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Initiation à la discipline infirmière. Une sélection de concepts et théories en sciences infirmière / Dan LECOQ / Paris : Elsevier-Masson (2024)
Titre : Initiation à la discipline infirmière. Une sélection de concepts et théories en sciences infirmière Type de document : texte imprimé Auteurs : Dan LECOQ, Auteur ; et al, Auteur Editeur : Paris : Elsevier-Masson Année de publication : 2024 Importance : 130 pages Format : 24 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-294-78204-6 Langues : Français (fre) Catégories : BDSP402
Changement#3-2001./ Compétence / Concept / Histoire professionnelle / Modèle#3-2001./ Partenariat / Promotion santé / Théorie soins infirmiers / Transition#4-2006
IFSI
Caring / Rôle infirmier / Sciences infirmières / ValeurIndex. décimale : 3-3-A Histoire-Identité-Conditions Résumé : "Le collectif a privilégié les travaux théoriques développés par des auteurs européens francophones et québécois ancrés dans la discipline infirmière. D'autres théories présentées ont été développées par des collègues nord-américaines anglophones et traduites pour permettre au lecteur de les découvrir dans sa langue, et sous une forme synthétique." (Extrait du RE) L'ouvrage présente les différentes théories de la discipline et différents concepts "Soin et soins" (par Walter Hesbeen), Modèle de l'expérience de santé-dans-la-maladie dans le cadre des maladies chroniques, Théori de l'incertitude dans la maladie de Merle Mishel, Le modèle de promotion de la santé de Nola Pender, Le modèle des transitions d'Alaf Meleis, Le Quality-Caring Model® de Joanne Duffy, La théorie de l'universalité et de la diversité des soins culturels de Madeleine Leininger, Le modèle d'intermédiaire culturel, Les soins infirmiers fondés sur les forces de Laurie et Bruce Gottlieb, Le Modèle Humaniste des Soins Infirmiers & caring, Le Modèle de Partenariat Humaniste en Santé. Initiation à la discipline infirmière. Une sélection de concepts et théories en sciences infirmière [texte imprimé] / Dan LECOQ, Auteur ; et al, Auteur . - Paris : Elsevier-Masson, 2024 . - 130 pages ; 24 cm.
ISBN : 978-2-294-78204-6
Langues : Français (fre)
Catégories : BDSP402
Changement#3-2001./ Compétence / Concept / Histoire professionnelle / Modèle#3-2001./ Partenariat / Promotion santé / Théorie soins infirmiers / Transition#4-2006
IFSI
Caring / Rôle infirmier / Sciences infirmières / ValeurIndex. décimale : 3-3-A Histoire-Identité-Conditions Résumé : "Le collectif a privilégié les travaux théoriques développés par des auteurs européens francophones et québécois ancrés dans la discipline infirmière. D'autres théories présentées ont été développées par des collègues nord-américaines anglophones et traduites pour permettre au lecteur de les découvrir dans sa langue, et sous une forme synthétique." (Extrait du RE) L'ouvrage présente les différentes théories de la discipline et différents concepts "Soin et soins" (par Walter Hesbeen), Modèle de l'expérience de santé-dans-la-maladie dans le cadre des maladies chroniques, Théori de l'incertitude dans la maladie de Merle Mishel, Le modèle de promotion de la santé de Nola Pender, Le modèle des transitions d'Alaf Meleis, Le Quality-Caring Model® de Joanne Duffy, La théorie de l'universalité et de la diversité des soins culturels de Madeleine Leininger, Le modèle d'intermédiaire culturel, Les soins infirmiers fondés sur les forces de Laurie et Bruce Gottlieb, Le Modèle Humaniste des Soins Infirmiers & caring, Le Modèle de Partenariat Humaniste en Santé. Exemplaires (2)
Cote Code-barres Support Statut Localisation Disponibilité 3-1 8643 Livre Empruntable Ifsi Blancarde Disponible 3-3-A 8632 Livre Empruntable Ifsi Blancarde Disponible
Titre : 80 concepts en santé Type de document : texte imprimé Auteurs : Anne MULLER, Auteur ; et al, Auteur Editeur : Paris : Elsevier-Masson Année de publication : 2024 Importance : 264 pages Format : 24 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-294-76559-9 Langues : Français (fre) Catégories : BDSP402
Concept / Soins infirmiers
IFSI
Sciences infirmièresIndex. décimale : 3-3-A Histoire-Identité-Conditions Résumé : "En utilisant la méthode de Walker et Avant, l'ouvrage analyse les concepts et permet leur appropriation en les définissant, les décrivant, les discriminant et en leur donnant un caractère opératoire grâce aux cas modèles et contraires qui illustrent la mobilisation de chaque concept en situation. Chaque analyse de concept est développée selon huit étapes : l'identification du concept, les buts de l'analyse du concept, les usages du concept, la définition des attributs du concept, la construction d'un cas modèle, la construction d'un cas contraire et l'identification de concepts voisins, les antécédents et les conséquences du concept, les référents empiriques du concept, ainsi qu'une bibliographie. Les cartes mentales illustrent les concepts ainsi que les relations qu'ils entretiennent entre eux." (Extrait du RE) Parmi les concepts: Accompagnement / Advocacy/ Apprentissage informel / Bientraitance / Bonne distance / Capabilité / Confiance / Coping / Déliance / Expérience patient / Intersubjectivité / maladie / partenariat/ professionnalisation / Reliance / Sujet / Santé / Temporalités / Vulnérabilité.... 80 concepts en santé [texte imprimé] / Anne MULLER, Auteur ; et al, Auteur . - Paris : Elsevier-Masson, 2024 . - 264 pages ; 24 cm.
ISBN : 978-2-294-76559-9
Langues : Français (fre)
Catégories : BDSP402
Concept / Soins infirmiers
IFSI
Sciences infirmièresIndex. décimale : 3-3-A Histoire-Identité-Conditions Résumé : "En utilisant la méthode de Walker et Avant, l'ouvrage analyse les concepts et permet leur appropriation en les définissant, les décrivant, les discriminant et en leur donnant un caractère opératoire grâce aux cas modèles et contraires qui illustrent la mobilisation de chaque concept en situation. Chaque analyse de concept est développée selon huit étapes : l'identification du concept, les buts de l'analyse du concept, les usages du concept, la définition des attributs du concept, la construction d'un cas modèle, la construction d'un cas contraire et l'identification de concepts voisins, les antécédents et les conséquences du concept, les référents empiriques du concept, ainsi qu'une bibliographie. Les cartes mentales illustrent les concepts ainsi que les relations qu'ils entretiennent entre eux." (Extrait du RE) Parmi les concepts: Accompagnement / Advocacy/ Apprentissage informel / Bientraitance / Bonne distance / Capabilité / Confiance / Coping / Déliance / Expérience patient / Intersubjectivité / maladie / partenariat/ professionnalisation / Reliance / Sujet / Santé / Temporalités / Vulnérabilité.... Exemplaires (2)
Cote Code-barres Support Statut Localisation Disponibilité 3-1 8642 Livre Empruntable Ifsi Blancarde Disponible 3-3-A 8640 Livre Empruntable Ifsi Blancarde Disponible L’Autoefficacité des infirmières en soins critiques: une analyse de concept évolutionniste / Elisa Mileto in RECHERCHE EN SOINS INFIRMIERS, N° 157 (Juin 2024)
[article]
Titre : L’Autoefficacité des infirmières en soins critiques: une analyse de concept évolutionniste Type de document : texte imprimé Auteurs : Elisa Mileto, Auteur ; Martin CHARETTE, Auteur ; Mélanie Marceau, Auteur Année de publication : 2024 Article en page(s) : pp. 18-30 Langues : Français (fre) Catégories : BDSP402
Affirmation soi#3-2001./ Charge critique#3-2001./ Concept / Expérience / Maîtrise / Performance / Psychologie / Recherche documentaire / Résilience#4-2006. Capacité psychique à surmonter une épreuve, un traumatisme, un état en acceptant de vivre avec et d'en faire un atout./ Stress / Théorie
IFSI
Recherche infirmièreIndex. décimale : 4-8 Qualité des soins -EPP Résumé : "Les infirmières en soins critiques sont exposées à plus de risques au niveau de leur santé mentale. Le concept d’autoefficacité a été maintes fois relié à un impact positif sur la vulnérabilité au stress et la performance, depuis son émergence dans les années 1970 ...(mais) peu d’auteurs se sont penchés sur l’auto-efficacité des infirmières en soins critiques... Cet article rapporte une analyse du concept... en utilisant la méthode évolutionniste de Rodgers." (Extrait) Contient la démarche de recherche et le diagramme de flux...
in RECHERCHE EN SOINS INFIRMIERS > N° 157 (Juin 2024) . - pp. 18-30[article] L’Autoefficacité des infirmières en soins critiques: une analyse de concept évolutionniste [texte imprimé] / Elisa Mileto, Auteur ; Martin CHARETTE, Auteur ; Mélanie Marceau, Auteur . - 2024 . - pp. 18-30.
Langues : Français (fre)
in RECHERCHE EN SOINS INFIRMIERS > N° 157 (Juin 2024) . - pp. 18-30
Catégories : BDSP402
Affirmation soi#3-2001./ Charge critique#3-2001./ Concept / Expérience / Maîtrise / Performance / Psychologie / Recherche documentaire / Résilience#4-2006. Capacité psychique à surmonter une épreuve, un traumatisme, un état en acceptant de vivre avec et d'en faire un atout./ Stress / Théorie
IFSI
Recherche infirmièreIndex. décimale : 4-8 Qualité des soins -EPP Résumé : "Les infirmières en soins critiques sont exposées à plus de risques au niveau de leur santé mentale. Le concept d’autoefficacité a été maintes fois relié à un impact positif sur la vulnérabilité au stress et la performance, depuis son émergence dans les années 1970 ...(mais) peu d’auteurs se sont penchés sur l’auto-efficacité des infirmières en soins critiques... Cet article rapporte une analyse du concept... en utilisant la méthode évolutionniste de Rodgers." (Extrait) Contient la démarche de recherche et le diagramme de flux... Exemplaires (1)
Cote Code-barres Support Statut Localisation Disponibilité Revue: RECHERCHE EN SOINS INFIRMIERS RSI-157-24 Périodique Empruntable Ifsi Blancarde Disponible Redéfinir la vieillesse pour un avenir plus inclusif / Fanny Dupont in RECHERCHE EN SOINS INFIRMIERS, N° 158 (Septembre 2024)
[article]
Titre : Redéfinir la vieillesse pour un avenir plus inclusif Type de document : texte imprimé Auteurs : Fanny Dupont, Auteur ; Sandra Harrisson, Auteur Année de publication : 2024 Article en page(s) : pp. 25-36 Langues : Français (fre) Catégories : BDSP402
Concept / Personne âgéeDe 60 à 99 ans./ Représentation sociale#3-2001./ Société
IFSI
Care / Inclusivité / VieillesseIndex. décimale : 2-2-D Gérontologie-Gériatrie Résumé : "...Plusieurs auteurs critiquent cette représentation qui affirme que chaque personne est individuellement responsable de son propre vieillissement. En effet, ce constat ne prend pas en considération l’impact majeur que les déterminants sociaux de la santé et les privilèges individuels ont sur la santé et le vieillissement de chacun. De plus, l’importance démesurée de la productivité au sein de nos sociétés néolibérales entretient la perception persistante que le fait de vieillir n’amène que la perte d’autonomie, l’inutilité et la décrépitude. De ce fait, cette définition désuète n’est plus représentative de la réalité actuelle. Par conséquent, cet article propose de reconceptualiser et de redéfinir la vieillesse à l’aide de la méthode évolutionniste d’analyse de concept de Rodgers et Knafl, afin d’engendrer des discussions et des réflexions sur l’utilisation de comportements âgistes profondément ancrés dans les pratiques cliniques, la recherche et l’enseignement, notamment en sciences infirmières... [il s'agit de] déconstruire des stéréotypes et favoriser un regard normatif et positif sur le fait de vieillir. En effet, l’utilisation d’un tel vocabulaire justifiera la mise en place de politiques adaptées qui répondent mieux à la population vieillissante trop souvent marginalisée, exclue et oubliée. Permettre à tout individu d’être satisfait de son vieillissement et de s’épanouir dans cette période de la vie ne sera qu’un atout pour nos sociétés" (Extraits)
in RECHERCHE EN SOINS INFIRMIERS > N° 158 (Septembre 2024) . - pp. 25-36[article] Redéfinir la vieillesse pour un avenir plus inclusif [texte imprimé] / Fanny Dupont, Auteur ; Sandra Harrisson, Auteur . - 2024 . - pp. 25-36.
Langues : Français (fre)
in RECHERCHE EN SOINS INFIRMIERS > N° 158 (Septembre 2024) . - pp. 25-36
Catégories : BDSP402
Concept / Personne âgéeDe 60 à 99 ans./ Représentation sociale#3-2001./ Société
IFSI
Care / Inclusivité / VieillesseIndex. décimale : 2-2-D Gérontologie-Gériatrie Résumé : "...Plusieurs auteurs critiquent cette représentation qui affirme que chaque personne est individuellement responsable de son propre vieillissement. En effet, ce constat ne prend pas en considération l’impact majeur que les déterminants sociaux de la santé et les privilèges individuels ont sur la santé et le vieillissement de chacun. De plus, l’importance démesurée de la productivité au sein de nos sociétés néolibérales entretient la perception persistante que le fait de vieillir n’amène que la perte d’autonomie, l’inutilité et la décrépitude. De ce fait, cette définition désuète n’est plus représentative de la réalité actuelle. Par conséquent, cet article propose de reconceptualiser et de redéfinir la vieillesse à l’aide de la méthode évolutionniste d’analyse de concept de Rodgers et Knafl, afin d’engendrer des discussions et des réflexions sur l’utilisation de comportements âgistes profondément ancrés dans les pratiques cliniques, la recherche et l’enseignement, notamment en sciences infirmières... [il s'agit de] déconstruire des stéréotypes et favoriser un regard normatif et positif sur le fait de vieillir. En effet, l’utilisation d’un tel vocabulaire justifiera la mise en place de politiques adaptées qui répondent mieux à la population vieillissante trop souvent marginalisée, exclue et oubliée. Permettre à tout individu d’être satisfait de son vieillissement et de s’épanouir dans cette période de la vie ne sera qu’un atout pour nos sociétés" (Extraits) Exemplaires (1)
Cote Code-barres Support Statut Localisation Disponibilité Revue: RECHERCHE EN SOINS INFIRMIERS RSI-158-24 Périodique Empruntable Ifsi Blancarde Disponible Les 30 mots de l'éducation thérapeutique du patient / Institut de Perfectionnement en Communication et Education Médicale IPCEM (2010)
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Titre : Les 30 mots de l'éducation thérapeutique du patient Type de document : document électronique Editeur : Institut de Perfectionnement en Communication et Education Médicale IPCEM Année de publication : 2010 Importance : 44 pages Format : Langues : Français (fre) Catégories : BDSP402
Concept / Education patient#3-2001.
IFSI
VocabulaireIndex. décimale : 4-6 Soins éducatifs et préventifs Résumé : Travail réalisé par des étudiants de Master en Santé publique, Laboratoire de Pédagogie de la Santé, Université Paris 13, sous la direction de R. Gagnayre et V. de Andrade. "Ils proposent 30 mots considérés comme les plus significatifs du champ de l’éducation thérapeutique. Par significatif, il faut entendre des mots qui selon les contributeurs leur ont permis de s’approprier le champ de l’éducation thérapeutique, de mieux le comprendre. Cette liste possède donc une valeur pédagogique et ne prétend pas à une exhaustivité scientifique. Pour chaque mot, une définition est fournie. Elle correspond soit à celle que propose un auteur, soit à celle des contributeurs à partir de plusieurs sources. Quelle que soit la définition proposée, elle est une invitation à en approfondir le sens, à en savoir plus en consultant les références citées. Ces références sont
facilement accessibles. Pour certains mots, des commentaires sont ajoutés. Ils permettent de préciser le contenu de leur définition..."( Extrait)On y trouve notamment "Acceptation de la maladie", "Contrat éducatif" "auto-évaluation" "auto-normativité", "projet de vie", "stratégie d'ajustement"...En ligne : http://ipcem.org/img/ouvrages/MOTS.pdf Format de la ressource électronique : Les 30 mots de l'éducation thérapeutique du patient [document électronique] . - Institut de Perfectionnement en Communication et Education Médicale IPCEM, 2010 . - 44 pages ; PDF.
Langues : Français (fre)
Catégories : BDSP402
Concept / Education patient#3-2001.
IFSI
VocabulaireIndex. décimale : 4-6 Soins éducatifs et préventifs Résumé : Travail réalisé par des étudiants de Master en Santé publique, Laboratoire de Pédagogie de la Santé, Université Paris 13, sous la direction de R. Gagnayre et V. de Andrade. "Ils proposent 30 mots considérés comme les plus significatifs du champ de l’éducation thérapeutique. Par significatif, il faut entendre des mots qui selon les contributeurs leur ont permis de s’approprier le champ de l’éducation thérapeutique, de mieux le comprendre. Cette liste possède donc une valeur pédagogique et ne prétend pas à une exhaustivité scientifique. Pour chaque mot, une définition est fournie. Elle correspond soit à celle que propose un auteur, soit à celle des contributeurs à partir de plusieurs sources. Quelle que soit la définition proposée, elle est une invitation à en approfondir le sens, à en savoir plus en consultant les références citées. Ces références sont
facilement accessibles. Pour certains mots, des commentaires sont ajoutés. Ils permettent de préciser le contenu de leur définition..."( Extrait)On y trouve notamment "Acceptation de la maladie", "Contrat éducatif" "auto-évaluation" "auto-normativité", "projet de vie", "stratégie d'ajustement"...En ligne : http://ipcem.org/img/ouvrages/MOTS.pdf Format de la ressource électronique : L’Accompagnement comme posture professionnelle spécifique / Maela PAUL in RECHERCHE EN SOINS INFIRMIERS, N° 110 (Septembre 2012)
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PermalinkL'Accompagnement en éducation et formation: un projet impossible ? / Guy LE BOUEDEC / Paris : L'Harmattan (2001)
PermalinkAccroître le soin relationnel avec les personnes désignées démentes séniles type Alzheimer: le travail du vieillir, investir la prévention / Bernadette CUISINIER / Lyon : Chronique sociale (2008)
PermalinkL’Accueil, la grammaire des relations / Guillaume VON DER WEID in SANTE MENTALE, N° 264 (Janvier 2022)
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PermalinkPermalinkAdaptation transculturelle et tests psychométriques d'outils de mesure de l'efficacité personnelle et de l'adhésion thérapeutique pour une population d'adolescents diabétiques de type 1 français / Sébastien COLSON in RECHERCHE EN SOINS INFIRMIERS, N° 127 (Décembre 2016)
PermalinkPermalinkPermalinkPermalinkL'Agentivité: une incursion des neurosciences en psychopathologie / Vincent DI ROCCO in SANTE MENTALE, N° 131 (Octobre 2008)
PermalinkPermalinkL'Agitation chez les personnes atteintes de démence : examen de la portée des connaissances et mise en perspective du phénomène selon la théorie du confort et le concept de l'attachement / Corinne SCHAUB in RECHERCHE EN SOINS INFIRMIERS, N° 125 (Juin 2016)
PermalinkPermalinkL'Agonie primitive, l'écho d'un effondrement antérieur / Ludmilla CHOSTAKOFF in SANTE MENTALE, N° 251 (Octobre 2020)
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PermalinkAlbert Bandura et son oeuvre / Brigitte GUERRIN in RECHERCHE EN SOINS INFIRMIERS, N° 108 (Mars 2012)
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PermalinkLes Alliances inconscientes dans le lien du couple / Ludmilla CHOSTAKOFF in SANTE MENTALE, N° 239 (Juin 2019)
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PermalinkL'Ambivalence: une coexistence des opposés / Chady PREVOTEAU in SANTE MENTALE, N° 231 (Octobre 2018)
PermalinkAmy et Jake. Care, réflexivité, négativité / Eric CHAUVIER in RECHERCHE EN SOINS INFIRMIERS, N° 122 (Septembre 2015)
PermalinkPermalinkAnalyse du concept « approche par compétences » / Clarence LOOSLI in RECHERCHE EN SOINS INFIRMIERS, N° 124 (Mars 2016)
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