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Cahier de T.D de l'étudiant infirmier - UE 2.1. Biologie fondamentale / Kamel ABBADI / Paris : Foucher (2016)

Public

ISBD

Titre : Cahier de T.D de l'étudiant infirmier - UE 2.1. Biologie fondamentale
Type de document : texte imprimé
Auteurs : Kamel ABBADI, ; Sandrine FAURE, Auteur ; et al, Auteur
Editeur : Paris : Foucher
Année de publication : 2016
Collection : Diplôme infirmier
Importance : 174 pages
Format : 24 cm
ISBN/ISSN/EAN : 978-2-216-14317-7
Langues : Français (fre)
Catégories : BDSP402
Apprentissage cognitif / Biologie / Cellule / Etudiant / Examen biologique / Obésité / Révision
#3-2001.

Index. décimale : 6-1-B Situations - autoévaluation
Résumé : Cahier d'entrainement (ATTENTION NE RIEN INSCRIRE SUR CET EXEMPLAIRE!) "Le cahier se divise en 3 parties : Mobilisation préalable des connaissances aborde les notions nécessaires à la compréhension et à la réalisation des exercices de TD / Exercices en situations cliniques mettent en lien les connaissances biomédicales et la pratique de soins infirmiers/ Entraînement par QCM et QROC pour s’évaluer et identifier les notions à revoir" (Extrait du RE)

Cahier de T.D de l'étudiant infirmier - UE 2.1. Biologie fondamentale [texte imprimé] / Kamel ABBADI, ; Sandrine FAURE, Auteur ; et al, Auteur . - Paris : Foucher, 2016 . - 174 pages ; 24 cm. - (Diplôme infirmier) .
ISBN : 978-2-216-14317-7
Langues : Français (fre)
Catégories : BDSP402
Apprentissage cognitif / Biologie / Cellule / Etudiant / Examen biologique / Obésité / Révision
#3-2001.

Index. décimale : 6-1-B Situations - autoévaluation
Résumé : Cahier d'entrainement (ATTENTION NE RIEN INSCRIRE SUR CET EXEMPLAIRE!) "Le cahier se divise en 3 parties : Mobilisation préalable des connaissances aborde les notions nécessaires à la compréhension et à la réalisation des exercices de TD / Exercices en situations cliniques mettent en lien les connaissances biomédicales et la pratique de soins infirmiers/ Entraînement par QCM et QROC pour s’évaluer et identifier les notions à revoir" (Extrait du RE)

Exemplaires (1)

Cote Code-barres Support Statut Localisation Disponibilité
6-1-B ABB 8634 Livre Empruntable Ifsi Blancarde Disponible

1000 tests d'aptitude du concours infirmier. Tome I / André COMBRES / Editions Lamarre (2009)

Public

ISBD

Titre : 1000 tests d'aptitude du concours infirmier. Tome I
Type de document : texte imprimé
Auteurs : André COMBRES, Auteur
Mention d'édition : 4e éd.
Editeur : Editions Lamarre
Année de publication : 2009
Collection : Lamarre concours
Importance : 351 pages
Format : 24 cm
ISBN/ISSN/EAN : 978-2-7573-0305-4
Langues : Français (fre)
Catégories : BDSP402
Apprentissage cognitif / Concours entrée / Institut formation soins infirmiers / Logique / Mathématique / Test aptitude

Index. décimale : 02 k
Résumé : Comporte 8 sujets de concours blancs corrigés

1000 tests d'aptitude du concours infirmier. Tome I [texte imprimé] / André COMBRES, Auteur . - 4e éd. . - Editions Lamarre, 2009 . - 351 pages ; 24 cm. - (Lamarre concours) .
ISBN : 978-2-7573-0305-4
Langues : Français (fre)
Catégories : BDSP402
Apprentissage cognitif / Concours entrée / Institut formation soins infirmiers / Logique / Mathématique / Test aptitude

Index. décimale : 02 k
Résumé : Comporte 8 sujets de concours blancs corrigés

Exemplaires (1)

Cote Code-barres Support Statut Localisation Disponibilité
02 k 7713 Livre Empruntable Ifsi Blancarde Disponible

1000 tests d'aptitude du concours infirmier. Tome II / André COMBRES / Editions Lamarre (2011)

Public

ISBD

Titre : 1000 tests d'aptitude du concours infirmier. Tome II
Type de document : texte imprimé
Auteurs : André COMBRES, Auteur
Mention d'édition : 3e éd.
Editeur : Editions Lamarre
Année de publication : 2011
Collection : Lamarre concours
Importance : 360 pages
Format : 24 cm
ISBN/ISSN/EAN : 978-2-7573-0483-9
Langues : Français (fre)
Catégories : BDSP402
Apprentissage cognitif / Concours entrée / Institut formation soins infirmiers / Logique / Test aptitude

Index. décimale : 02 k

1000 tests d'aptitude du concours infirmier. Tome II [texte imprimé] / André COMBRES, Auteur . - 3e éd. . - Editions Lamarre, 2011 . - 360 pages ; 24 cm. - (Lamarre concours) .
ISBN : 978-2-7573-0483-9
Langues : Français (fre)
Catégories : BDSP402
Apprentissage cognitif / Concours entrée / Institut formation soins infirmiers / Logique / Test aptitude

Index. décimale : 02 k

Exemplaires (1)

Cote Code-barres Support Statut Localisation Disponibilité
02 k 7711 Livre Empruntable Ifsi Blancarde Disponible

Apprendre pour maîtriser / Benjamin BLOOM / Lausanne [Suisse] : PAYOT (1972)

Public

ISBD

Titre : Apprendre pour maîtriser
Type de document : texte imprimé
Auteurs : Benjamin BLOOM, Auteur
Editeur : Lausanne [Suisse] : PAYOT
Année de publication : 1972
Importance : 37 pages
Format : 19 cm
Langues : Français (fre)
Catégories : BDSP402
Apprentissage cognitif / Enseignement / Formation / Sciences éducation / Théorie apprentissage

Résumé : SOMMAIRE: Courbe de Gauss, variables de stratégies (aptitude, qualité d'enseignement, capacité à comprendre, persévérance, temps imparti)...

Apprendre pour maîtriser [texte imprimé] / Benjamin BLOOM, Auteur . - Lausanne [Suisse] : PAYOT, 1972 . - 37 pages ; 19 cm.
Langues : Français (fre)
Catégories : BDSP402
Apprentissage cognitif / Enseignement / Formation / Sciences éducation / Théorie apprentissage

Résumé : SOMMAIRE: Courbe de Gauss, variables de stratégies (aptitude, qualité d'enseignement, capacité à comprendre, persévérance, temps imparti)...

Exemplaires (1)

Cote Code-barres Support Statut Localisation Disponibilité
ARCHIVES 302 6968 Livre Archivé - A demander z-Archives Ifsi Disponible

L'Apprentissage du raisonnement clinique infirmier par vignette clinique courte : étude exploratoire / Charlotte PERRIER in RECHERCHE EN SOINS INFIRMIERS, N° 118 (Septembre 2014)

Public

ISBD

[article]
inRECHERCHE EN SOINS INFIRMIERS > N° 118 (Septembre 2014) . - pp. 52-61
Titre : L'Apprentissage du raisonnement clinique infirmier par vignette clinique courte : étude exploratoire
Type de document : texte imprimé
Auteurs : Charlotte PERRIER, Auteur
Année de publication : 2014
Article en page(s) : pp. 52-61
Langues : Français (fre)
Catégories : BDSP402
Apprentissage cognitif / Compétence / Etudiant / Formation / Hypothèse
#3-2001.
/ Infirmier / Méthode pédagogique
IFSI
Raisonnement clinique / UE.3.1
raisonnement démarche clinique
/ UE.6.1
Méthodes de travail

Index. décimale : 6-1-C Pédagogie - Formation
Résumé : Constatant que les "les étudiants en sciences infirmières éprouvent des difficultés à formuler des hypothèses cliniques, constituant pourtant une étape déterminante du raisonnement clinique, une étude à été menée à Montréal concernant la capacité d'étudiantes de troisième année au baccalauréat en sciences infirmières à formuler des hypothèses cliniques durant une activité d'apprentissage par vignette clinique courte (AVCC)...les résultats suggèrent que l'AVCC stimule la formulation d'hypothèses cliniques et la réactivation des connaissances antérieures...."
En ligne : https://www.cairn.info/revue-recherche-en-soins-infirmiers-2014-3-page-52.htm
Format de la ressource électronique : html

[article] L'Apprentissage du raisonnement clinique infirmier par vignette clinique courte : étude exploratoire [texte imprimé] / Charlotte PERRIER, Auteur . - 2014 . - pp. 52-61.
Langues : Français (fre)
in RECHERCHE EN SOINS INFIRMIERS > N° 118 (Septembre 2014) . - pp. 52-61
Catégories : BDSP402
Apprentissage cognitif / Compétence / Etudiant / Formation / Hypothèse
#3-2001.
/ Infirmier / Méthode pédagogique
IFSI
Raisonnement clinique / UE.3.1
raisonnement démarche clinique
/ UE.6.1
Méthodes de travail

Index. décimale : 6-1-C Pédagogie - Formation
Résumé : Constatant que les "les étudiants en sciences infirmières éprouvent des difficultés à formuler des hypothèses cliniques, constituant pourtant une étape déterminante du raisonnement clinique, une étude à été menée à Montréal concernant la capacité d'étudiantes de troisième année au baccalauréat en sciences infirmières à formuler des hypothèses cliniques durant une activité d'apprentissage par vignette clinique courte (AVCC)...les résultats suggèrent que l'AVCC stimule la formulation d'hypothèses cliniques et la réactivation des connaissances antérieures...."
En ligne : https://www.cairn.info/revue-recherche-en-soins-infirmiers-2014-3-page-52.htm
Format de la ressource électronique : html

Exemplaires (1)

Cote Code-barres Support Statut Localisation Disponibilité
Revue : RECHERCHE EN SOINS INFIRMIERS RSI-118-14 Périodique Empruntable Ifsi Blancarde Disponible

Une Approche éducative socioconstructiviste et humaniste pour la formation continue des infirmières soignant des personnes ayant des besoins complexes / Louise BELANGER in RECHERCHE EN SOINS INFIRMIERS, N° 118 (Septembre 2014)

Permalink
L'Approche par compétences / Marie-Thérèse WEBER in SOINS, N° 734 (Avril 2009)

Permalink
Autisme de haut niveau: une pratique de réhabilitation / Gentiane CAMBIER in SANTE MENTALE, n° 192 (Novembre 2014)

Permalink
La Captation audio dans le dispositif hybride de la formation infirmière : contribution à l’acquisition des connaissances pour le développement de compétences professionnelles / Stéphanie HOYELLE PIERRE in RECHERCHE EN SOINS INFIRMIERS, N° 123 (Décembre 2015)

Permalink
Les Cartes cognitives: quelles utilisations en soins infirmiers ? / Brigitte BERTHOU in RECHERCHE EN SOINS INFIRMIERS, N° 101 (Juin 2010)

Permalink
Les Cartes conceptuelles: un outil créatif en pédagogie / Pascale MEYER in RECHERCHE EN SOINS INFIRMIERS, N° 102 (Septembre 2010)

Permalink
Cerveau et sciences cognitives: Retrouver le sens et le plaisir de l'apprentissage. Dossier / Hélène BELOU in OBJECTIF SOINS & MANAGEMENT, N° 286 (Avril-Mai 2022)

Permalink
Concours IFSI: Les tests d'aptitude. Le tout en un / Gérard BROYER / Paris : Elsevier-Masson (2013)

Permalink
Concours IFSI: Les tests d'aptitude. Le tout en un / N MULLER / Paris : Elsevier-Masson (2013)

Permalink
Concours infirmier2018: Tests d'aptitude. Le grand guide / Gérard BROYER / Paris : Elsevier-Masson (2017)

Permalink
Le Conflit, une opportunité managériale. Dossier / Nicole PIERRE POULET in SOINS CADRES, N° 91 suppl. (Août 2014)

Permalink
Les Différents outils au service de la formation aide-soignante: Dossier / Caroline PLAZA in AIDE SOIGNANTE (L'), N° 178 (Juin-Juillet 2016)

Permalink
Les Difficultés d'apprentissage / Jean-Luc CHABANNE / Paris : Nathan (2003)

Permalink
L'E-learning dans la formation en apprentissage / Véronique GUILLEMET in SOINS AIDES SOIGNANTES, N° 65 (Juillet-août 2015)

Permalink
Encyclopédie des pédagogies de formation. Tome 1: Histoire et principales approches / Dominique CHALVIN / Paris : ESF (1996)

Permalink
Encyclopédie des pédagogies de formation. Tome 2: Méthodes et outils / Dominique CHALVIN / Paris : ESF (1996)

Permalink
L'Enfant et les écrans : Dossier / Emmanuelle BARSKY in SOINS PEDIATRIE-PUERICULTURE, N° 282 (Janvier / Février 2015)

Permalink
Étude exploratoire du raisonnement clinique chez les étudiants en soins infirmiers à l'aide de la carte conceptuelle / Sylvie PAUCARD DUPONT in RECHERCHE EN SOINS INFIRMIERS, N° 117 (Juin 2014)

Permalink
Évaluation des connaissances des étudiants et processus pathologiques / Raphaël FROGER in REVUE DE L'INFIRMIERE, N° 250 (Avril 2019)

Permalink
La Famille, lieu de socialisation et de promotion de la santé / Martine JARDINE in SANTE DE L'HOMME, N° 400 (Mars 2009)

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