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IPA: Une montée en puissance mais des freins in INFIRMIER.E (L'), N° 7 (Avril 2021)
[article]
Titre : IPA: Une montée en puissance mais des freins Type de document : texte imprimé Année de publication : 2021 Article en page(s) : pp. 8 Langues : Français (fre) Catégories : BDSP402
Donnée statistique / Etudiant / Formation
IFSI
Pratique avancéeIndex. décimale : 3-3-B Spécificités-Equipe-Projet-interprofessionnalité Résumé : Bref état des lieux statistiques concernant l'évolution du nombre et le profil des étudiants en pratique avancée
in INFIRMIER.E (L') > N° 7 (Avril 2021) . - pp. 8[article] IPA: Une montée en puissance mais des freins [texte imprimé] . - 2021 . - pp. 8.
Langues : Français (fre)
in INFIRMIER.E (L') > N° 7 (Avril 2021) . - pp. 8
Catégories : BDSP402
Donnée statistique / Etudiant / Formation
IFSI
Pratique avancéeIndex. décimale : 3-3-B Spécificités-Equipe-Projet-interprofessionnalité Résumé : Bref état des lieux statistiques concernant l'évolution du nombre et le profil des étudiants en pratique avancée Exemplaires (1)
Cote Code-barres Support Statut Localisation Disponibilité Revue: INFIRMIER.E (L) INF-007-21 Périodique Empruntable Ifsi Blancarde Disponible L’Isolement septique : un espace fermé ouvert à la relation de soins / Nathalie COURBET in REVUE DE L'INFIRMIERE, N° 221 (Mai 2016)
[article]
Titre : L’Isolement septique : un espace fermé ouvert à la relation de soins Type de document : texte imprimé Auteurs : Nathalie COURBET, Auteur ; Roselyne DESCLOUX, Auteur ; et al, Auteur Année de publication : 2016 Article en page(s) : pp. 51-52 Langues : Français (fre) Catégories : BDSP402
Contagion / Enquête / Etudiant / Infirmier / Psychologie malade#4-2006/ Recherche appliquée / Représentation maladie
IFSI
Isolement thérapeutique / Recherche infirmièreIndex. décimale : 3-4 Recherche-TFE Résumé : Cette recherche et enquête de terrain d'étudiants en soins infirmiers de l'IFSI de l'Hôpital Nord à Marseille a porté sur la perception des professionnels et le ressenti des patients en situation d'isolement. Elle a été l'occasion d'effectuer des recherches, d'élaborer des guides d'entretiens, de produire des enregistrements sonores...
in REVUE DE L'INFIRMIERE > N° 221 (Mai 2016) . - pp. 51-52[article] L’Isolement septique : un espace fermé ouvert à la relation de soins [texte imprimé] / Nathalie COURBET, Auteur ; Roselyne DESCLOUX, Auteur ; et al, Auteur . - 2016 . - pp. 51-52.
Langues : Français (fre)
in REVUE DE L'INFIRMIERE > N° 221 (Mai 2016) . - pp. 51-52
Catégories : BDSP402
Contagion / Enquête / Etudiant / Infirmier / Psychologie malade#4-2006/ Recherche appliquée / Représentation maladie
IFSI
Isolement thérapeutique / Recherche infirmièreIndex. décimale : 3-4 Recherche-TFE Résumé : Cette recherche et enquête de terrain d'étudiants en soins infirmiers de l'IFSI de l'Hôpital Nord à Marseille a porté sur la perception des professionnels et le ressenti des patients en situation d'isolement. Elle a été l'occasion d'effectuer des recherches, d'élaborer des guides d'entretiens, de produire des enregistrements sonores... Exemplaires (1)
Cote Code-barres Support Statut Localisation Disponibilité Revue : REVUE DE L'INFIRMIERE RI-221-16 Périodique Empruntable Ifsi Blancarde Disponible J'anime une séance d'éducation pour la santé : quelle posture adopter ? / IREPS Grand Est / Laxou : IREPS Grand Est (2022)
Titre : J'anime une séance d'éducation pour la santé : quelle posture adopter ? Type de document : document projeté ou vidéo Auteurs : IREPS Grand Est, Auteur Editeur : Laxou : IREPS Grand Est Année de publication : 2022 Importance : 5 min 45 s Langues : Français (fre) Catégories : BDSP402
Animation groupe / Education patient#3-2001./ Education santé / Etudiant
IFSI
Animation / Posture / Service sanitaireIndex. décimale : 4-6 Soins éducatifs et préventifs En ligne : https://www.ireps-grandest.fr/index.php/se-documenter/nos-productions/item/1405- [...] Format de la ressource électronique : vidéo J'anime une séance d'éducation pour la santé : quelle posture adopter ? [document projeté ou vidéo] / IREPS Grand Est, Auteur . - Laxou : IREPS Grand Est, 2022 . - 5 min 45 s.
Langues : Français (fre)
Catégories : BDSP402
Animation groupe / Education patient#3-2001./ Education santé / Etudiant
IFSI
Animation / Posture / Service sanitaireIndex. décimale : 4-6 Soins éducatifs et préventifs En ligne : https://www.ireps-grandest.fr/index.php/se-documenter/nos-productions/item/1405- [...] Format de la ressource électronique : vidéo Je réussis mon stage: Pédiatrie, pédopsychiatrie, néonatalogie / Marie-Hélène MEFFRAIS / Paris : Lamarre (2018)
Titre : Je réussis mon stage: Pédiatrie, pédopsychiatrie, néonatalogie Type de document : texte imprimé Auteurs : Marie-Hélène MEFFRAIS, Auteur ; Elsa NACCACHE, Auteur Editeur : Paris : Lamarre Année de publication : 2018 Collection : Etudiants Ifsi Importance : 271 pages Format : 16 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-7573-1048-9 Langues : Français (fre) Catégories : BDSP402
Affectivité / Alimentation / Anémie hématie falciforme / Asthme / Autisme / Convulsion / Développement physique / Développement psychoaffectif / Développement psychomoteur / Douleur / Etudiant / Infection / Langage / Maltraitance / Maternité [établissement] / Mort subite / Naissance / NéonatologieEnvironnement direct de la naissance jusqu'à un mois de vie de l'enfant./ Névrose / Nouveau néDe la naissance au 28ème jour./ Pédiatrie / Pédopsychiatrie / Protection infantile / Psychose / Réanimation / Soins infirmiers / Soins intensifs / Vaccination / VomissementIndex. décimale : 2-2-C Néonatologie-Enfance-Adolescence Résumé : Mémo de poche synthétisant vocabulaire, pathologies, soins infirmiers, pharmacologie, fiches techniques Je réussis mon stage: Pédiatrie, pédopsychiatrie, néonatalogie [texte imprimé] / Marie-Hélène MEFFRAIS, Auteur ; Elsa NACCACHE, Auteur . - Paris : Lamarre, 2018 . - 271 pages ; 16 cm. - (Etudiants Ifsi) .
ISBN : 978-2-7573-1048-9
Langues : Français (fre)
Catégories : BDSP402
Affectivité / Alimentation / Anémie hématie falciforme / Asthme / Autisme / Convulsion / Développement physique / Développement psychoaffectif / Développement psychomoteur / Douleur / Etudiant / Infection / Langage / Maltraitance / Maternité [établissement] / Mort subite / Naissance / NéonatologieEnvironnement direct de la naissance jusqu'à un mois de vie de l'enfant./ Névrose / Nouveau néDe la naissance au 28ème jour./ Pédiatrie / Pédopsychiatrie / Protection infantile / Psychose / Réanimation / Soins infirmiers / Soins intensifs / Vaccination / VomissementIndex. décimale : 2-2-C Néonatologie-Enfance-Adolescence Résumé : Mémo de poche synthétisant vocabulaire, pathologies, soins infirmiers, pharmacologie, fiches techniques Réservation
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Cote Code-barres Support Statut Localisation Disponibilité 2-2-C 8220 Livre Empruntable Ifsi Blancarde Sorti jusqu'au 22/03/2024 «Je veux travailler en psychiatrie !» / Hervé MENAUT in SANTE MENTALE, N° Hors série (Août 2019)
[article]
Titre : «Je veux travailler en psychiatrie !» Type de document : texte imprimé Auteurs : Hervé MENAUT, Auteur Année de publication : 2019 Article en page(s) : pp. 13-15 Langues : Français (fre) Catégories : BDSP402
Compétence / Effectif#3-2001./ Etudiant / Formation initiale / Pénurie#4-2006/ Projet professionnel#3-2001. Anticipation, prévision, maîtrise des possibles, gestion d'une perspective temporelle, professionnelle personnalisée (Dict. critique de l'action sociale, Bayard 1995)/ Psychiatrie / Représentation sociale#3-2001./ Stage / UniversitéIndex. décimale : 6-1-C Pédagogie - Formation Résumé : "Comment susciter des vocations d’infirmiers en psychiatrie ? Si la plupart des étudiants redoutent le stage obligatoire dans ce champ, c’est pourtant à ce moment-là que le déclic peut se faire… Les étudiants en soins infirmiers, comme le grand public, ont très souvent une représentation négative de la psychiatrie. Comment ce champ peut-il attirer de futurs soignants durant la formation ? Alors que des changements vont intervenir, notamment avec l’universitarisation de la filière, un formateur en IFSI revient sur les enjeux de la formation." (RE)
in SANTE MENTALE > N° Hors série (Août 2019) . - pp. 13-15[article] «Je veux travailler en psychiatrie !» [texte imprimé] / Hervé MENAUT, Auteur . - 2019 . - pp. 13-15.
Langues : Français (fre)
in SANTE MENTALE > N° Hors série (Août 2019) . - pp. 13-15
Catégories : BDSP402
Compétence / Effectif#3-2001./ Etudiant / Formation initiale / Pénurie#4-2006/ Projet professionnel#3-2001. Anticipation, prévision, maîtrise des possibles, gestion d'une perspective temporelle, professionnelle personnalisée (Dict. critique de l'action sociale, Bayard 1995)/ Psychiatrie / Représentation sociale#3-2001./ Stage / UniversitéIndex. décimale : 6-1-C Pédagogie - Formation Résumé : "Comment susciter des vocations d’infirmiers en psychiatrie ? Si la plupart des étudiants redoutent le stage obligatoire dans ce champ, c’est pourtant à ce moment-là que le déclic peut se faire… Les étudiants en soins infirmiers, comme le grand public, ont très souvent une représentation négative de la psychiatrie. Comment ce champ peut-il attirer de futurs soignants durant la formation ? Alors que des changements vont intervenir, notamment avec l’universitarisation de la filière, un formateur en IFSI revient sur les enjeux de la formation." (RE) Exemplaires (1)
Cote Code-barres Support Statut Localisation Disponibilité Revue: SANTE MENTALE SM-HS-19 Périodique Empruntable Ifsi Blancarde Disponible Jeunes et covid #ressourcez-vous! / PACA COMITE REGIONAL D'EDUCATION POUR LA SANTE (CRES) / Marseille : CRES Paca (2020)
PermalinkLes Journées du réseau national des documentalistes hospitaliers / Stéphanie PISOT in SOINS CADRES, N° 72 (Novembre 2009)
PermalinkLaïcité et croyance religieuse en instituts de formation paramédicaux / Emmanuelle BARSKY in SOINS, N° 819 (Octobre 2017)
PermalinkLégislation, éthique, déontologie UE 1.3 Semestre 4 / Priscilla BENCHIMOL / Paris : Foucher (2013)
PermalinkLégislation, éthique, déontologie. UE1.3 / Carène PONTE / Paris : Elsevier-Masson (2010)
PermalinkLevée de l'obligation vaccinale par le BCG pour les professionnels de santé / Aurélie HAROCHE in SOINS, N° 834 (Avril 2019)
PermalinkLittératie en santé mentale : de quoi s’agit-il et pourquoi la promouvoir ? / Ilaria MONTAGNI / INSTITUT DE RECHERCHE EN SANTE PUBLIQUE (IRESP) (2023)
PermalinkLMD infirmier: pour plus d'ambition ! / Philippe DELMAS in SANTE MENTALE, N° 132 (Novembre 2008)
PermalinkLoi n° 2019-774 du 24 juillet 2019 relative à l'organisation et à la transformation du système de santé / Legifrance / Direction des journaux officiels (2019)
PermalinkLoyauté et management: Dossier / Anne-Marie LAGADEC in SOINS CADRES, N° 108 (Novembre 2018)
PermalinkMadagascar, quelle aventure !.. / Danielle MERLE / 1999
PermalinkMain dans la main en terre inconnue / Aurélie VION in INFIRMIERE MAGAZINE (L'), N° 382 (Mai 2017)
PermalinkMal-être des ESI: l'étude qui divise / Adrien RENAUD in INFIRMIERE MAGAZINE (L'), N° 386 (Octobre 2017)
PermalinkLe Mal-être des étudiants en soins infirmiers / Julie TROLLIET in SOINS, N° 820 (Novembre 2017)
PermalinkMaladies infectieuses, maladies tropicales / Anne BERTRAND / Paris : Vernazobres-Grego (2011)
PermalinkLa Maltraitance des étudiants à l'hôpital / Valérie AUSLENDER in SOINS, N° 818 (Septembre 2017)
PermalinkMaltraitance en stage : quand les étudiants en soins infirmiers témoignent / Laure MARTIN / Paris : ActuSoins Sarl (2020)
PermalinkLe Management intergénérationnel: Dossier / Anne-Marie LAGADEC in SOINS CADRES, n° 88 (Novembre 2013)
PermalinkManager la génération Y / Marie DESPLATS / Paris : Dunod (2015)
PermalinkLes Mannequins de macrosimulation: des outils pédagogiques professionnalisants / Anne DOUCET in REVUE DE L'INFIRMIERE, n° 197 (Janvier 2014)
PermalinkLe MAPP (Mode d'Accompagnement Pédagogique Personnalisé): un modèle opératoire de compréhension d'une pratique d'accompagnement de l'étudiant en soins infirmiers / Nadia PEOCH in RECHERCHE EN SOINS INFIRMIERS, N° 92 (Mars 2008)
PermalinkMédecine interne / Fadila MIHOUBI / Paris : Vernazobres-Grego (2012)
PermalinkLe Méga guide 2016 : Concours infirmier / Ghyslaine BENOIST / Paris : Elsevier-Masson (2015)
PermalinkLe Méga guide 2017 : Concours infirmier / Ghyslaine BENOIST / Paris : Elsevier-Masson (2016)
PermalinkLe Méga guide 2018 : Concours infirmier / Ghyslaine BENOIST / Paris : Elsevier-Masson (2017)
PermalinkLe Méga guide: Concours infirmier / Ghyslaine BENOIST / Paris : Elsevier-Masson (2007)
PermalinkLe Méga guide: Concours infirmier / Ghyslaine BENOIST / Paris : Elsevier-Masson (2010)
PermalinkMéga Mémo Ifsi :Tout le programme semestre par semestre / Pascal HALLOUET / Paris : Elsevier-Masson (2013)
PermalinkMême dans l’urgence, accompagne-moi pour que je devienne accompagnante… / Laura VARGAS / Marseille : IFSI Blancarde (2021)
PermalinkLe Mémoire de fin d’études: Clarifier, nommer, rédiger et soutenir le cheminement de sa pensée / Walter HESBEEN / Paris : Seli Arslan (2014)
PermalinkLe Mémoire de fin d'études des étudiants en soins infirmiers : Se révéler l'auteur de sa pensée / Walter HESBEEN / Paris : Elsevier-Masson (2016)
PermalinkLe Mémoire, une rupture épistémologique ? / Brigitte TALDIR in SOINS CADRES, N° 79 (Août 2011)
PermalinkLes Mesures d'aménagement pour les étudiant(e)s de sciences infirmières en situation de handicap / Anne-Marise LAVOIE in PERSPECTIVE SOIGNANTE, N° 66 (Décembre 2019)
PermalinkLa Métacognition au service des étudiants infirmiers / Isabelle TESTEVIDE in SOINS CADRES, N° 84 (Novembre 2012)
PermalinkLa Météo de l’humeur : un outil de communication / Cécile ALBALADEJO in AIDE SOIGNANTE (L'), N° 206 (Avril 2019)
PermalinkMéthodes pédagogiques pour développer la compétence / P. VIOLLET / Bruxelles : De Boeck Université (2011)
PermalinkMieux se former pour lutter contre les violences sexistes et sexuelles / Clara HAMMER in SOINS, N° 834 (Avril 2019)
PermalinkLes Mille kilomètres du souffle, à vélo, pour lutter contre la mucoviscidose / Louis CHEVARDE in REVUE DE L'INFIRMIERE, N° 247 (Janvier 2019)
Permalink[Mille six cents] 1600 questions en anatomie et physiologie / Annie DUBOC / Paris : Lamarre-Poinat (2008)
PermalinkMise en oeuvre d'une PCA / Delphine VITRY in REVUE DE L'INFIRMIERE, N° 226 (Décembre 2016)
PermalinkMise en oeuvre du service sanitaire pour les étudiants en santé : Rapport / Loïc VAILLANT / Paris : Documentation française (2018)
PermalinkMise en place d'un atelier pédagogique par les étudiants infirmiers anesthésistes pour les étudiants en soins infirmiers / Jean-François Bocquet in RECHERCHE EN SOINS INFIRMIERS, N° 138 (Septembre 2019)
PermalinkLa Mise en place d'un dispositif d'encadrement des étudiants, implication des équipes / Didier TOCHE in SOINS, N° Spécial (Juin 2010)
PermalinkMise en place de situations apprenantes en rééducation vasculaire / Nathalie MATHE in SOINS, n° 782 (Janvier/Février 2014)
PermalinkMise en situation professionnelle, dialogue entre un étudiant et une formatrice / Agnès PORRA in REVUE DE L'INFIRMIERE, N° 145 (Novembre 2008)
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