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Petit guide à l’usage des professionnels du soin: La collégialité dans les soins à domicile / Marie-Claude DAYDE / Toulouse : Espace de réflexion éthique Occitanie (2023)
Titre : Petit guide à l’usage des professionnels du soin: La collégialité dans les soins à domicile Type de document : document électronique Auteurs : Marie-Claude DAYDE, Coord. ; Espace de réflexion éthique Occitanie, Auteur Editeur : Toulouse : Espace de réflexion éthique Occitanie Année de publication : 2023 Importance : 20 pages Format : Langues : Français (fre) Catégories : BDSP402
Aide décision / Echange pratique professionnelle#3-2001./ Ethique / Négociation / Partage information#4-2006/ Réunion / Soins domicile / Travail pluridisciplinaire
IFSI
Situation de soinIndex. décimale : 3-1 Raisonnement et démarche clinique Résumé : "Face aux situations complexes rencontrées par les professionnels du soin et de l’aide à domicile, la collégialité apparaît à la fois comme un outil et un enjeu éthique permettant d’améliorer la qualité des soins et de donner sens au travail pluriprofessionnel.L’une des finalités étant la « cohérence » des actions et des décisions muries au sein d’une équipe dans un travail d’intelligence collective et visant la pertinence d’un projet de soins adapté et respectueux de la personne soignée. Illustré de situations cliniques et de nombreux verbatims de professionnels issus d’entretiens menés avec eux, ce guide, interroge les repères de l’éthique du soin et de la discussion" (RE) Définition de la collégialité, les réunions de concertation pluridisciplinaires (RCP), notion de complexité et de situation difficile, place des patients... En ligne : https://www.ere-occitanie.org/petit-guide-a-lusage-des-professionnels-du-soin-la [...] Format de la ressource électronique : Petit guide à l’usage des professionnels du soin: La collégialité dans les soins à domicile [document électronique] / Marie-Claude DAYDE, Coord. ; Espace de réflexion éthique Occitanie, Auteur . - Toulouse : Espace de réflexion éthique Occitanie, 2023 . - 20 pages ; PDF.
Langues : Français (fre)
Catégories : BDSP402
Aide décision / Echange pratique professionnelle#3-2001./ Ethique / Négociation / Partage information#4-2006/ Réunion / Soins domicile / Travail pluridisciplinaire
IFSI
Situation de soinIndex. décimale : 3-1 Raisonnement et démarche clinique Résumé : "Face aux situations complexes rencontrées par les professionnels du soin et de l’aide à domicile, la collégialité apparaît à la fois comme un outil et un enjeu éthique permettant d’améliorer la qualité des soins et de donner sens au travail pluriprofessionnel.L’une des finalités étant la « cohérence » des actions et des décisions muries au sein d’une équipe dans un travail d’intelligence collective et visant la pertinence d’un projet de soins adapté et respectueux de la personne soignée. Illustré de situations cliniques et de nombreux verbatims de professionnels issus d’entretiens menés avec eux, ce guide, interroge les repères de l’éthique du soin et de la discussion" (RE) Définition de la collégialité, les réunions de concertation pluridisciplinaires (RCP), notion de complexité et de situation difficile, place des patients... En ligne : https://www.ere-occitanie.org/petit-guide-a-lusage-des-professionnels-du-soin-la [...] Format de la ressource électronique : Les Situations complexes: Dossier / Brigitte RETAILLEAU in SOINS AIDES SOIGNANTES, N° 115 (Novembre-Décembre 2023)
[article]
Titre : Les Situations complexes: Dossier Type de document : texte imprimé Auteurs : Brigitte RETAILLEAU, Coord. ; et al, Auteur Année de publication : 2023 Article en page(s) : pp. 7-19 Langues : Français (fre) Catégories : BDSP402
Aide soignant / Analyse problème / Compétence psychosociale#4-2006/ Echange pratique professionnelle#3-2001./ Education patient#3-2001./ Equipe soins / Expérience / Facteur associé / Gérontopsychiatrie / Méthodologie / Partenariat / Relation soignant soigné / Travail pluridisciplinaire
IFSI
Alliance thérapeutique / Complexité / Situation de soinIndex. décimale : 3-1 Raisonnement et démarche clinique Résumé : "Appréhender les situations complexes, c’est peut-être accepter qu’en tant que soignant, avec ses compétences, voire son expertise, seul, on n’est pas en mesure d’apporter des réponses satisfaisantes... Le point commun de ces situations, qualifiées de difficiles par les professionnels, est qu’elles viennent questionner non seulement les pratiques, réinterroger les modalités d’accompagnement, l’organisation interne, mais également l’organisation des soins dans leur ensemble... Il semble important de sensibiliser et outiller les professionnels à évaluer globalement et spécifiquement la complexité dans une approche systémique, de prioriser les objectifs de prise en soins, de se coordonner et développer l’agilité des actions de proximité à mettre en œuvre et à ajuster." Définition de la complexité 5morin...), présentation de situations cliniques, importance des temps de réunions pluriprofessionnels et des temps d’exploration de situations complexes interprofessionnels... Le dossier comprend les articles suivants: Des réponses en équipes pluridisciplinaires aux situations complexes/ Comment aborder une situation complexe/ La reconnaissance de la complexité, un outil de communication interprofessionnelle/ L’accompagnement d’une situation complexe en psychiatrie/ Quand une situation complexe ignorée génère un mal-être pour tous/ Softskills en santé : plus d’humanité et d’efficacité dans les situations complexes (communication, intelligence émotionnelle, humour, conscience de soi, collaboration et cocréation, empathie, gratitude)
in SOINS AIDES SOIGNANTES > N° 115 (Novembre-Décembre 2023) . - pp. 7-19[article] Les Situations complexes: Dossier [texte imprimé] / Brigitte RETAILLEAU, Coord. ; et al, Auteur . - 2023 . - pp. 7-19.
Langues : Français (fre)
in SOINS AIDES SOIGNANTES > N° 115 (Novembre-Décembre 2023) . - pp. 7-19
Catégories : BDSP402
Aide soignant / Analyse problème / Compétence psychosociale#4-2006/ Echange pratique professionnelle#3-2001./ Education patient#3-2001./ Equipe soins / Expérience / Facteur associé / Gérontopsychiatrie / Méthodologie / Partenariat / Relation soignant soigné / Travail pluridisciplinaire
IFSI
Alliance thérapeutique / Complexité / Situation de soinIndex. décimale : 3-1 Raisonnement et démarche clinique Résumé : "Appréhender les situations complexes, c’est peut-être accepter qu’en tant que soignant, avec ses compétences, voire son expertise, seul, on n’est pas en mesure d’apporter des réponses satisfaisantes... Le point commun de ces situations, qualifiées de difficiles par les professionnels, est qu’elles viennent questionner non seulement les pratiques, réinterroger les modalités d’accompagnement, l’organisation interne, mais également l’organisation des soins dans leur ensemble... Il semble important de sensibiliser et outiller les professionnels à évaluer globalement et spécifiquement la complexité dans une approche systémique, de prioriser les objectifs de prise en soins, de se coordonner et développer l’agilité des actions de proximité à mettre en œuvre et à ajuster." Définition de la complexité 5morin...), présentation de situations cliniques, importance des temps de réunions pluriprofessionnels et des temps d’exploration de situations complexes interprofessionnels... Le dossier comprend les articles suivants: Des réponses en équipes pluridisciplinaires aux situations complexes/ Comment aborder une situation complexe/ La reconnaissance de la complexité, un outil de communication interprofessionnelle/ L’accompagnement d’une situation complexe en psychiatrie/ Quand une situation complexe ignorée génère un mal-être pour tous/ Softskills en santé : plus d’humanité et d’efficacité dans les situations complexes (communication, intelligence émotionnelle, humour, conscience de soi, collaboration et cocréation, empathie, gratitude) Exemplaires (1)
Cote Code-barres Support Statut Localisation Disponibilité Revue: SOINS AIDES SOIGNANTES SAS-115-23 Périodique Empruntable Ifsi Blancarde Disponible "25 000 000 de cathéters et autant de possibilités" / Camille PIGNON / Marseille : IFSI Blancarde (2016)
Titre : "25 000 000 de cathéters et autant de possibilités" Type de document : texte manuscrit Auteurs : Camille PIGNON, Auteur Editeur : Marseille : IFSI Blancarde Année de publication : 2016 Importance : 32 pages Langues : Français (fre) Catégories : BDSP402
CathéterTube destiné à être introduit dans un canal, un vaisseau ou un organe creux pour l'explorer, injecter un liquide ou vider une cavité. (Dict. Maloine de l'infirmière)/ Compétence / Diagnostic infirmier / Equipe soins / Jugement / Qualité soinsEnsemble des propriétés caractérisant les soins : efficacité, sécurité, caractère approprié, accessibilité, acceptabilité./ Soins infirmiers / Soins techniques
IFSI
Raisonnement cliniqueIndex. décimale : 3-1 Raisonnement et démarche clinique Résumé : Le livret des annexes est relié à part (n° MEM-3-805-2).
Le travail porte sur les différences de pose de cathéter selon les services et selon les soignants, et ce malgré l'existence de protocole, dénotant une réflexivité et une adaptation des infirmières
Question de recherche : "En quoi la formalisation de diagnostics infirmiers garantit une analyse plus fine des besoins du patient dans sa dimension holistique?
Outil : Entretien
Concepts théoriques: expérience de terrain, qualité des soins, prise en soins
"25 000 000 de cathéters et autant de possibilités" [texte manuscrit] / Camille PIGNON, Auteur . - Marseille : IFSI Blancarde, 2016 . - 32 pages.
Langues : Français (fre)
Catégories : BDSP402
CathéterTube destiné à être introduit dans un canal, un vaisseau ou un organe creux pour l'explorer, injecter un liquide ou vider une cavité. (Dict. Maloine de l'infirmière)/ Compétence / Diagnostic infirmier / Equipe soins / Jugement / Qualité soinsEnsemble des propriétés caractérisant les soins : efficacité, sécurité, caractère approprié, accessibilité, acceptabilité./ Soins infirmiers / Soins techniques
IFSI
Raisonnement cliniqueIndex. décimale : 3-1 Raisonnement et démarche clinique Résumé : Le livret des annexes est relié à part (n° MEM-3-805-2).
Le travail porte sur les différences de pose de cathéter selon les services et selon les soignants, et ce malgré l'existence de protocole, dénotant une réflexivité et une adaptation des infirmières
Question de recherche : "En quoi la formalisation de diagnostics infirmiers garantit une analyse plus fine des besoins du patient dans sa dimension holistique?
Outil : Entretien
Concepts théoriques: expérience de terrain, qualité des soins, prise en soins
Exemplaires (1)
Cote Code-barres Support Statut Localisation Disponibilité MEM-3-805 MEM-3-805 Mémoire TFE Empruntable Ifsi Blancarde Disponible "25 000 000 de cathéters et autant de possibilités": Annexes / Camille PIGNON / Marseille : IFSI Blancarde (2016)
Titre : "25 000 000 de cathéters et autant de possibilités": Annexes Type de document : texte manuscrit Auteurs : Camille PIGNON, Auteur Editeur : Marseille : IFSI Blancarde Année de publication : 2016 Langues : Français (fre) Catégories : BDSP402
CathéterTube destiné à être introduit dans un canal, un vaisseau ou un organe creux pour l'explorer, injecter un liquide ou vider une cavité. (Dict. Maloine de l'infirmière)/ Compétence / Diagnostic infirmier / Equipe soins / Jugement / Qualité soinsEnsemble des propriétés caractérisant les soins : efficacité, sécurité, caractère approprié, accessibilité, acceptabilité./ Soins infirmiers / Soins techniques
IFSI
Raisonnement cliniqueIndex. décimale : 3-1 Raisonnement et démarche clinique Résumé : Il s'agit du livret d'annexes du TFE : 1-Distinction entre recommandation, procédure, protocole et fiche technique. 2-instances veillant à l'application des mesures de prévention des IAS. 3- grilles d'entretien, retranscriptions et analyses "25 000 000 de cathéters et autant de possibilités": Annexes [texte manuscrit] / Camille PIGNON, Auteur . - Marseille : IFSI Blancarde, 2016.
Langues : Français (fre)
Catégories : BDSP402
CathéterTube destiné à être introduit dans un canal, un vaisseau ou un organe creux pour l'explorer, injecter un liquide ou vider une cavité. (Dict. Maloine de l'infirmière)/ Compétence / Diagnostic infirmier / Equipe soins / Jugement / Qualité soinsEnsemble des propriétés caractérisant les soins : efficacité, sécurité, caractère approprié, accessibilité, acceptabilité./ Soins infirmiers / Soins techniques
IFSI
Raisonnement cliniqueIndex. décimale : 3-1 Raisonnement et démarche clinique Résumé : Il s'agit du livret d'annexes du TFE : 1-Distinction entre recommandation, procédure, protocole et fiche technique. 2-instances veillant à l'application des mesures de prévention des IAS. 3- grilles d'entretien, retranscriptions et analyses Exemplaires (1)
Cote Code-barres Support Statut Localisation Disponibilité MEM-3-805-2 MEM-3-805-2 Mémoire TFE Empruntable Ifsi Blancarde Disponible Accompagner l’apprentissage du raisonnement clinique en soins infirmiers / Claude BELPAUME in RECHERCHE EN SOINS INFIRMIERS, N° 99 (Décembre 2009)
[article]
Titre : Accompagner l’apprentissage du raisonnement clinique en soins infirmiers Type de document : texte imprimé Auteurs : Claude BELPAUME, Auteur Année de publication : 2009 Article en page(s) : pp. 43-74 Langues : Français (fre) Catégories : BDSP402
Analyse pratiques#4-2006/ Analyse problème / Apprentissage professionnel / Compétence / Etudiant / Formation / Hygiène corporelle / Infirmier / Mise en situation#4-2006/ Pédagogie / Relation soignant soigné
IFSI
Posture / Professionnalisation / Raisonnement clinique / Réflexivité / Situation de soinIndex. décimale : 3-1 Raisonnement et démarche clinique Résumé : "En juillet 2003, après 18 ans d'exercice de la profession d'infirmière, je prends mes fonctions de cadre de santé formatrice auprès d'étudiants en soins infirmiers en troisième année de formation. Novice dans cette fonction, je suis interpellée par plusieurs constats observés lors des mises en situations professionnelles de ces étudiants : une dichotomie entre les soins annoncés lors de la présentation de la démarche de soins et les soins réalisés, une analyse de la situation de soin élaborée à partir des prescriptions médicales, ce qui est source de contresens et réduit le rôle de l'infirmière à l'application de prescriptions médicales, une confusion dans la construction du problème entre signes cliniques et problème de santé. Des échanges avec les étudiants et les nouveaux diplômés, il ressort que la démarche de soins est vécue comme un exercice scolaire qui ne correspond pas à la réalité de l'exercice infirmier. Les étudiants ne perçoivent pas le raisonnement qui amène les infirmières à réaliser les soins. Ils n'accèdent pas aux sens des soins. Pour eux, les infirmières ne font pas de démarche de soins et ne posent pas de diagnostics infirmiers. Alors en tant que formatrice, je me demande : comment rendre accessible les opérations mentales effectuées par les infirmières lors de la prise en charge des malades ? Comment rendre visible la face cachée des soins ? Les infirmières ont-elles conscience de leur raisonnement clinique ? Le mettent-elles en valeur ?" (Extrait) En ligne : https://www.cairn.info/revue-recherche-en-soins-infirmiers-2009-4-page-43.htm Format de la ressource électronique : HTML
in RECHERCHE EN SOINS INFIRMIERS > N° 99 (Décembre 2009) . - pp. 43-74[article] Accompagner l’apprentissage du raisonnement clinique en soins infirmiers [texte imprimé] / Claude BELPAUME, Auteur . - 2009 . - pp. 43-74.
Langues : Français (fre)
in RECHERCHE EN SOINS INFIRMIERS > N° 99 (Décembre 2009) . - pp. 43-74
Catégories : BDSP402
Analyse pratiques#4-2006/ Analyse problème / Apprentissage professionnel / Compétence / Etudiant / Formation / Hygiène corporelle / Infirmier / Mise en situation#4-2006/ Pédagogie / Relation soignant soigné
IFSI
Posture / Professionnalisation / Raisonnement clinique / Réflexivité / Situation de soinIndex. décimale : 3-1 Raisonnement et démarche clinique Résumé : "En juillet 2003, après 18 ans d'exercice de la profession d'infirmière, je prends mes fonctions de cadre de santé formatrice auprès d'étudiants en soins infirmiers en troisième année de formation. Novice dans cette fonction, je suis interpellée par plusieurs constats observés lors des mises en situations professionnelles de ces étudiants : une dichotomie entre les soins annoncés lors de la présentation de la démarche de soins et les soins réalisés, une analyse de la situation de soin élaborée à partir des prescriptions médicales, ce qui est source de contresens et réduit le rôle de l'infirmière à l'application de prescriptions médicales, une confusion dans la construction du problème entre signes cliniques et problème de santé. Des échanges avec les étudiants et les nouveaux diplômés, il ressort que la démarche de soins est vécue comme un exercice scolaire qui ne correspond pas à la réalité de l'exercice infirmier. Les étudiants ne perçoivent pas le raisonnement qui amène les infirmières à réaliser les soins. Ils n'accèdent pas aux sens des soins. Pour eux, les infirmières ne font pas de démarche de soins et ne posent pas de diagnostics infirmiers. Alors en tant que formatrice, je me demande : comment rendre accessible les opérations mentales effectuées par les infirmières lors de la prise en charge des malades ? Comment rendre visible la face cachée des soins ? Les infirmières ont-elles conscience de leur raisonnement clinique ? Le mettent-elles en valeur ?" (Extrait) En ligne : https://www.cairn.info/revue-recherche-en-soins-infirmiers-2009-4-page-43.htm Format de la ressource électronique : HTML Exemplaires (1)
Cote Code-barres Support Statut Localisation Disponibilité Revue: RECHERCHE EN SOINS INFIRMIERS RSI-99-09 Périodique Empruntable Ifsi Blancarde Disponible Accompagner l’évaluation clinique : d’un livret papier à sa version numérique / Isabelle JOUY in REVUE DE L'INFIRMIERE, N° 219 (Mars 2016)
PermalinkAcidose lactique: interroger la prescription médicamenteuse / Aude CLEMENCIN in SOINS GERONTOLOGIE, N° 158 (Novembre-Décembre 2022)
PermalinkAide au retour à l'autonomie / Marie-Odile RIOUFOL in SOINS AIDES SOIGNANTES, N° 44 (Février 2012)
PermalinkAmélioration du parcours cognitivo-comportement par la mise en place d'un staff pluridisciplinaire ville-hôpital / Anne LE NECHET in SOINS GERONTOLOGIE, N° 159 (Janvier-Février 2023)
PermalinkAnalyse de la fidélité d'un instrument d'évaluation de la complexité multidimensionnelle (COMID) pour les infirmières à domicile / Fanny Vallet in RECHERCHE EN SOINS INFIRMIERS, N° 138 (Septembre 2019)
PermalinkLes Anomalies unguéales, une source d'informations pour les professionnels de santé / Pierre FRANCES in AIDE SOIGNANTE (L'), N° 204 (Février 2019)
PermalinkApplications smartphone pour le choix du pansement, enquête auprès d’infirmiers libéraux / Raphaël MASSON in SOINS, N° 804 (Avril 2016)
PermalinkApprendre à raisonner cliniquement ensemble pour se mettre en recherche : Mobiliser l'intelligence du singulier pour repenser la pratique clinique en unités de soins / Nadine AMBARD in PERSPECTIVE SOIGNANTE, N° 65 (Septembre 2019)
PermalinkApprentissage de la démarche clinique infirmière en école de puéricultrices / Corinne CHAUVET in SOINS PEDIATRIE-PUERICULTURE, N° 288 (Janvier / Février 2016)
PermalinkL'Apprentissage du raisonnement clinique / Thérèse PSIUK / Bruxelles : De Boeck Université (2012)
PermalinkApprentissage du raisonnement clinique et pratique infirmière en stage / Frédéric ANTONELLO in REVUE DE L'INFIRMIERE, N° 259 (Mars 2020)
PermalinkL’Appropriation par certaines théoriciennes de la discipline infirmière du savoir sur les systèmes complexes : un enjeu disciplinaire méconnu / Suzanne BOUCHARD CORDIER in RECHERCHE EN SOINS INFIRMIERS, N° 144 (Mars 2021)
PermalinkArrêté du 29 octobre 2021 relatif à l'autorisation du protocole de coopération "Consultation de santé sexuelle par l'infirmier ou l'infirmière en centre gratuit d'information, de dépistage et de diagnostic (CeGIDD), centre de planification et d'éducation familiale (CPEF) et centre de santé sexuelle, en lieu et place du médecin" / MINISTERE DE LA SANTE ET DES SOLIDARITES / Legifrance / Direction des journaux officiels (2021)
PermalinkAssocier les démarches de chemin clinique et d’éducation thérapeutique / Laurence BONNABEL in REVUE DE L'INFIRMIERE, N° 217 (Janvier 2016)
PermalinkL’Autonomie décisionnelle d’infirmières de soins intensifs lors du sevrage de la ventilation mécanique : une analyse de concept / Lysane PAQUETTE in RECHERCHE EN SOINS INFIRMIERS, N° 143 (Décembre 2020)
PermalinkLes Besoins en soins infirmiers des personnes soignées: données françaises de l'étude multinationale de l'OMS (...) / Geneviève DECHANOZ / Paris : Le Centurion (1986)
PermalinkLa Bienveuillance / Philippe MERLIER in PERSPECTIVE SOIGNANTE, N° 58 (Avril 2017)
PermalinkBiographie d'une pionnière du "Prendre soin": Marie-Françoise Collière 1930-2005 / Marie-André VIGIL RIPOCHE in RECHERCHE EN SOINS INFIRMIERS, N° 107 (Décembre 2011)
PermalinkLe Cadrage d'entrée et les cadrages types: reflets de l'intelligence soignante / Colette LECOQ in REVUE DE L'INFIRMIERE, N° 164 (Octobre 2010)
PermalinkLe Care : un concept professionnel aux limites humaines ? / Elisabeth NOEL HUREAUX in RECHERCHE EN SOINS INFIRMIERS, N° 122 (Septembre 2015)
PermalinkLe Care entre éthique, travail et politique / Philippe SVANDRA in RECHERCHE EN SOINS INFIRMIERS, N° 122 (Septembre 2015)
PermalinkLe Chemin clinique et le dossier patient informatisé / Thérèse PSIUK in SOINS, n° 777 (Juillet/Août 2013)
PermalinkLe Chemin clinique, un outil managérial: Dossier / Loïc MARTIN in SOINS CADRES, N° 107 suppl. (Septembre 2018)
PermalinkLa Clinique infirmière: manière singulière de penser et d’agir dans le champ de la santé / Ljiljana JOVIC in RECHERCHE EN SOINS INFIRMIERS, N° 144 (Mars 2021)
PermalinkLa Clinique en soins infirmiers: vers des pratiques innovantes / Mireille SAINT-ETIENNE / Paris : De Boeck-Estem (2012)
PermalinkLa Complexité dans la pratique infirmière : vers un nouveau cadre conceptuel dans les soins infirmiers / Catherine BUSNEL in RECHERCHE EN SOINS INFIRMIERS, N° 140 (Mars 2020)
PermalinkComprendre le travail des soins à l'hôpital / Laurence SEFERDJELI in RECHERCHE EN SOINS INFIRMIERS, n° 120 (Mars 2015)
PermalinkPermalinkLes Connaissances cliniques au centre des soins / Bruxelles : AFEDI (2005)
PermalinkConstruire les chemins cliniques à l'hôpital. Conduite de projet et réalisations à l'Assistance Publique-Hôpitaux de Paris / Isabelle BEAU / Paris : Elsevier-Masson (2018)
PermalinkLe Corps au sein de la discipline infirmière: un incontournable pour lier les quatre concepts du méta-paradigme actuel / Nicolas VONARX in RECHERCHE EN SOINS INFIRMIERS, N° 127 (Décembre 2016)
PermalinkCréativité et diagnostics, interventions et résultats infirmiers / Bruxelles : AFEDI (2003)
PermalinkDémarche clinique infirmière, projet de soins infirmiers, organisation du travail. Unités d'enseignement 3.1, 3.2 et 3.3 / Marie-Claude MONCET / Paris : Vuibert (2015)
PermalinkDémarche clinique et projet de soins / Isabelle CLAVAGNIER in REVUE DE L'INFIRMIERE, N° 188 (Février 2013)
PermalinkLa Démarche de soins: Comment ça marche ? / Brigitte TALDIR / Paris : Lamarre (2015)
PermalinkUn Développement de savoir disciplinaire infirmier influencé par deux visions de la science / Clémence DALLAIRE in RECHERCHE EN SOINS INFIRMIERS, N° 144 (Mars 2021)
PermalinkDévelopper sa pensée critique dans les soins / Benjamin BECKER in INFIRMIER.E (L'), N° 37 (Octobre 2023)
PermalinkDevenir soignant : choix, vocation ou prédestination ? / Philippe ZAWIEJA in SOINS CADRES, N° 106 (Mai 2018)
PermalinkDiagnostics infirmiers: définitions et classification 2015-2017 / NANDA INTERNATIONAL / Paris : Elsevier-Masson (2016)
PermalinkDiagnostics infirmiers: Interventions et bases rationnelles / Marilynn E. DOENGES / Paris : De Boeck Université (2016)
PermalinkDiagnostics infirmiers: Interventions et justifications / Marilynn E. DOENGES / Montréal : Ed. du renouveau pédagogique/ De Boeck (2012)
PermalinkDiagnostics infirmiers, interventions et résultats: classifications infirmières et plans de soins / Annie PASCAL / Paris : Elsevier-Masson (2016)
PermalinkLa Discipline infirmière comme discipline créole : retour sur le pluriel, les emprunts et les rencontres qui l’animent / Nicolas VONARX in RECHERCHE EN SOINS INFIRMIERS, N° 133 (Juin 2018)
PermalinkDistinguer savoir et connaissances / Clémence DALLAIRE in RECHERCHE EN SOINS INFIRMIERS, N° 144 (Mars 2021)
PermalinkLe Dossier de soins / Geneviève BELTRAN in INFIRMIERE MAGAZINE (L'), N° 326 (1e juillet 2013)
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