| Titre : |
ETP : Échanger, Transmettre et Partager. Quand l’éducation thérapeutique est au coeur du soin |
| Type de document : |
texte manuscrit |
| Auteurs : |
Léa DELAMARE, Auteur |
| Editeur : |
Marseille : IFSI Blancarde |
| Année de publication : |
2020 |
| Importance : |
73 pages |
| Format : |
PDF |
| Langues : |
Français (fre) |
| Catégories : |
BDSP402
AdolescentDe 13 à 18 ans. / AjustementMéthode qui vise, dans la comparaison de deux ou plusieurs groupes, à éliminer l'effet de variables parasites. / Autonomie / Distance / Ecoute / Education patient#3-2001. / Pédopsychiatrie / Psychiatrie / Relation soignant soigné
IFSI
Alliance thérapeutique / Posture
|
| Index. décimale : |
4-2 Soins relationnels- Toucher - Communication - Stress |
| Résumé : |
Ce TFE n'est accessible qu'en version numérique pour les abonnés du CDI.
Question de recherche : "Dans quelle mesure l’adaptabilité de l’infirmier de pédopsychiatrie va influencer la qualité de son accompagnement des adolescents ?"
Hypothèse: "L’ajustement relationnel de l’infirmière favorise l’autonomisation du patient pris en
soins en pédopsychiatrie"
Outil : Entretien semi directif.
Recherches théoriques: Adaptation (écoute active, posture infirmière, juste distance, ajustement relationnel), Accompagnement (personnalisation, médiation thérapeutique, autonomie, resocialisation) |
ETP : Échanger, Transmettre et Partager. Quand l’éducation thérapeutique est au coeur du soin [texte manuscrit] / Léa DELAMARE, Auteur . - Marseille : IFSI Blancarde, 2020 . - 73 pages ; PDF. Langues : Français ( fre)
| Catégories : |
BDSP402
AdolescentDe 13 à 18 ans. / AjustementMéthode qui vise, dans la comparaison de deux ou plusieurs groupes, à éliminer l'effet de variables parasites. / Autonomie / Distance / Ecoute / Education patient#3-2001. / Pédopsychiatrie / Psychiatrie / Relation soignant soigné
IFSI
Alliance thérapeutique / Posture
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| Index. décimale : |
4-2 Soins relationnels- Toucher - Communication - Stress |
| Résumé : |
Ce TFE n'est accessible qu'en version numérique pour les abonnés du CDI.
Question de recherche : "Dans quelle mesure l’adaptabilité de l’infirmier de pédopsychiatrie va influencer la qualité de son accompagnement des adolescents ?"
Hypothèse: "L’ajustement relationnel de l’infirmière favorise l’autonomisation du patient pris en
soins en pédopsychiatrie"
Outil : Entretien semi directif.
Recherches théoriques: Adaptation (écoute active, posture infirmière, juste distance, ajustement relationnel), Accompagnement (personnalisation, médiation thérapeutique, autonomie, resocialisation) |
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