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BDSP402 / Sciences éducation / Pédagogie / Processus apprentissage / Compétence
CompétenceSynonyme(s)Compétence professionnelle ;Niveau de compétence Savoir faire |
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Maternelle: supprimer la collation ou éduquer ? / Sophie PERRIER-RIDET in SANTE DE L'HOMME, N° 395 (Mai-Juin 2008)
[article]
Titre : Maternelle: supprimer la collation ou éduquer ? Type de document : texte imprimé Auteurs : Sophie PERRIER-RIDET, Auteur ; Didier JOURDAN, Auteur Année de publication : 2008 Article en page(s) : pp. 11-14 Langues : Français (fre) Catégories : BDSP402
Alimentation / Collation / Compétence / Condition vie / Ecole maternelle / Education nutritionnelle / Education santé / Goût / Lait / Nutrition / PolitiqueIndex. décimale : 30 c Résumé : Difficulté d'adopter une position commune, nuances et principes posées par les autorités ou institutions de santé, marge des enseignants et diversité des contextes, importance de la formation, de l'accompagnement et du renforcement des compétences des équipes enseignantes
in SANTE DE L'HOMME > N° 395 (Mai-Juin 2008) . - pp. 11-14[article] Maternelle: supprimer la collation ou éduquer ? [texte imprimé] / Sophie PERRIER-RIDET, Auteur ; Didier JOURDAN, Auteur . - 2008 . - pp. 11-14.
Langues : Français (fre)
in SANTE DE L'HOMME > N° 395 (Mai-Juin 2008) . - pp. 11-14
Catégories : BDSP402
Alimentation / Collation / Compétence / Condition vie / Ecole maternelle / Education nutritionnelle / Education santé / Goût / Lait / Nutrition / PolitiqueIndex. décimale : 30 c Résumé : Difficulté d'adopter une position commune, nuances et principes posées par les autorités ou institutions de santé, marge des enseignants et diversité des contextes, importance de la formation, de l'accompagnement et du renforcement des compétences des équipes enseignantes Exemplaires (1)
Cote Code-barres Support Statut Localisation Disponibilité ARCHIVES SANTE DE L'HOMME SHO-395-08 Périodique Empruntable z-Archives Ifsi Disponible De Médecin à infirmier(e), comment les accompagner ? / Nathalie THEIL in SOINS CADRES, N° 104 (Novembre 2017)
[article]
Titre : De Médecin à infirmier(e), comment les accompagner ? Type de document : texte imprimé Auteurs : Nathalie THEIL, Auteur Année de publication : 2017 Article en page(s) : pp. 44-46 Langues : Français (fre) Catégories : BDSP402
Compétence / Formation / Formation professionnelle / Intégration culturelle / Médecin / Statut
IFSI
PostureIndex. décimale : 6-1-C Pédagogie - Formation Résumé : Présentation d'un dispositif de formation pour les médecins étrangers souhaitant présenter le diplôme d'Etat d'infirmier en France (Ifsi du CHU de Toulouse): problématiques spécifiques, parcours de vie et professionnels multiples, "déclassement"...sont à prendre en compte
in SOINS CADRES > N° 104 (Novembre 2017) . - pp. 44-46[article] De Médecin à infirmier(e), comment les accompagner ? [texte imprimé] / Nathalie THEIL, Auteur . - 2017 . - pp. 44-46.
Langues : Français (fre)
in SOINS CADRES > N° 104 (Novembre 2017) . - pp. 44-46
Catégories : BDSP402
Compétence / Formation / Formation professionnelle / Intégration culturelle / Médecin / Statut
IFSI
PostureIndex. décimale : 6-1-C Pédagogie - Formation Résumé : Présentation d'un dispositif de formation pour les médecins étrangers souhaitant présenter le diplôme d'Etat d'infirmier en France (Ifsi du CHU de Toulouse): problématiques spécifiques, parcours de vie et professionnels multiples, "déclassement"...sont à prendre en compte Exemplaires (1)
Cote Code-barres Support Statut Localisation Disponibilité Revue: SOINS CADRES SOF-104-17 Périodique Empruntable Ifsi Blancarde Disponible Médecine interne / Fadila MIHOUBI / Paris : Vernazobres-Grego (2012)
Titre : Médecine interne Type de document : texte imprimé Auteurs : Fadila MIHOUBI, Auteur Editeur : Paris : Vernazobres-Grego Année de publication : 2012 Collection : Compétences & stage infirmier Importance : 171 pages Format : 10 X 21 ISBN/ISSN/EAN : 978-2-8183-0547-8 Prix : 9.50 euros Langues : Français (fre) Catégories : BDSP402
Compétence / Etudiant / Médecine générale / Pneumopathie#4-2006/ Polyarthrite rhumatoïde / Radiographie / Sarcoïdose#4-2006. Maladie systémique de cause inconnue qui atteint préférentiellement les poumons. Généralement sans gravité, elle guérit spontanément dans la majorité des cas. Chez 20% des malades elle provoque des complications respiratoires. Source : Wikipédia/ Soins infirmiers / Spondylarthrite ankylosante / Température / Thrombose
IFSI
Conduite à tenir / Rôle infirmier / UE.2.11pharmaco/ UE.4.4Index. décimale : 2-0 Pathologies - généralités Résumé : Compétences et conduite à tenir selon la pathologie rencontrée (lupus érythémateux disséminé, diabète, escarres, lymphome, insuffisance cardiaque, vascularités..), les différents actes et soins techniques (prise de la tension artérielle, prise de la saturation en oxygène, glycémie capillaire, pansements simple, pose d'une voie veineuse périphérique...), présentation des différents examens (NFS, scanner, biopsie de lésions, échographie...), traitements (coricoides, AINS, antalgiques, immunodépresseurs...) et rappels physiologiques Médecine interne [texte imprimé] / Fadila MIHOUBI, Auteur . - Paris : Vernazobres-Grego, 2012 . - 171 pages ; 10 X 21. - (Compétences & stage infirmier) .
ISBN : 978-2-8183-0547-8 : 9.50 euros
Langues : Français (fre)
Catégories : BDSP402
Compétence / Etudiant / Médecine générale / Pneumopathie#4-2006/ Polyarthrite rhumatoïde / Radiographie / Sarcoïdose#4-2006. Maladie systémique de cause inconnue qui atteint préférentiellement les poumons. Généralement sans gravité, elle guérit spontanément dans la majorité des cas. Chez 20% des malades elle provoque des complications respiratoires. Source : Wikipédia/ Soins infirmiers / Spondylarthrite ankylosante / Température / Thrombose
IFSI
Conduite à tenir / Rôle infirmier / UE.2.11pharmaco/ UE.4.4Index. décimale : 2-0 Pathologies - généralités Résumé : Compétences et conduite à tenir selon la pathologie rencontrée (lupus érythémateux disséminé, diabète, escarres, lymphome, insuffisance cardiaque, vascularités..), les différents actes et soins techniques (prise de la tension artérielle, prise de la saturation en oxygène, glycémie capillaire, pansements simple, pose d'une voie veineuse périphérique...), présentation des différents examens (NFS, scanner, biopsie de lésions, échographie...), traitements (coricoides, AINS, antalgiques, immunodépresseurs...) et rappels physiologiques Exemplaires (1)
Cote Code-barres Support Statut Localisation Disponibilité 2-0 7342 Livre Empruntable Ifsi Blancarde Disponible Méthodes pédagogiques pour développer la compétence / P. VIOLLET / Bruxelles : De Boeck Université (2011)
Titre : Méthodes pédagogiques pour développer la compétence Type de document : texte imprimé Auteurs : P. VIOLLET, Directeur de publication ; et al, Auteur Editeur : Bruxelles : De Boeck Université Année de publication : 2011 Importance : 411 pages Format : 26 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-84371-560-0 Prix : 34 euros Langues : Français (fre) Catégories : BDSP402
Analyse / Compétence / Enseignant / Enseignement / Etudiant / Formateur / Formation / Méthode pédagogique / Savoir / Support pédagogiqueIndex. décimale : 6-1-C Pédagogie - Formation Résumé : Fiches méthodologiques et méthodes pédagogiques (jeu de rôle, travail en groupe, Q.sort, débat assisté...), définition et évolution de la notion de compétence, grille d'analyse et d'évaluation des compétences professionnelles... Méthodes pédagogiques pour développer la compétence [texte imprimé] / P. VIOLLET, Directeur de publication ; et al, Auteur . - Bruxelles : De Boeck Université, 2011 . - 411 pages ; 26 cm.
ISBN : 978-2-84371-560-0 : 34 euros
Langues : Français (fre)
Catégories : BDSP402
Analyse / Compétence / Enseignant / Enseignement / Etudiant / Formateur / Formation / Méthode pédagogique / Savoir / Support pédagogiqueIndex. décimale : 6-1-C Pédagogie - Formation Résumé : Fiches méthodologiques et méthodes pédagogiques (jeu de rôle, travail en groupe, Q.sort, débat assisté...), définition et évolution de la notion de compétence, grille d'analyse et d'évaluation des compétences professionnelles... Exemplaires (1)
Cote Code-barres Support Statut Localisation Disponibilité 6-1-C 7276 Livre Empruntable Ifsi Blancarde Disponible Mettre en oeuvre la pair-aidance: Dossier / Céline LOUBIERES in SANTE MENTALE, N° 248 (Mai 2020)
[article]
Titre : Mettre en oeuvre la pair-aidance: Dossier Type de document : texte imprimé Auteurs : Céline LOUBIERES, Auteur ; et al, Auteur Année de publication : 2020 Article en page(s) : pp. 19-67 Langues : Français (fre) Catégories : BDSP402
Accompagnement malade / Citoyenneté#3-2001./ Compétence / Education pairs / Education patient#3-2001./ Equipe soins / Expérience / Formation / Groupe aide mutuelle / Identification / Médiation / Mission#4-2006/ Partenariat / Psychiatrie / Reconnaissance professionnelle#4-2006/ Relation entre pairs#3-2001/ Savoir / Statut / Témoignage / Travail équipe / Travail pluridisciplinaire / Vécu#3-2001.
IFSI
Pair aidant / Professionnalisation / Relation soignant-familleIndex. décimale : 3-3-B Spécificités-Equipe-Projet-interprofessionnalité Résumé : "Le mouvement des usagers de la psychiatrie a permis à l’entraide informelle puis à la pair-aidance professionnelle de prendre successivement leur essor. Si certaines institutions persistent à sous-estimer la puissance montante de ce mouvement, d’autres s’engagent et recrutent des pairs-aidants… Comment les intégrer au sein des équipes de soin ? Quels leviers activer pour valoriser leurs savoirs expérientiels ? Quelles plus-values pour la pratique clinique ? Repères théoriques et retours d’expériences." (RE)
in SANTE MENTALE > N° 248 (Mai 2020) . - pp. 19-67[article] Mettre en oeuvre la pair-aidance: Dossier [texte imprimé] / Céline LOUBIERES, Auteur ; et al, Auteur . - 2020 . - pp. 19-67.
Langues : Français (fre)
in SANTE MENTALE > N° 248 (Mai 2020) . - pp. 19-67
Catégories : BDSP402
Accompagnement malade / Citoyenneté#3-2001./ Compétence / Education pairs / Education patient#3-2001./ Equipe soins / Expérience / Formation / Groupe aide mutuelle / Identification / Médiation / Mission#4-2006/ Partenariat / Psychiatrie / Reconnaissance professionnelle#4-2006/ Relation entre pairs#3-2001/ Savoir / Statut / Témoignage / Travail équipe / Travail pluridisciplinaire / Vécu#3-2001.
IFSI
Pair aidant / Professionnalisation / Relation soignant-familleIndex. décimale : 3-3-B Spécificités-Equipe-Projet-interprofessionnalité Résumé : "Le mouvement des usagers de la psychiatrie a permis à l’entraide informelle puis à la pair-aidance professionnelle de prendre successivement leur essor. Si certaines institutions persistent à sous-estimer la puissance montante de ce mouvement, d’autres s’engagent et recrutent des pairs-aidants… Comment les intégrer au sein des équipes de soin ? Quels leviers activer pour valoriser leurs savoirs expérientiels ? Quelles plus-values pour la pratique clinique ? Repères théoriques et retours d’expériences." (RE) Exemplaires (1)
Cote Code-barres Support Statut Localisation Disponibilité Revue: SANTE MENTALE SM-248-20 Périodique Empruntable Ifsi Blancarde Disponible Mise en oeuvre de programmes d'éducation thérapeutique pour les personnes avec trouble du spectre de l'autisme et leur famille / Amaria BAGHDADLI / Secrétariat d'Etat aux personnes handicapées (2021)
PermalinkMise en place de situations apprenantes en rééducation vasculaire / Nathalie MATHE in SOINS, n° 782 (Janvier/Février 2014)
PermalinkLa Mobilisation des connaissances à partir du plan de soins type et du chemin clinique / Thérèse PSIUK in SOINS, n° 778 (Septembre 2013)
PermalinkMobilité choisie, lien social et compétences infirmières / Théophile BASTIDE in SOINS CADRES, n° 87 (Août 2013)
PermalinkLa Mobilité internationale, catalyseur de compétences: l’exemple du Royaume-Uni / Audrey CHAYS-AMANIA in REVUE DE L'INFIRMIERE, N° 272 (Juin-Juillet 2021)
PermalinkModerniser l'offre de soins : Projet stratégique 2015-2017 / DIRECTION GENERALE DE L'OFFRE DE SOINS (DGOS) / Ministère des Affaires sociales et de la Santé (2016)
PermalinkMoqet, un outil pour recueillir des données cliniques / Céline CHENAULT in REVUE DE L'INFIRMIERE, N° 271 (Mai 2021)
PermalinkNaissance: comment le Québec accompagne les familles / Daniel BEAUREGARD in SANTE DE L'HOMME, N° 391 (Septembre-Octobre 2007)
PermalinkDe la nécessaire «plasticité» du directeur des soins ... in SANTE MENTALE, N° Hors série (Août 2019)
PermalinkLes Neurosciences, un éclairage pour les pratiques. Dossier / Marie LEON in Métiers de la petite enfance, N° 231 (Mars 2016)
PermalinkLe Niveau de littératie en santé est-il lié à la vaccination antigrippale des soignants dans les établissements de santé ? / Marie PENARD in INFIRMIER.E (L'), N° 15/16 (Décembre 2021)
PermalinkLe Nouveau diplômé face à une situation d'urgence / Jérémy ASTANTI / 2006
PermalinkNouveau parcours de formation pour les tuteurs de stage / Marie-Emmanuelle BRICHAMBAUT (De) in SOINS, N° Spécial (Juin 2010)
PermalinkNouveau référentiel de formation infirmière: quels impacts sur le métier d'aide-soignant ? / Pascal ASCENCIO in SOINS AIDES SOIGNANTES, N° 29 (Août 2009)
PermalinkNouveaux besoins en santé et évolution des compétences professionnelles / Ljiljana JOVIC in SOINS, N° 735 (Mai 2009)
PermalinkNouvelle approche thérapeutique dans un service de rééducation neurologique avec un appareil de marche robotisée / Soizic INJEYAN in SOINS CADRES, N° 69 (Février 2009)
PermalinkUne Nouvelle habilitation pour les infirmiers / Jérôme CHEVILLOTTE in REVUE DE L'INFIRMIERE, N° 258 (Février 2020)
PermalinkDe Nouvelles missions pour le cadre de santé en radiothérapie / Claudette SOBCZYK in SOINS CADRES, N° 69 suppl. (Février 2009)
PermalinkDe Novice à expert: excellence en soins infirmiers / Patricia BENNER / Paris : Masson (1995)
PermalinkNumérique et management: Dossier / Laurent LAMARGOT in SOINS CADRES, N° 115 (Novembre 2019)
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