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BDSP402 / Sciences éducation / Pédagogie / Moyen pédagogique / Stage
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«Je veux travailler en psychiatrie !» / Hervé MENAUT in SANTE MENTALE, N° Hors série (Août 2019)
[article]
Titre : «Je veux travailler en psychiatrie !» Type de document : texte imprimé Auteurs : Hervé MENAUT, Auteur Année de publication : 2019 Article en page(s) : pp. 13-15 Langues : Français (fre) Catégories : BDSP402
Compétence / Effectif#3-2001./ Etudiant / Formation initiale / Pénurie#4-2006/ Projet professionnel#3-2001. Anticipation, prévision, maîtrise des possibles, gestion d'une perspective temporelle, professionnelle personnalisée (Dict. critique de l'action sociale, Bayard 1995)/ Psychiatrie / Représentation sociale#3-2001./ Stage / UniversitéIndex. décimale : 6-1-C Pédagogie - Formation Résumé : "Comment susciter des vocations d’infirmiers en psychiatrie ? Si la plupart des étudiants redoutent le stage obligatoire dans ce champ, c’est pourtant à ce moment-là que le déclic peut se faire… Les étudiants en soins infirmiers, comme le grand public, ont très souvent une représentation négative de la psychiatrie. Comment ce champ peut-il attirer de futurs soignants durant la formation ? Alors que des changements vont intervenir, notamment avec l’universitarisation de la filière, un formateur en IFSI revient sur les enjeux de la formation." (RE)
in SANTE MENTALE > N° Hors série (Août 2019) . - pp. 13-15[article] «Je veux travailler en psychiatrie !» [texte imprimé] / Hervé MENAUT, Auteur . - 2019 . - pp. 13-15.
Langues : Français (fre)
in SANTE MENTALE > N° Hors série (Août 2019) . - pp. 13-15
Catégories : BDSP402
Compétence / Effectif#3-2001./ Etudiant / Formation initiale / Pénurie#4-2006/ Projet professionnel#3-2001. Anticipation, prévision, maîtrise des possibles, gestion d'une perspective temporelle, professionnelle personnalisée (Dict. critique de l'action sociale, Bayard 1995)/ Psychiatrie / Représentation sociale#3-2001./ Stage / UniversitéIndex. décimale : 6-1-C Pédagogie - Formation Résumé : "Comment susciter des vocations d’infirmiers en psychiatrie ? Si la plupart des étudiants redoutent le stage obligatoire dans ce champ, c’est pourtant à ce moment-là que le déclic peut se faire… Les étudiants en soins infirmiers, comme le grand public, ont très souvent une représentation négative de la psychiatrie. Comment ce champ peut-il attirer de futurs soignants durant la formation ? Alors que des changements vont intervenir, notamment avec l’universitarisation de la filière, un formateur en IFSI revient sur les enjeux de la formation." (RE) Exemplaires (1)
Cote Code-barres Support Statut Localisation Disponibilité Revue: SANTE MENTALE SM-HS-19 Périodique Empruntable Ifsi Blancarde Disponible Laïcité et croyance religieuse en instituts de formation paramédicaux / Emmanuelle BARSKY in SOINS, N° 819 (Octobre 2017)
[article]
Titre : Laïcité et croyance religieuse en instituts de formation paramédicaux Type de document : texte imprimé Auteurs : Emmanuelle BARSKY, Auteur Année de publication : 2017 Article en page(s) : pp. 6 Langues : Français (fre) Catégories : BDSP402
Etudiant / Habillement / Institut formation soins infirmiers / Laïcité#3-2001. Principe de séparation des pouvoirs politiques et religieux./ Religion / StageIndex. décimale : 1-3-A Législation- droit - responsabilité
Résumé : Compte-rendu d'un arrêté en Conseil d'Etat faisant valoir notamment que "au sein des IFSI, les étudiants sont libres de faire état de leurs croyances religieuses y compris par le port de vêtement ou de signes religieux..." En ligne : https://www.legifrance.gouv.fr/affichJuriAdmin.do?oldAction=rechJuriAdmin&idText [...]
in SOINS > N° 819 (Octobre 2017) . - pp. 6[article] Laïcité et croyance religieuse en instituts de formation paramédicaux [texte imprimé] / Emmanuelle BARSKY, Auteur . - 2017 . - pp. 6.
Langues : Français (fre)
in SOINS > N° 819 (Octobre 2017) . - pp. 6
Catégories : BDSP402
Etudiant / Habillement / Institut formation soins infirmiers / Laïcité#3-2001. Principe de séparation des pouvoirs politiques et religieux./ Religion / StageIndex. décimale : 1-3-A Législation- droit - responsabilité
Résumé : Compte-rendu d'un arrêté en Conseil d'Etat faisant valoir notamment que "au sein des IFSI, les étudiants sont libres de faire état de leurs croyances religieuses y compris par le port de vêtement ou de signes religieux..." En ligne : https://www.legifrance.gouv.fr/affichJuriAdmin.do?oldAction=rechJuriAdmin&idText [...] Exemplaires (1)
Cote Code-barres Support Statut Localisation Disponibilité Revue: SOINS S-819-17 Périodique Empruntable Ifsi Blancarde Disponible Madagascar, quelle aventure !.. / Danielle MERLE / 1999
Titre : Madagascar, quelle aventure !.. Type de document : texte manuscrit Auteurs : Danielle MERLE, Auteur ; et al, Auteur Année de publication : 1999 Importance : 33 pages + annexes Présentation : Relié Format : 30 cm Langues : Français (fre) Catégories : BDSP402
Action humanitaire#4-2006/ Choléra / EpidémiologieEtude de la distribution et des déterminants des états de santé et des maladies dans les populations humaines./ Etudiant / Famille / Hygiène / Hygiène publique / Institut formation soins infirmiers / Madagascar / Malnutrition / Psychiatrie / Rite funéraire / Santé mentale#4-2006/ Santé publique [généralité]#3-2001. A n'utiliser que pour les documents traitant de la santé publique sous tous ses aspects : manuels, dictionnaires, etc./ Société / Stage / Système santé / TraditionIndex. décimale : ZW 01 Résumé : Stage d'étudiants infirmiers de 2e année de l'IFSI Capelette (Marseille) à Madagascar, dans le cadre d'un module "Transculturalité". L'objectif était "d'observer les problèmes de santé mentale et de santé publique, et les spécificités culturelles pouvant avoir une interaction dans l'accueil des patients...". Présentation du pays, de la société, (famille, couple, enfants, mort et coutumes), problèmes de santé publique, état des lieux de la psychiatrie, les actions humanitaires Madagascar, quelle aventure !.. [texte manuscrit] / Danielle MERLE, Auteur ; et al, Auteur . - 1999 . - 33 pages + annexes : Relié ; 30 cm.
Langues : Français (fre)
Catégories : BDSP402
Action humanitaire#4-2006/ Choléra / EpidémiologieEtude de la distribution et des déterminants des états de santé et des maladies dans les populations humaines./ Etudiant / Famille / Hygiène / Hygiène publique / Institut formation soins infirmiers / Madagascar / Malnutrition / Psychiatrie / Rite funéraire / Santé mentale#4-2006/ Santé publique [généralité]#3-2001. A n'utiliser que pour les documents traitant de la santé publique sous tous ses aspects : manuels, dictionnaires, etc./ Société / Stage / Système santé / TraditionIndex. décimale : ZW 01 Résumé : Stage d'étudiants infirmiers de 2e année de l'IFSI Capelette (Marseille) à Madagascar, dans le cadre d'un module "Transculturalité". L'objectif était "d'observer les problèmes de santé mentale et de santé publique, et les spécificités culturelles pouvant avoir une interaction dans l'accueil des patients...". Présentation du pays, de la société, (famille, couple, enfants, mort et coutumes), problèmes de santé publique, état des lieux de la psychiatrie, les actions humanitaires Exemplaires (1)
Cote Code-barres Support Statut Localisation Disponibilité ZW 01 6218 Livre Empruntable Ifsi Blancarde Disponible Mal-être des ESI: l'étude qui divise / Adrien RENAUD in INFIRMIERE MAGAZINE (L'), N° 386 (Octobre 2017)
[article]
Titre : Mal-être des ESI: l'étude qui divise Type de document : texte imprimé Auteurs : Adrien RENAUD, Auteur Année de publication : 2017 Article en page(s) : pp. 8 Langues : Français (fre) Catégories : BDSP402
Condition travail / Condition vie / Enquête / Etudiant / Institut formation soins infirmiers / Souffrance morale#4-2006/ Stage / StressIndex. décimale : 6-1-C Pédagogie - Formation Résumé : "Que penser de l'étude publiée par la FNESI sur la souffrance des étudiants en soins infirmiers?"
in INFIRMIERE MAGAZINE (L') > N° 386 (Octobre 2017) . - pp. 8[article] Mal-être des ESI: l'étude qui divise [texte imprimé] / Adrien RENAUD, Auteur . - 2017 . - pp. 8.
Langues : Français (fre)
in INFIRMIERE MAGAZINE (L') > N° 386 (Octobre 2017) . - pp. 8
Catégories : BDSP402
Condition travail / Condition vie / Enquête / Etudiant / Institut formation soins infirmiers / Souffrance morale#4-2006/ Stage / StressIndex. décimale : 6-1-C Pédagogie - Formation Résumé : "Que penser de l'étude publiée par la FNESI sur la souffrance des étudiants en soins infirmiers?" Exemplaires (1)
Cote Code-barres Support Statut Localisation Disponibilité Revue: INFIRMIERE MAGAZINE IM-386-17 Périodique Empruntable Ifsi Blancarde Disponible La Maltraitance des étudiants à l'hôpital / Valérie AUSLENDER in SOINS, N° 818 (Septembre 2017)
[article]
Titre : La Maltraitance des étudiants à l'hôpital Type de document : texte imprimé Auteurs : Valérie AUSLENDER, Auteur ; Cynthia FLEURY, Auteur Année de publication : 2017 Article en page(s) : pp. 56-59 Langues : Français (fre) Catégories : BDSP402
Dignité#3-2001./ Estime soi#3-2001./ Etudiant / Harcèlement moral#3-2001./ Maltraitance / Management hospitalier#4-2006/ Personne humaine#4-2006/ Stage
IFSI
Burn outIndex. décimale : 3-5 Encadrement des professionnels Résumé : Des enquêtes montrent les étudiants aux prises avec certaines difficultés lors de leurs stages: le harcèlement moral, la banalisation du sexisme, du racisme et de l’homophobie, la souffrance éthique face à la maltraitance institutionnelle, le burn out des étudiants, le coût sanitaire et économique des risques psychosociaux, le management gestionnaire de l’hopital, un univers très concurrentiel
in SOINS > N° 818 (Septembre 2017) . - pp. 56-59[article] La Maltraitance des étudiants à l'hôpital [texte imprimé] / Valérie AUSLENDER, Auteur ; Cynthia FLEURY, Auteur . - 2017 . - pp. 56-59.
Langues : Français (fre)
in SOINS > N° 818 (Septembre 2017) . - pp. 56-59
Catégories : BDSP402
Dignité#3-2001./ Estime soi#3-2001./ Etudiant / Harcèlement moral#3-2001./ Maltraitance / Management hospitalier#4-2006/ Personne humaine#4-2006/ Stage
IFSI
Burn outIndex. décimale : 3-5 Encadrement des professionnels Résumé : Des enquêtes montrent les étudiants aux prises avec certaines difficultés lors de leurs stages: le harcèlement moral, la banalisation du sexisme, du racisme et de l’homophobie, la souffrance éthique face à la maltraitance institutionnelle, le burn out des étudiants, le coût sanitaire et économique des risques psychosociaux, le management gestionnaire de l’hopital, un univers très concurrentiel Exemplaires (1)
Cote Code-barres Support Statut Localisation Disponibilité Revue: SOINS S-818-17 Périodique Empruntable Ifsi Blancarde Disponible Maltraitance en stage : quand les étudiants en soins infirmiers témoignent / Laure MARTIN / Paris : ActuSoins Sarl (2020)
PermalinkMastectomie: le choc du miroir / Sylvie ROMERO in SOINS AIDES SOIGNANTES, N° 41 (Août 2011)
PermalinkMême dans l’urgence, accompagne-moi pour que je devienne accompagnante… / Laura VARGAS / Marseille : IFSI Blancarde (2021)
PermalinkMise en oeuvre du service sanitaire pour les étudiants en santé : Rapport / Loïc VAILLANT / Paris : Documentation française (2018)
PermalinkMise en place d’un cycle préparatoire au concours d’entrée en Ifsi / Isabelle MONNOT in REVUE DE L'INFIRMIERE, N° 205 (Novembre 2014)
PermalinkLa Mise en place d'un dispositif d'encadrement des étudiants, implication des équipes / Didier TOCHE in SOINS, N° Spécial (Juin 2010)
PermalinkMise en place de situations apprenantes en rééducation vasculaire / Nathalie MATHE in SOINS, n° 782 (Janvier/Février 2014)
PermalinkMise en situation professionnelle, dialogue entre un étudiant et une formatrice / Agnès PORRA in REVUE DE L'INFIRMIERE, N° 145 (Novembre 2008)
PermalinkMobilité transfrontalière en Catalogne pour les élèves aides-soignants occitans / Jeanne MONCORGER in SOINS AIDES SOIGNANTES, N° 87 (Mars / Avril 2019)
PermalinkLes Modalités du service sanitaire obligatoire / Cyrielle GARREAULT in SOINS, N° 824 (Avril 2018)
PermalinkMon stage infirmier en Maladies infectieuses / Stéphanie Pons / Issy-les-Moulineaux : Elsevier-Masson (2022)
PermalinkMon Stage infirmier en urgences réanimation / Aurès CHAIB / Paris : Elsevier-Masson (2022)
PermalinkLe Nouveau diplômé face à une situation d'urgence / Jérémy ASTANTI / 2006
PermalinkNouveau parcours de formation pour les tuteurs de stage / Marie-Emmanuelle BRICHAMBAUT (De) in SOINS, N° Spécial (Juin 2010)
PermalinkNouveau portfolio, mode d'emploi / Nadège COUGNOUX in REVUE DE L'INFIRMIERE, N° 214 (Octobre 2015)
PermalinkDu Nouveau quant à l'accueil des étudiants étrangers médicaux et paramédicaux / Jérôme CHEVILLOTTE in REVUE DE L'INFIRMIERE, N° 186 (Décembre 2012)
Permalink"Le Nouveau référentiel de formation développe la posture réflexive de l'infirmière" : Entretien avec Dominique Monguillon conseillère pédagogique à la Drassif / Isabelle CLAVAGNIER in REVUE DE L'INFIRMIERE, N° 153 (Septembre 2009)
PermalinkOeuvrer à la qualité du lien social entre les différents acteurs de la formation infirmière / Nsuni MET in PERSPECTIVE SOIGNANTE, N° 60 (Décembre 2017)
PermalinkLe Parcours professionnalisant d'une étudiante infirmière. Le Voyage extraordinaire de Lola / Thérèse PSIUK / Paris : De Boeck-Estem (2015)
PermalinkLe Parcours de stage de l'élève aide-soignant: Dossier / Philippe MEVEL in AIDE SOIGNANTE (L'), N° 243 (Janvier 2023)
PermalinkParcours de stage et formation des étudiants en Ifsi: Dossier / Solange VASSELON in INFIRMIERE MAGAZINE (L'), N° 365 (Novembre 2015)
PermalinkLe Parcours de stage infirmier : une démarche de partenariat concertée / Emmanuelle LUNEAU in SOINS CADRES, N° 92 (Novembre 2014)
PermalinkPartenariat autour du stage infirmier: retour d'expérience belge / Maria Dolorès FONSECA in SOINS CADRES, N° 76 suppl. (Novembre 2010)
PermalinkLa Pédagogie narrative en sciences infirmières : activités éducatives et défis / Louise BELANGER in RECHERCHE EN SOINS INFIRMIERS, N° 129 (Juin 2017)
PermalinkLa Pédagogie au quotidien: Dossier / Marion PESCHEUX in SOINS CADRES, N° 72S (Novembre 2009)
PermalinkLa Pensée critique et la démarche de soins infirmiers en stage / Dominique THERRIEN / Devenir infirmière (2007)
PermalinkPenser l'expérience du soin et de la maladie: Une approche par l'activité / Joris THIEVENAZ / Paris : De Boeck-Estem (2015)
PermalinkPerception des encadrants de stage du processus de gestion et de la qualité de l’encadrement pédagogique clinique en sciences infirmières et obstétricales au Bénin / André OTTI in RECHERCHE EN SOINS INFIRMIERS, N° 123 (Décembre 2015)
PermalinkLa Positivation de l'erreur : outil d'apprentissage et d'amélioration des pratiques professionnelles / Céline LAROCHE in PERSPECTIVE SOIGNANTE, N° 56 (Septembre 2016)
PermalinkLa Pratique réflexive dans un groupe, du type analyse de pratique ou retour de stage / Armelle BALAS CHANEL / Revue de l'analyse de pratiques professionnelles (2014)
PermalinkLes Pratiques évaluatives d’enseignants en soins infirmiers lors des stages : une étude descriptive qualitative / Patricia BLANCHETTE in RECHERCHE EN SOINS INFIRMIERS, N° 129 (Juin 2017)
PermalinkPratiques professionnelles. 3- L'encadrement des étudiants / Carène PONTE in SOINS CADRES, n° 63 suppl. (Août 2007)
PermalinkLa Première toilette: témoignages et réflexions d'élèves aides-soignantes / Marie-Odile RIOUFOL in SOINS AIDES SOIGNANTES, N° 36 (Octobre 2010)
PermalinkPriorité aux compétences / Aveline MARQUES in INFIRMIERE MAGAZINE (L'), n° 351 (Septembre 2014)
PermalinkPrise en charge en néonatologie / Pascale THIBAULT in INFIRMIERE MAGAZINE (L'), N° 357 (Février 2015)
PermalinkProcessus de transfert et d’appropriation des savoirs d’étudiantes en sciences infirmières et de milieux de soins Africains : une étude de cas multiples / Johanne GAGNON in RECHERCHE EN SOINS INFIRMIERS, N° 124 (Mars 2016)
PermalinkPsychiatrie / Christophe PRUDHOMME / Paris : Maloine (2009)
PermalinkLa Qualité de l'alternance et son développement: des sujets et leurs autoréférences en actions / Jean CLENET in SOINS CADRES, N° 70 suppl. (Mai 2009)
PermalinkLa Qualité du tutorat dans le rôle infirmier et ses conséquences / Lucas ALFIERO / Marseille : IFSI Blancarde (2021)
PermalinkLa Qualité de vie au travail: Dossier / Nicole PIERRE POULET in SOINS CADRES, N° 106 (Mai 2018)
PermalinkQualité de vie au travail: Dossier / Florence MICHON in SOINS, N° 860 (Novembre 2021)
PermalinkQuand l'infirmier devient tuteur... et l'étudiant, acteur / Mélanie HOARAU in REVUE DE L'INFIRMIERE, N° 168 (Février 2011)
PermalinkQuelles conséquences psychosociales de la réforme des études en soins infirmiers ? / Frédérique ANNANE in SOINS CADRES, N° 77 (Février 2011)
PermalinkLe Racisme dans les soins: Dossier / Isabelle CLAVAGNIER in REVUE DE L'INFIRMIERE, N° 241 (Mai 2018)
PermalinkRapport sur la Qualité de vie des étudiants en santé / Donata MARRA / Ministère de l'enseignement supérieur (2018)
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