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BDSP402 / Sciences éducation / Pédagogie / Moyen pédagogique / Stage
StageSynonyme(s)Professionnalisation |
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L'Engagement professionnel: Comprendre ses choix. Parcours professionnel et récit de vie / Micheline WENNER / Paris : Seli Arslan (2010)
Titre : L'Engagement professionnel: Comprendre ses choix. Parcours professionnel et récit de vie Type de document : texte imprimé Auteurs : Micheline WENNER, Auteur Editeur : Paris : Seli Arslan Année de publication : 2010 Importance : 154 pages Format : 22 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-84276-166-0 Langues : Français (fre) Catégories : BDSP402
Etudiant / Histoire de vie#3-2001./ Histoire familiale / Infirmier / Motivation / Orientation scolaire / Stage / Témoignage / Vécu#3-2001.Index. décimale : 03 c Résumé : L'auteur étudie les éléments clés de l'engagement des infirmières en se fondant sur les récits de vie: vécu familial, trajectoires scolaires, orientation professionnelle, traits de caractère personnels, événements traumatiques.. Choix des études, notion de rite de passage, notion de vocation et présentation de la carrière infirmière
L'Engagement professionnel: Comprendre ses choix. Parcours professionnel et récit de vie [texte imprimé] / Micheline WENNER, Auteur . - Paris : Seli Arslan, 2010 . - 154 pages ; 22 cm.
ISBN : 978-2-84276-166-0
Langues : Français (fre)
Catégories : BDSP402
Etudiant / Histoire de vie#3-2001./ Histoire familiale / Infirmier / Motivation / Orientation scolaire / Stage / Témoignage / Vécu#3-2001.Index. décimale : 03 c Résumé : L'auteur étudie les éléments clés de l'engagement des infirmières en se fondant sur les récits de vie: vécu familial, trajectoires scolaires, orientation professionnelle, traits de caractère personnels, événements traumatiques.. Choix des études, notion de rite de passage, notion de vocation et présentation de la carrière infirmière
L'Enseignement des soins relationnels en IFSI / Olivier MORENON in REVUE DE L'INFIRMIERE, N° 227 (Janvier 2017)
[article]
Titre : L'Enseignement des soins relationnels en IFSI Type de document : texte imprimé Auteurs : Olivier MORENON, Auteur Année de publication : 2017 Article en page(s) : pp. 51-52 Langues : Français (fre) Catégories : BDSP402
Enseignement / Etudiant / Formation / Jeu rôle / Recherche / Référentiel#4-2006/ Stage
IFSI
UE.4.2Index. décimale : 3-4 Recherche-TFE Résumé : "Des étudiants en soins infirmiers ont réalisé une enquête exploratoire, dans un hôpital les accueillant en stage, pour comprendre l’écart constaté, durant leurs stages, entre l’enseignement des soins relationnels tel qu’il est dispensé aujourd’hui et la représentation que les professionnels les encadrant en ont" (RE) Les professionnels ont été interrogés sur le référentiel de formation, l'enseignement théorique de la relation soignant-soigné, la place du tuteur de stage...
in REVUE DE L'INFIRMIERE > N° 227 (Janvier 2017) . - pp. 51-52[article] L'Enseignement des soins relationnels en IFSI [texte imprimé] / Olivier MORENON, Auteur . - 2017 . - pp. 51-52.
Langues : Français (fre)
in REVUE DE L'INFIRMIERE > N° 227 (Janvier 2017) . - pp. 51-52
Catégories : BDSP402
Enseignement / Etudiant / Formation / Jeu rôle / Recherche / Référentiel#4-2006/ Stage
IFSI
UE.4.2Index. décimale : 3-4 Recherche-TFE Résumé : "Des étudiants en soins infirmiers ont réalisé une enquête exploratoire, dans un hôpital les accueillant en stage, pour comprendre l’écart constaté, durant leurs stages, entre l’enseignement des soins relationnels tel qu’il est dispensé aujourd’hui et la représentation que les professionnels les encadrant en ont" (RE) Les professionnels ont été interrogés sur le référentiel de formation, l'enseignement théorique de la relation soignant-soigné, la place du tuteur de stage... Exemplaires (2)
Cote Code-barres Support Statut Localisation Disponibilité Revue: REVUE DE L'INFIRMIERE (LA) RI-227-17-1 Périodique Empruntable Ifsi Blancarde Disponible Revue: REVUE DE L'INFIRMIERE (LA) RI-227-17-2 Périodique Empruntable Ifsi Blancarde Disponible Entre l'Ifsi et le terrain, des stages mieux balisés / Frédéric LAUNAY in INFIRMIERE MAGAZINE (L'), N° 271 (Janvier 2011)
[article]
Titre : Entre l'Ifsi et le terrain, des stages mieux balisés Type de document : texte imprimé Auteurs : Frédéric LAUNAY, Auteur Année de publication : 2011 Article en page(s) : pp. 9 Langues : Français (fre) Catégories : BDSP402
Compétence / Etude pratique / Formation / Infirmier formateur / Institut formation soins infirmiers / StageIndex. décimale : 03 c/03 p Résumé : Situations de soins professionnalisantes comme outil pédagogique dans le nouveau référentiel de formation, exemple de mise en place à Paris
in INFIRMIERE MAGAZINE (L') > N° 271 (Janvier 2011) . - pp. 9[article] Entre l'Ifsi et le terrain, des stages mieux balisés [texte imprimé] / Frédéric LAUNAY, Auteur . - 2011 . - pp. 9.
Langues : Français (fre)
in INFIRMIERE MAGAZINE (L') > N° 271 (Janvier 2011) . - pp. 9
Catégories : BDSP402
Compétence / Etude pratique / Formation / Infirmier formateur / Institut formation soins infirmiers / StageIndex. décimale : 03 c/03 p Résumé : Situations de soins professionnalisantes comme outil pédagogique dans le nouveau référentiel de formation, exemple de mise en place à Paris Exemplaires (1)
Cote Code-barres Support Statut Localisation Disponibilité Revue: INFIRMIERE MAGAZINE IM-271-11 Périodique Empruntable Ifsi Blancarde Disponible Être aujourd'hui tuteur d'étudiants en soins infirmiers : une mission complexe et pérenne ? / Alain BAUDRIT in RECHERCHE EN SOINS INFIRMIERS, N° 111 (Décembre 2012)
[article]
Titre : Être aujourd'hui tuteur d'étudiants en soins infirmiers : une mission complexe et pérenne ? Type de document : texte imprimé Auteurs : Alain BAUDRIT, Auteur Année de publication : 2012 Article en page(s) : pp. 6-12 Langues : Français (fre) Catégories : BDSP402
Culture / Etudiant / Evaluation / Formation initiale / Mission#4-2006/ Rôle du professionnel / Stage / Tutorat
IFSI
EmpathieIndex. décimale : 3-5 Encadrement des professionnels Résumé : Le tuteur entre accompagnement bienveillant et évaluation, entre empathie (en lien avec la culture humaniste que l'on trouve au fondement de l'hôpital) et émergence d'une logique économique... Définition et recherche de profil du tuteur de stage En ligne : https://www.cairn.info/revue-recherche-en-soins-infirmiers-2012-4-page-6.htm Format de la ressource électronique : html
in RECHERCHE EN SOINS INFIRMIERS > N° 111 (Décembre 2012) . - pp. 6-12[article] Être aujourd'hui tuteur d'étudiants en soins infirmiers : une mission complexe et pérenne ? [texte imprimé] / Alain BAUDRIT, Auteur . - 2012 . - pp. 6-12.
Langues : Français (fre)
in RECHERCHE EN SOINS INFIRMIERS > N° 111 (Décembre 2012) . - pp. 6-12
Catégories : BDSP402
Culture / Etudiant / Evaluation / Formation initiale / Mission#4-2006/ Rôle du professionnel / Stage / Tutorat
IFSI
EmpathieIndex. décimale : 3-5 Encadrement des professionnels Résumé : Le tuteur entre accompagnement bienveillant et évaluation, entre empathie (en lien avec la culture humaniste que l'on trouve au fondement de l'hôpital) et émergence d'une logique économique... Définition et recherche de profil du tuteur de stage En ligne : https://www.cairn.info/revue-recherche-en-soins-infirmiers-2012-4-page-6.htm Format de la ressource électronique : html Etre empathique jusqu'au bout ? / Benjamin HAINAUX in PERSPECTIVE SOIGNANTE, N° 25 (Avril 2006)
[article]
Titre : Etre empathique jusqu'au bout ? : Réflexion d'un infirmier à propos des difficultés et obstacles à l'empathie dans le cadre des soins palliatifs Type de document : texte imprimé Auteurs : Benjamin HAINAUX, Auteur Année de publication : 2006 Article en page(s) : pp. 86-95 Langues : Français (fre) Catégories : BDSP402
Accompagnement mourant / Emotion#4-2006/ Etudiant / Psychologie / Soins palliatifs / Stage
IFSI
EmpathieIndex. décimale : 4-7 Soins Palliatifs - Fin de vie
in PERSPECTIVE SOIGNANTE > N° 25 (Avril 2006) . - pp. 86-95[article] Etre empathique jusqu'au bout ? : Réflexion d'un infirmier à propos des difficultés et obstacles à l'empathie dans le cadre des soins palliatifs [texte imprimé] / Benjamin HAINAUX, Auteur . - 2006 . - pp. 86-95.
Langues : Français (fre)
in PERSPECTIVE SOIGNANTE > N° 25 (Avril 2006) . - pp. 86-95
Catégories : BDSP402
Accompagnement mourant / Emotion#4-2006/ Etudiant / Psychologie / Soins palliatifs / Stage
IFSI
EmpathieIndex. décimale : 4-7 Soins Palliatifs - Fin de vie Exemplaires (1)
Cote Code-barres Support Statut Localisation Disponibilité Revue: PERSPECTIVE SOIGNANTE PS-25-06 Périodique Archivé - A demander z-Archives Ifsi Disponible Etude des capacités acquises en fin de formation de cadre de santé / S. KINET in SOINS CADRES, N° 67 (Août 2008)
PermalinkEtudes d'infirmière: Des attentes déçues. Dossier / Adrien LE GAL in INFIRMIERE MAGAZINE (L'), N° 287 (15 octobre 2011)
PermalinkLes Etudiants infirmiers au cœur de la crise de la Covid-19 / Isabelle CLAVAGNIER in REVUE DE L'INFIRMIERE, N° 263 (Août-Septembre 2020)
PermalinkLes Etudiants infirmiers face aux patients en fin de vie : entre vulnérabilité et sens de l'engagement / Valérie DESROUSSEAUX in PERSPECTIVE SOIGNANTE, N° 53 (Septembre 2015)
PermalinkÉtudiants non médicaux : des tenues professionnelles enfin gratuites en stage / Guillaume BIETRY in SOINS, N° 848 (Septembre 2020)
PermalinkEtudiants: Pris pour cibles / Laure MARTIN in INFIRMIERE MAGAZINE (L'), n° 331 (15 octobre 2013)
PermalinkL'Evaluation des compétences lors des stages / Philippe MARGA in SOINS CADRES, N° 74 suppl. (Mai 2010)
PermalinkÉvaluation des ressentis des infirmiers tuteurs de stage / Laurence CARREY in REVUE DE L'INFIRMIERE, N° 213 (Août-septembre 2015)
PermalinkEvaluation et validation des compétences pour l'obtention du diplôme d'Etat d'aide-soignant / Fabienne BORDET in SOINS AIDES SOIGNANTES, N° 28 (Juin 2009)
PermalinkÉvolution de la formation en soins infirmiers: Dossier / Céline TROPHARDY in SOINS, N° 846 (Juin 2020)
PermalinkExpérience d'un atelier biographique auprès d'élèves aides-soignants / Geneviève TOULET in PERSPECTIVE SOIGNANTE, N° 26 (Septembre 2006)
PermalinkFace au covid-19: Les étudiants sur le front. Dossier / Marie-Capucine DISS in INFIRMIERE MAGAZINE (L'), N° 417/418 (Juillet / Août 2020)
PermalinkFaire face à l'épidémie deCovid-19: Dossier / Brigitte RETAILLEAU in SOINS AIDES SOIGNANTES, N° 97 (Novembre-Décembre 2020)
PermalinkFavoriser l'intégration des nouveaux arrivants / Anne GANET in REVUE DE L'INFIRMIERE, n° 211 (Mai 2015)
PermalinkLa Fonction tutorale en stage / Marielle BOISSART in SOINS CADRES, N° 100 (Novembre 2016)
PermalinkFormateurs en IFSI : un questionnement éthique au quotidien / Marie PETRUS KRUPSKY in PERSPECTIVE SOIGNANTE, N° 54 (Décembre 2015)
PermalinkLa Formation des élèves aides-soignantes: Dossier / Evelyne TERRAT in AIDE SOIGNANTE (L'), N° 139 (Août / Septembre 2012)
PermalinkFormation des étudiants paramédicaux, entre normalisation et innovation / Brigitte DEVANNEAUX in SOINS CADRES, N° 104 (Novembre 2017)
PermalinkFormation des étudiants en soins infirmiers à la réalisation des hémocultures / Barbara ALVES in SOINS, N° 837 (Juillet 2019)
PermalinkFormation infirmière et changements identitaires / Naamat MESSMER AL ABED in SOINS, N° 772 (Janvier/février 2013)
PermalinkLa Formation infirmière rénovée: une ouverture, des opportunités / Marie-Ange COUDRAY in SOINS, N° 735 (Mai 2009)
PermalinkFormation initiale et confrontation de l'idéal soignant à des réalités brutales / Françoise BOURGEOIS in REVUE DE L'INFIRMIERE, N° 241 (Mai 2018)
PermalinkFormer à un métier de l'humain en développant une proximité sensible / Pierre CAMPIA in PERSPECTIVE SOIGNANTE, N° 53 (Septembre 2015)
PermalinkIdentités professionnelles, alternance et universitarisation / Dominique BOURGEON / Paris : Lamarre (2009)
Permalink"Il Ne s'agit pas de tout déconstruire mais de réorienter l'ingéniérie pédagogique vers l'approche par les compétences": Entretien avec Marc Nagels / Nathalie ALGLAVE in SOINS CADRES, N° 75 suppl. (Août 2010)
PermalinkImmersion dans un service hospitalier reconstitué pour une entrée en stage plus douce / Catherine ARCANGER in AIDE SOIGNANTE (L'), N° 224 (Février 2021)
PermalinkImmersion en soins palliatifs, une expérience formatrice / Emmeline MARIN in REVUE DE L'INFIRMIERE, N° 251 (Mai 2019)
PermalinkInclusion des soignants porteurs de handicap: Dossier / Véronique THORE in SOINS, N° 847 (Juillet 2020)
PermalinkL'Indipensable. Stages IFAS / Sylvie AMELINE / Paris : Vuibert (2018)
PermalinkL'Indispensable en stage de gynécologie-obstétrique / Samuel Salama / Paris : Elsevier-Masson (2019)
PermalinkL'Indispensable en stage de pneumologie / Benjamin PLANQUETTE / Paris : Elsevier-Masson (2019)
PermalinkL'Indispensable en stage d'urologie-néphrologie / Morgan ROUPRET / Paris : Elsevier-Masson (2019)
PermalinkInfirmier : une profession, des compétences: Dossier / Dominique LE BOEUF in SOINS, N° 852 (Janvier / Février 2021)
PermalinkInfirmière tutrice, au plus près des étudiants / Sylvie PILOT in REVUE DE L'INFIRMIERE, N° 213 (Août-septembre 2015)
PermalinkDes Infirmiers sapeurs-pompiers en formation cadre de santé / Danielle ORSINI in SOINS CADRES, N° 79 suppl. (Août 2011)
PermalinkInformer et former des professionnels et des personnes en formation (compétence 10) / Marie-Thérèse WEBER in SOINS, N° 741 (Décembre 2009)
PermalinkInitiation à l’analyse de situations professionnelles au retour de stage / Sabine ROGER in SOINS AIDES SOIGNANTES, N° 92 (Janvier 2020)
PermalinkInitier et mettre en oeuvre des soins éducatifs et préventifs. Communiquer et conduire une relation dans un contexte de soins (compétences 5 et 6) in SOINS, N° 737 (Juillet / août 2009)
PermalinkInstituts de formation en soins infirmiers: mutualisation des stages / Pascale GALBADON in SOINS CADRES, N° 103 suppl. (Septembre 2017)
PermalinkInstruction 2014-369 du 24 décembre 2014 relative aux stages en formation infirmière / DIRECTION GENERALE DE L'OFFRE DE SOINS (DGOS) / Paris : Direction des journaux officiels (2015)
PermalinkInstruction interministérielle n°2020-155 du 9 septembre 2020 relative à la mise à disposition des étudiants et élèves en santé non médicaux, de tenues professionnelles gérées et entretenues par les structures d’accueil en stage / MINISTERE DE LA SANTE ET DES SOLIDARITES / Paris : Direction des journaux officiels (2020)
PermalinkInstruction n° 2016-330 du 4 novembre 2016 relative à la formation des tuteurs de stages paramédicaux / DIRECTION GENERALE DE L'OFFRE DE SOINS (DGOS) / Ministère des Affaires sociales et de la Santé (2016)
PermalinkL'Intégrale Stages infirmiers en 17 spécialités / Laurent SABBAH / Paris : Elsevier-Masson (2019)
PermalinkL'Intégrale Stages IFSI en 15 spécialités / Laurent SABBAH / Paris : Elsevier-Masson (2023)
PermalinkLes Interruptions de formation en Institut de Formation aux Soins Infirmiers (IFSI): Etude des facteurs psycho-sociaux et préconisations - septembre 2008 / Anne-Laure LAMBERTON / Lyon : Centre Jean Bergeret
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