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BDSP402 / Mots outils [NI] / Simulation
#3-2001.
Simulation
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#3-2001.
Synonyme(s)Microsimulation Virtuel |
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[article]
Titre : Le Plan bleu: Dossier Type de document : texte imprimé Auteurs : Valérie LEQUIEN, Coord. ; et al, Auteur Année de publication : 2024 Article en page(s) : pp. 7-17 Langues : Français (fre) Catégories : BDSP402
Analyse systémique / Compétence / Coordination#3-2001./ Crise / EHPAD#4-2006/ Equipe soins / Evacuation / Expérience / Gestion risque#3-2001./ Incendie / Politique santé / Prévention / RisqueProbabilité de survenue d'un évènement (décès ou maladie) chez une personne ou une population, à une date ou pendant un intervalle de temps donné./ Sécurité sanitaire#3-2001./ Simulation#3-2001.
IFSI
Etablissement pour personne âgée / Plan bleuIndex. décimale : 4-5 Gestion des risques Résumé : "Afin de centraliser et synthétiser tous les process, la Direction générale de la santé et la Direction générale de la cohésion sociale ont élaboré un guide prenant en compte « tout type de crises et de situations sanitaires exceptionnelles susceptibles de les impacter » pour envisager l’organisation de la réponse dès le déclenchement d’une situation sanitaire exceptionnelle. Ce plan global de gestion des risques est appelé Plan bleu." (Extrait). Le dossier comporte les articles suivants: Envisager toutes de risques en Ehpad/ Anticiper la gestion de crise sanitaire ou climatique en Ehpad/ Formation au Plan bleu par la simulation/ Retour d'expérience sur le déclenchement du Plan bleu en raison d'un incendie/ Le Plan bleu, opportunité pour recréer du lien entre soignants ?
in SOINS AIDES SOIGNANTES > N° 118 (Mai-Juin 2024) . - pp. 7-17[article] Le Plan bleu: Dossier [texte imprimé] / Valérie LEQUIEN, Coord. ; et al, Auteur . - 2024 . - pp. 7-17.
Langues : Français (fre)
in SOINS AIDES SOIGNANTES > N° 118 (Mai-Juin 2024) . - pp. 7-17
Catégories : BDSP402
Analyse systémique / Compétence / Coordination#3-2001./ Crise / EHPAD#4-2006/ Equipe soins / Evacuation / Expérience / Gestion risque#3-2001./ Incendie / Politique santé / Prévention / RisqueProbabilité de survenue d'un évènement (décès ou maladie) chez une personne ou une population, à une date ou pendant un intervalle de temps donné./ Sécurité sanitaire#3-2001./ Simulation#3-2001.
IFSI
Etablissement pour personne âgée / Plan bleuIndex. décimale : 4-5 Gestion des risques Résumé : "Afin de centraliser et synthétiser tous les process, la Direction générale de la santé et la Direction générale de la cohésion sociale ont élaboré un guide prenant en compte « tout type de crises et de situations sanitaires exceptionnelles susceptibles de les impacter » pour envisager l’organisation de la réponse dès le déclenchement d’une situation sanitaire exceptionnelle. Ce plan global de gestion des risques est appelé Plan bleu." (Extrait). Le dossier comporte les articles suivants: Envisager toutes de risques en Ehpad/ Anticiper la gestion de crise sanitaire ou climatique en Ehpad/ Formation au Plan bleu par la simulation/ Retour d'expérience sur le déclenchement du Plan bleu en raison d'un incendie/ Le Plan bleu, opportunité pour recréer du lien entre soignants ? Exemplaires (1)
Cote Code-barres Support Statut Localisation Disponibilité Revue: SOINS AIDES SOIGNANTES SAS-118-24 Périodique Empruntable Ifsi Blancarde Disponible
[article]
Titre : L'Animation en ESMS: Dossier Type de document : texte imprimé Auteurs : Michèle MARCHI, Coord. ; et al, Auteur Année de publication : 2024 Article en page(s) : pp. 9-19 Langues : Français (fre) Catégories : BDSP402
Animation groupe / EHPAD#4-2006/ Etablissement médico social#3-2001./ Simulation#3-2001./ Yoga#4-2006
IFSI
Animation / Etablissement pour personne âgée / Jardin thérapeutique / Réalité virtuelleIndex. décimale : 4-1-A Soins de confort - Fiches techniques Résumé : "L’animation dans les établissements et services médico-sociaux, revêt, de nos jours, plusieurs aspects comme le fait de participer au bien-être de l’individu ou contribuer à l’amélioration de l’état de santé des personnes âgées ou en situation de handicap. Dans le cadre d’un programme pédagogique ou d’un projet de vie, au sein d’une équipe pluriprofessionnelle, l’animation trouve toute sa place dans une prise en soins de qualité" (Extrait du RE) Le dossier fait le point avec les articles suivants: L’animateur, chef d’orchestre de la vie sociale/ Le yoga sur chaise (ou fauteuil) : l’activité de l’union du corps et du mental/ Des ateliers de réalité virtuelle à l’Ehpad/ L’animation en établissement accueillant les personnes déficientes intellectuelles
in AIDE SOIGNANTE (L') > N° 260 (Octobre 2024) . - pp. 9-19[article] L'Animation en ESMS: Dossier [texte imprimé] / Michèle MARCHI, Coord. ; et al, Auteur . - 2024 . - pp. 9-19.
Langues : Français (fre)
in AIDE SOIGNANTE (L') > N° 260 (Octobre 2024) . - pp. 9-19
Catégories : BDSP402
Animation groupe / EHPAD#4-2006/ Etablissement médico social#3-2001./ Simulation#3-2001./ Yoga#4-2006
IFSI
Animation / Etablissement pour personne âgée / Jardin thérapeutique / Réalité virtuelleIndex. décimale : 4-1-A Soins de confort - Fiches techniques Résumé : "L’animation dans les établissements et services médico-sociaux, revêt, de nos jours, plusieurs aspects comme le fait de participer au bien-être de l’individu ou contribuer à l’amélioration de l’état de santé des personnes âgées ou en situation de handicap. Dans le cadre d’un programme pédagogique ou d’un projet de vie, au sein d’une équipe pluriprofessionnelle, l’animation trouve toute sa place dans une prise en soins de qualité" (Extrait du RE) Le dossier fait le point avec les articles suivants: L’animateur, chef d’orchestre de la vie sociale/ Le yoga sur chaise (ou fauteuil) : l’activité de l’union du corps et du mental/ Des ateliers de réalité virtuelle à l’Ehpad/ L’animation en établissement accueillant les personnes déficientes intellectuelles Exemplaires (1)
Cote Code-barres Support Statut Localisation Disponibilité Revue: AIDE SOIGNANTE (L') AS-260-24 Périodique Empruntable Ifsi Blancarde Disponible Changer notre regard sur les personnes en situation de handicap / Virginie BRELOT in AIDE SOIGNANTE (L'), N° 263 (Janvier 2025)
[article]
Titre : Changer notre regard sur les personnes en situation de handicap Type de document : texte imprimé Auteurs : Virginie BRELOT, Auteur ; et al, Auteur Année de publication : 2025 Article en page(s) : pp. 4 Langues : Français (fre) Catégories : BDSP402
Formation initiale / Handicap / Intégration handicapé / Personne handicapée / Simulation#3-2001.
IFSI
Institut de formation aide-soignant IFASIndex. décimale : 2-3-C Handicap Résumé : Rappel de la définition du handicap selon la loi du 11 février 2005, freins subsistant sur le terrain pour la prise en charge des personnes en situation de handicap, quelques stratégies pédagogiques mises en place dans les IFAS
in AIDE SOIGNANTE (L') > N° 263 (Janvier 2025) . - pp. 4[article] Changer notre regard sur les personnes en situation de handicap [texte imprimé] / Virginie BRELOT, Auteur ; et al, Auteur . - 2025 . - pp. 4.
Langues : Français (fre)
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Catégories : BDSP402
Formation initiale / Handicap / Intégration handicapé / Personne handicapée / Simulation#3-2001.
IFSI
Institut de formation aide-soignant IFASIndex. décimale : 2-3-C Handicap Résumé : Rappel de la définition du handicap selon la loi du 11 février 2005, freins subsistant sur le terrain pour la prise en charge des personnes en situation de handicap, quelques stratégies pédagogiques mises en place dans les IFAS Exemplaires (1)
Cote Code-barres Support Statut Localisation Disponibilité Revue: AIDE SOIGNANTE (L') AS-263-25 Périodique Empruntable Ifsi Blancarde Disponible Hôpital Alzheimer Friendly : l’expérience du centre hospitalier de Valenciennes / Anne Desprez in AIDE SOIGNANTE (L'), N° 263 (Janvier 2025)
[article]
Titre : Hôpital Alzheimer Friendly : l’expérience du centre hospitalier de Valenciennes Type de document : texte imprimé Auteurs : Anne Desprez, Auteur ; Sandrine Van Oost, Auteur Année de publication : 2025 Article en page(s) : pp. 28-29 Langues : Français (fre) Catégories : BDSP402
Démence Alzheimer / Formation / Personne âgéeDe 60 à 99 ans./ Qualité soinsEnsemble des propriétés caractérisant les soins : efficacité, sécurité, caractère approprié, accessibilité, acceptabilité./ Service urgence / Simulation#3-2001./ Symptôme neurologique
IFSI
Parcours de soinsIndex. décimale : 4-3 Soins d'urgence-Réanimation Résumé : "Le centre hospitalier de Valenciennes s’investit dans la prise en charge des personnes atteintes de troubles neurocognitifs. Plusieurs actions sont mises en place pour couvrir l’ensemble du parcours de soins hospitalier de ces patients. Aux urgences, le repérage des patients avec troubles cognitifs déclenche l’aménagement du service pour un bon accueil du patient et de son aidant. Au niveau institutionnel, une formation est déployée auprès des aides-soignants et infirmiers afin qu’ils connaissent mieux la pathologie et la conduite à adopter" (RE) Retour d'expérience en particulier concernant le travail spécifique aux urgences, le rôle des aidants...
in AIDE SOIGNANTE (L') > N° 263 (Janvier 2025) . - pp. 28-29[article] Hôpital Alzheimer Friendly : l’expérience du centre hospitalier de Valenciennes [texte imprimé] / Anne Desprez, Auteur ; Sandrine Van Oost, Auteur . - 2025 . - pp. 28-29.
Langues : Français (fre)
in AIDE SOIGNANTE (L') > N° 263 (Janvier 2025) . - pp. 28-29
Catégories : BDSP402
Démence Alzheimer / Formation / Personne âgéeDe 60 à 99 ans./ Qualité soinsEnsemble des propriétés caractérisant les soins : efficacité, sécurité, caractère approprié, accessibilité, acceptabilité./ Service urgence / Simulation#3-2001./ Symptôme neurologique
IFSI
Parcours de soinsIndex. décimale : 4-3 Soins d'urgence-Réanimation Résumé : "Le centre hospitalier de Valenciennes s’investit dans la prise en charge des personnes atteintes de troubles neurocognitifs. Plusieurs actions sont mises en place pour couvrir l’ensemble du parcours de soins hospitalier de ces patients. Aux urgences, le repérage des patients avec troubles cognitifs déclenche l’aménagement du service pour un bon accueil du patient et de son aidant. Au niveau institutionnel, une formation est déployée auprès des aides-soignants et infirmiers afin qu’ils connaissent mieux la pathologie et la conduite à adopter" (RE) Retour d'expérience en particulier concernant le travail spécifique aux urgences, le rôle des aidants... Exemplaires (1)
Cote Code-barres Support Statut Localisation Disponibilité Revue: AIDE SOIGNANTE (L') AS-263-25 Périodique Empruntable Ifsi Blancarde Disponible La Simulation interprofessionnelle en formation initiale en sciences infirmières / Jérôme Molle in SOINS, N° 894 (Avril 2025)
[article]
Titre : La Simulation interprofessionnelle en formation initiale en sciences infirmières : Dossier: Méthodes pédagogiques en formation Type de document : texte imprimé Auteurs : Jérôme Molle, Auteur ; et al, Auteur Année de publication : 2025 Article en page(s) : pp. 40-43 Langues : Français (fre) Catégories : BDSP402
Compétence / Etudiant / Formation / Méthode active#3-2001./ Méthode pédagogique / Partenariat / Participation#3-2001./ Simulation#3-2001./ Soins infirmiers / Travail équipe
IFSI
Complexité / Situation de soinIndex. décimale : 6-1-C Pédagogie - Formation Résumé : "La simulation interprofessionnelle est une approche innovante permettant de renforcer la collaboration entre étudiants issus de différentes disciplines. Elle favorise le développement des compétences techniques et collaboratives grâce à des scénarios réalistes et des débriefings structurés.... La SIP mobilise des modalités pédagogiques variées spécifiquement élaborées pour favoriser l’échange de savoirs et consolider les compétences collaboratives. Elle s’inscrit dans une approche par compétences, visant à transformer un diplômé savant en un professionnel compétent, capable d’agir adéquatement en situation complexe en équipe interprofessionnelle. Dans ce but, des scénarios collaboratifs sont conçus pour simuler des situations de soins complexes nécessitant la contribution de plusieurs professionnels de santé. Les étudiants issus de différentes disciplines interagissent pour résoudre des problèmes de manière coordonnée. Ces scénarios mettent l’accent sur la communication interprofessionnelle, la prise de décision partagée et la coordination des soins...." (Extraits)
in SOINS > N° 894 (Avril 2025) . - pp. 40-43[article] La Simulation interprofessionnelle en formation initiale en sciences infirmières : Dossier: Méthodes pédagogiques en formation [texte imprimé] / Jérôme Molle, Auteur ; et al, Auteur . - 2025 . - pp. 40-43.
Langues : Français (fre)
in SOINS > N° 894 (Avril 2025) . - pp. 40-43
Catégories : BDSP402
Compétence / Etudiant / Formation / Méthode active#3-2001./ Méthode pédagogique / Partenariat / Participation#3-2001./ Simulation#3-2001./ Soins infirmiers / Travail équipe
IFSI
Complexité / Situation de soinIndex. décimale : 6-1-C Pédagogie - Formation Résumé : "La simulation interprofessionnelle est une approche innovante permettant de renforcer la collaboration entre étudiants issus de différentes disciplines. Elle favorise le développement des compétences techniques et collaboratives grâce à des scénarios réalistes et des débriefings structurés.... La SIP mobilise des modalités pédagogiques variées spécifiquement élaborées pour favoriser l’échange de savoirs et consolider les compétences collaboratives. Elle s’inscrit dans une approche par compétences, visant à transformer un diplômé savant en un professionnel compétent, capable d’agir adéquatement en situation complexe en équipe interprofessionnelle. Dans ce but, des scénarios collaboratifs sont conçus pour simuler des situations de soins complexes nécessitant la contribution de plusieurs professionnels de santé. Les étudiants issus de différentes disciplines interagissent pour résoudre des problèmes de manière coordonnée. Ces scénarios mettent l’accent sur la communication interprofessionnelle, la prise de décision partagée et la coordination des soins...." (Extraits) Exemplaires (1)
Cote Code-barres Support Statut Localisation Disponibilité Revue: SOINS S-894-25 Périodique Empruntable Ifsi Blancarde Disponible Intervention pédagogique par simulation de situations d’urgence dans un service de gériatrie / Pierre-Louis MICHON in SOINS GERONTOLOGIE, N° 172 (Mars-avril 2025)
PermalinkL'Accès au savoir et la parole dans le cadre de la phase de débriefing d'une séance de simulation / Antonella FORTIN in PERSPECTIVE SOIGNANTE, N° 61 (Avril 2018)
PermalinkPermalinkPermalinkAccompagner la prise de fonction: Dossier / Anne-Marie LAGADEC in SOINS CADRES, N° 105 (Février 2018)
PermalinkUne Activité inspirée des escape games pour engager la posture réflexive en Ifsi / Linda KHELIFI in REVUE DE L'INFIRMIERE, N° 279 (Mars 2022)
PermalinkAddictions et nouvelles technologies / Isabelle CLAVAGNIER in REVUE DE L'INFIRMIERE, N° 162 (Juillet-août 2010)
PermalinkAdolescence : de la dépressivité à la dépression. Dossier / Alain BRACONNIER in SANTE MENTALE, N° 269 (Juin 2022)
PermalinkDe L'aide pour les aidants in INFIRMIERE MAGAZINE (L'), N° 400 (Janvier 2019)
PermalinkPermalinkAnorexie : actualités et perspectives. Dossier / Laura DI LODOVICO in SANTE MENTALE, N° 265 (Février 2022)
PermalinkApports pédagogiques d'activités sous un chapiteau / Florence MORDELLES in AIDE SOIGNANTE (L'), N° 195 (Mars 2018)
PermalinkApprendre ensemble à travailler ensemble : l'interprofessionnalité en formation par la simulation au service du développement des compétences collaboratives / Florence POLICARD in RECHERCHE EN SOINS INFIRMIERS, N° 117 (Juin 2014)
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PermalinkL'Apprentissage par la simulation en santé : Dossier / Nicole PIERRE POULET in SOINS CADRES, N° 92 suppl. (Novembre 2014)
PermalinkPermalinkL'Apprentissage de la relation par le jeu thérapeutique / Jean-Philippe CHARRAT in SANTE MENTALE, N° Hors série (Août 2017)
PermalinkApproches pédagogiques en formation d'aide-soignant: Dossier / Alexis BATAILLE in AIDE SOIGNANTE (L'), N° 252 (Décembre 2023)
PermalinkArrêté du 26 septembre 2014 modifiant l’arrêté du 31 juillet 2009 relatif au diplôme d’État d’infirmier / MINISTERE DES AFFAIRES SOCIALES ET DE LA SANTE / Paris : Direction des journaux officiels (2014)
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PermalinkAVC: Le bon timing in INFIRMIERE MAGAZINE (L'), N° 363 (Septembre 2015)
PermalinkBilan de la réforme de la formation infirmière : dossier / Isabelle CLAVAGNIER in REVUE DE L'INFIRMIERE, N° 191 (Mai 2013)
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