages et accompagner chaque personne [document électronique] / HAUTE AUTORITE DE SANTE (HAS), Auteur . - Paris : Haute Autorité en Santé, 2023 . - ; HTML PDF.
Langues : Français (fre)
Catégories : BDSP402
Accompagnement malade / Alcoolisme / Dépistage / Education santé / Recommandation
IFSI
EmpowermentIndex. décimale : 1-2-A Santé publique Résumé : Rappels de données et de messages-clés sur la consommation d'alcool en France. "La HAS a élaboré plusieurs documents pour aider les professionnels et tous les acteurs qui contribuent à la santé à agir dès le premier recours via une repérage systématique, précoce et régulier de tous les usages et un accompagnement de chaque personne quelle que soit sa situation en s’appuyant sur un réseau de partenaires..." Plusieurs documents et fiches de synthèse sont disponibles: Guide Agir en premier recours pour diminuer le risque alcool/ Synthèse Points critiques en premier recours Diminuer le risque alcool pour tous/ Fiche Outil d’aide au premier recours Repérer et accompagner pour diminuer le risque alcool pour tous/ Quantifier les consommations d’alcool – Le verre standard et ses équivalences/ Diminuer le risque alcool en accompagnant chaque personne – Les acteurs impliqués sont au cœur d’un réseau de partenaires à l’échelle du territoire/ Réduire les risques et les dommages des alcoolisations ponctuelles importantes (binge drinkings)/ Agir en premier recours pour diminuer le risque alcool – L’approche motivationnelle/ Agir en premier recours pour diminuer le risque alcool – Les compétences et interventions psycho-sociales/ Agir en premier recours pour diminuer le risque alcool – L’approche psychothérapeutique... En ligne : https://www.has-sante.fr/jcms/p_3326877/fr/agir-en-premier-recours-pour-diminuer [...] Format de la ressource électronique : html/PDF 17 filles: Enceintes à 17 ans...un choix rêvé ? / Michel CONDE in SANTE DE L'HOMME, N° 418 (Mars / Avril 2012)
Permalink1942-2012 : 70 ans d'éducation pour la santé / Eric LE GRAND in SANTE DE L'HOMME, N° 420 (Septembre 2012)
Permalink1987-2017 : Histoire d'une (r)évolution. Dossier / Catherine HURTAUD in INFIRMIERE MAGAZINE (L'), N° 382 (Mai 2017)
Permalink25 Techniques d'animation pour promouvoir la santé / Alain DOUILLER / Brignais : Le Coudrier (2012)
PermalinkL'Accompagnement éducatif au domicile en cas de maladie chronique / Delphine BRAUD in SOINS PEDIATRIE-PUERICULTURE, N° 246 (Février 2009)
PermalinkUn Accompagnement social, de santé et administratif aux personnes prostituées / Nathalie QUERUEL in SANTE EN ACTION (LA), N° 438 (Décembre 2016)
PermalinkAccompagner le choix de l'allaitement maternel: Dossier / Carolina BELOMO de SOUZA in SANTE DE L'HOMME, N° 408 (Juillet/ Août 2010)
PermalinkAction d'éducation pour la santé en IFSI: une expérience à l'IFSI de Pontoise in RECHERCHE EN SOINS INFIRMIERS, n° 74 (2003)
PermalinkAction d'éducation à la santé auprès de lycéens / Clara LE COEUR BENSALEM in REVUE DE L'INFIRMIERE, n° 203 (Août-Septembre 2014)
PermalinkUne Action éducative auprès d’enfants de maternelle / Solenn MESSE in REVUE DE L'INFIRMIERE, n° 193 (Août-Septembre 2013)
PermalinkAction éducative pour la santé dans un lycée de la banlieue montpelliéraine in RECHERCHE EN SOINS INFIRMIERS, n° 74 (2003)
PermalinkActions de promotion de la santé en milieu carcéral / Fabienne DECHET in SOINS, N° 762 (Janvier/février 2012)
PermalinkActivité physique et diabète: Dossier / Christine FALLET in SOINS, N° 774 suppl. (Avril 2013)
PermalinkActivité physique en prévention et traitement des maladies chroniques / Isabelle GREMY / Saint-Maurice : Santé Publique France (2020)
PermalinkActivité physique et sédentarité en milieu scolaire / Carine SIMAR / Paris : Observatoire National de l'Activité Physique et de la Sédentarité (ONAPS) (2018)
PermalinkActivité physique et sédentarité : une synthèse vulgarisée des nouvelles recommandations / Hélène ESCALON in SANTE EN ACTION (LA), N° 441 (Septembre 2017)
PermalinkL’Activité physique : un traitement scientifiquement démontré face à l’obésité, la dépression, le diabète / Catherine CHENU in SANTE EN ACTION (LA), N° 456 (Juin 2021)
PermalinkLes Activités des infirmières œuvrant en soins de première ligne auprès des personnes atteintes de maladies chroniques : une revue systématique de la littérature / Marie-Eve POITRAS in RECHERCHE EN SOINS INFIRMIERS, N° 126 (Septembre 2016)
PermalinkAddictions: "Un changement de regard" / Florence RAYNAL in INFIRMIERE MAGAZINE (L'), N° 263 suppl. (Septembre 2010)
PermalinkL'Adolescence face à l'interruption volontaire de grossesse: un problème toujours d'actualité / Fanny BOYER / Marseille : IFSI Blancarde (2010)
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