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BDSP402 / Sciences éducation / Ingénierie formation
#4-2006
Ingénierie formation
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#4-2006
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Etre infirmier à l'ère universitaire: Enjeux, débats et évolutions / Michel DUPUIS / Paris : Seli Arslan (2013)
Titre : Etre infirmier à l'ère universitaire: Enjeux, débats et évolutions Type de document : texte imprimé Auteurs : Michel DUPUIS, Auteur ; et al, Auteur Editeur : Paris : Seli Arslan Année de publication : 2013 Importance : 172 pages Format : 22 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-84276-194-3 Langues : Français (fre) Catégories : BDSP402
Chercheur / Enseignement universitaire / Formation / Identité professionnelle#3-2001./ Ingénierie formation#4-2006/ Institut formation soins infirmiers / Philosophie / Université
IFSI
Clinique infirmièreIndex. décimale : 3-3-A Histoire-Identité-Conditions Résumé : Ouvrage rédigé par plusieurs auteurs sur l'universitarisation des études d'infirmières: impact, philosophie, adaptation, autonomisation, la recherche en soins, l'évolution des professions Etre infirmier à l'ère universitaire: Enjeux, débats et évolutions [texte imprimé] / Michel DUPUIS, Auteur ; et al, Auteur . - Paris : Seli Arslan, 2013 . - 172 pages ; 22 cm.
ISBN : 978-2-84276-194-3
Langues : Français (fre)
Catégories : BDSP402
Chercheur / Enseignement universitaire / Formation / Identité professionnelle#3-2001./ Ingénierie formation#4-2006/ Institut formation soins infirmiers / Philosophie / Université
IFSI
Clinique infirmièreIndex. décimale : 3-3-A Histoire-Identité-Conditions Résumé : Ouvrage rédigé par plusieurs auteurs sur l'universitarisation des études d'infirmières: impact, philosophie, adaptation, autonomisation, la recherche en soins, l'évolution des professions Exemplaires (1)
Cote Code-barres Support Statut Localisation Disponibilité 3-3-A 7603 Livre Empruntable Ifsi Blancarde Disponible Évolution des compétences aides-soignantes / Arlette SCHUHLER in SOINS AIDES SOIGNANTES, N° 100 (Mai-Juin 2021)
[article]
Titre : Évolution des compétences aides-soignantes : Dossier: Evolution de la profession aide-soignante Type de document : texte imprimé Auteurs : Arlette SCHUHLER, Auteur Année de publication : 2021 Article en page(s) : pp. 13-15 Langues : Français (fre) Catégories : BDSP402
Aide soignant / Diplôme / Formation / Histoire professionnelle / Ingénierie formation#4-2006/ Reconnaissance professionnelle#4-2006Index. décimale : 03 d Aide-soignant Résumé : Petit rappel sur l'évolution du statut, de la formation et du diplôme. Petite présentation du profil des professionnels. Projection de l'évolution attendue par un nouveau référentiel de formation
in SOINS AIDES SOIGNANTES > N° 100 (Mai-Juin 2021) . - pp. 13-15[article] Évolution des compétences aides-soignantes : Dossier: Evolution de la profession aide-soignante [texte imprimé] / Arlette SCHUHLER, Auteur . - 2021 . - pp. 13-15.
Langues : Français (fre)
in SOINS AIDES SOIGNANTES > N° 100 (Mai-Juin 2021) . - pp. 13-15
Catégories : BDSP402
Aide soignant / Diplôme / Formation / Histoire professionnelle / Ingénierie formation#4-2006/ Reconnaissance professionnelle#4-2006Index. décimale : 03 d Aide-soignant Résumé : Petit rappel sur l'évolution du statut, de la formation et du diplôme. Petite présentation du profil des professionnels. Projection de l'évolution attendue par un nouveau référentiel de formation
Exemplaires (1)
Cote Code-barres Support Statut Localisation Disponibilité Revue: SOINS AIDES SOIGNANTES SAS-100-21 Périodique Empruntable Ifsi Blancarde Disponible Évolution de la formation en soins infirmiers: Dossier / Céline TROPHARDY in SOINS, N° 846 (Juin 2020)
[article]
Titre : Évolution de la formation en soins infirmiers: Dossier Type de document : texte imprimé Auteurs : Céline TROPHARDY, Coord. ; et al, Auteur Année de publication : 2020 Article en page(s) : pp. 15-53 Langues : Français (fre) Catégories : BDSP402
Apprentissage professionnel / Bilan / Compétence / Education santé / Etudiant / Evolution / Formation distance#3-2001./ Formation initiale / Histoire professionnelle / Ingénierie formation#4-2006/ Institut formation soins infirmiers / Pédagogie / Prévention santé / Programme enseignement / Référentiel de compétences#4-2006/ Référentiel métier#4-2006/ Savoir / Stage / Tutorat / Université
IFSI
Portfolio / Recherche infirmière / Service sanitaireIndex. décimale : 6-1-C Pédagogie - Formation Résumé : Le dossier dresse un état des lieux de évolutions engendrées par la réforme de la formation conduisant au diplôme d’État d’infirmier en 2009 et notamment par son universitarisation... Cette réforme a généré de nombreux changements dans la philosophie de la formation : les méthodes, les outils et les principes pédagogiques ont été retravaillés pour que l’apprentissage garantisse des soins de qualité. Ces éléments sont mis en valeur par plusieurs articles: Bilan et enjeux de la formation infirmière en France/ La formation au prisme des difficultés des étudiants en stage ("l’analyse des incidents rencontrés par les étudiants lors des stages cliniques permet de mettre en avant deux points de la formation à renforcer: l’acquisition du raisonnement clinique et la construction d’une identité infirmière")/ Entrée en formation : ce qui a changé avec / Étudiants infirmiers et université : après le rattachement, l’intégration?/ L’encadrement en stage, un apprentissage pour tous/ Le portfolio numérique comme clé de voûte de l’apprentissage clinique/ Comment le numérique révolutionne les apprentissages (classe inversée, e-learning , formation à distance, numérique, pédagogie différenciée, serious game , simulation en santé)/ L’initiation à la recherche en Ifsi/ Le service sanitaire, vers une nouvelle logique dans la promotion de la santé/ Au Canada, cent ans de formation universitaire et de concertation/ Formation infirmière, le temps de la maturité
in SOINS > N° 846 (Juin 2020) . - pp. 15-53[article] Évolution de la formation en soins infirmiers: Dossier [texte imprimé] / Céline TROPHARDY, Coord. ; et al, Auteur . - 2020 . - pp. 15-53.
Langues : Français (fre)
in SOINS > N° 846 (Juin 2020) . - pp. 15-53
Catégories : BDSP402
Apprentissage professionnel / Bilan / Compétence / Education santé / Etudiant / Evolution / Formation distance#3-2001./ Formation initiale / Histoire professionnelle / Ingénierie formation#4-2006/ Institut formation soins infirmiers / Pédagogie / Prévention santé / Programme enseignement / Référentiel de compétences#4-2006/ Référentiel métier#4-2006/ Savoir / Stage / Tutorat / Université
IFSI
Portfolio / Recherche infirmière / Service sanitaireIndex. décimale : 6-1-C Pédagogie - Formation Résumé : Le dossier dresse un état des lieux de évolutions engendrées par la réforme de la formation conduisant au diplôme d’État d’infirmier en 2009 et notamment par son universitarisation... Cette réforme a généré de nombreux changements dans la philosophie de la formation : les méthodes, les outils et les principes pédagogiques ont été retravaillés pour que l’apprentissage garantisse des soins de qualité. Ces éléments sont mis en valeur par plusieurs articles: Bilan et enjeux de la formation infirmière en France/ La formation au prisme des difficultés des étudiants en stage ("l’analyse des incidents rencontrés par les étudiants lors des stages cliniques permet de mettre en avant deux points de la formation à renforcer: l’acquisition du raisonnement clinique et la construction d’une identité infirmière")/ Entrée en formation : ce qui a changé avec / Étudiants infirmiers et université : après le rattachement, l’intégration?/ L’encadrement en stage, un apprentissage pour tous/ Le portfolio numérique comme clé de voûte de l’apprentissage clinique/ Comment le numérique révolutionne les apprentissages (classe inversée, e-learning , formation à distance, numérique, pédagogie différenciée, serious game , simulation en santé)/ L’initiation à la recherche en Ifsi/ Le service sanitaire, vers une nouvelle logique dans la promotion de la santé/ Au Canada, cent ans de formation universitaire et de concertation/ Formation infirmière, le temps de la maturité Exemplaires (1)
Cote Code-barres Support Statut Localisation Disponibilité Revue: SOINS S-846-20 Périodique Empruntable Ifsi Blancarde Disponible Formateurs et formation professionnelle / Annie GOUDEAUX / Paris : Lamarre (2003)
Titre : Formateurs et formation professionnelle Type de document : texte imprimé Auteurs : Annie GOUDEAUX, Coord. ; et al, Auteur Editeur : Paris : Lamarre Année de publication : 2003 Collection : Fonction cadre de santé Importance : 327 pages Format : 20 cm ISBN/ISSN/EAN : 97820307971 Langues : Français (fre) Catégories : BDSP402
Enseignant / Evaluation enseignement#3-2001./ Formateur / Formation / Formation cadre santé / Histoire / Ingénierie formation#4-2006/ Institut formation soins infirmiers / Politique formation / Profil pédagogique / Programme enseignement / Relation enseignant enseigné / Théorie apprentissage / TutoratIndex. décimale : 6-1-C Pédagogie - Formation Résumé : "L'exercice professionnel dans le milieu sanitaire et social évolue, tant sur le plan technologique qu'humain. Des changements importants en découlent dans les rapports sociaux ainsi que dans l'organisation du travail. les formateurs sont directement concernés par ces changements. comment la fonction de formateur va t-elle et doit-elle évoluer pour s'adapter à de tels changements ? chercheurs universitaires, directeurs d'ifsi, formateurs en centre de formation, consultants abordent dans formateurs, formation professionnelle les principaux domaines de compétences du métier de formateur et les multiples facettes de l'identité professionnelle à travers cinq grandes parties qui traitent : du métier: son évolution, son essence , de l'ingénierie de la formation , de l'apprentissage en présentant les méthodes et les outils , de l'accompagnement et de l'apprentissage professionnel , de l'évaluation. Ce recueil de textes apporte de vraies réponses aux interrogations récurrentes que se posent les différents acteurs de la formation professionnelle de l'environnement de la santé : enseignants, directeurs d'établissements, directeurs de centre de formation, responsables de formation, intervenants, chercheurs." (4e de couv) Un chapitre rappelle les programmes des études d'infirmières: 1951, 1961, 1972, 1979, 1992 Formateurs et formation professionnelle [texte imprimé] / Annie GOUDEAUX, Coord. ; et al, Auteur . - Paris : Lamarre, 2003 . - 327 pages ; 20 cm. - (Fonction cadre de santé) .
ISSN : 97820307971
Langues : Français (fre)
Catégories : BDSP402
Enseignant / Evaluation enseignement#3-2001./ Formateur / Formation / Formation cadre santé / Histoire / Ingénierie formation#4-2006/ Institut formation soins infirmiers / Politique formation / Profil pédagogique / Programme enseignement / Relation enseignant enseigné / Théorie apprentissage / TutoratIndex. décimale : 6-1-C Pédagogie - Formation Résumé : "L'exercice professionnel dans le milieu sanitaire et social évolue, tant sur le plan technologique qu'humain. Des changements importants en découlent dans les rapports sociaux ainsi que dans l'organisation du travail. les formateurs sont directement concernés par ces changements. comment la fonction de formateur va t-elle et doit-elle évoluer pour s'adapter à de tels changements ? chercheurs universitaires, directeurs d'ifsi, formateurs en centre de formation, consultants abordent dans formateurs, formation professionnelle les principaux domaines de compétences du métier de formateur et les multiples facettes de l'identité professionnelle à travers cinq grandes parties qui traitent : du métier: son évolution, son essence , de l'ingénierie de la formation , de l'apprentissage en présentant les méthodes et les outils , de l'accompagnement et de l'apprentissage professionnel , de l'évaluation. Ce recueil de textes apporte de vraies réponses aux interrogations récurrentes que se posent les différents acteurs de la formation professionnelle de l'environnement de la santé : enseignants, directeurs d'établissements, directeurs de centre de formation, responsables de formation, intervenants, chercheurs." (4e de couv) Un chapitre rappelle les programmes des études d'infirmières: 1951, 1961, 1972, 1979, 1992 Exemplaires (1)
Cote Code-barres Support Statut Localisation Disponibilité 6-1-C 8397 Livre Empruntable Ifsi Blancarde Disponible La Formation des cadres de santé a toute sa place à l'université / Alain VIAUX in REVUE DE L'INFIRMIERE, N° Hors série (2) (Juin 2016)
[article]
Titre : La Formation des cadres de santé a toute sa place à l'université Type de document : texte imprimé Auteurs : Alain VIAUX, Auteur Année de publication : 2016 Article en page(s) : S14-S15 Langues : Français (fre) Catégories : BDSP402
Cadre santé#4-2006/ Formation / Ingénierie formation#4-2006/ Politique santéIndex. décimale : 3-3-B Spécificités-Equipe-Projet-interprofessionnalité Résumé : "Attachés à la formation par les pairs pour répondre à des spécificités d'exercice dans les domaines sanitaire et médico-social, les cadres de santé appellent de leurs veux une universitarisation de leur parcours de formation afin de renforcer les compétences et d'ouvrir es différentes filières de leur profession à la recherche" (Extrait)
in REVUE DE L'INFIRMIERE > N° Hors série (2) (Juin 2016) . - S14-S15[article] La Formation des cadres de santé a toute sa place à l'université [texte imprimé] / Alain VIAUX, Auteur . - 2016 . - S14-S15.
Langues : Français (fre)
in REVUE DE L'INFIRMIERE > N° Hors série (2) (Juin 2016) . - S14-S15
Catégories : BDSP402
Cadre santé#4-2006/ Formation / Ingénierie formation#4-2006/ Politique santéIndex. décimale : 3-3-B Spécificités-Equipe-Projet-interprofessionnalité Résumé : "Attachés à la formation par les pairs pour répondre à des spécificités d'exercice dans les domaines sanitaire et médico-social, les cadres de santé appellent de leurs veux une universitarisation de leur parcours de formation afin de renforcer les compétences et d'ouvrir es différentes filières de leur profession à la recherche" (Extrait) Exemplaires (1)
Cote Code-barres Support Statut Localisation Disponibilité Revue : REVUE DE L'INFIRMIERE RI-HS-16-2 Périodique Empruntable Ifsi Blancarde Disponible La Formation professionnelle: d'une logique disciplinaire à une logique de compétences / Fabienne FAUDE NICOLAS in SOINS, N° Spécial (Juin 2010)
PermalinkLes Formations paramédicales : Bilan et poursuite du processus d’intégration dans le dispositif LMD. Rapport / Vincent MARSALA / Paris : IGAS (2013)
PermalinkLes Formations paramédicales : Bilan et poursuite du processus d’intégration dans le dispositif LMD. Rapport: Tome 1 et Tome 2 / Vincent MARSALA / Paris : IGAS (2013)
PermalinkLes Formations paramédicales et le dispositif licence-master-doctorat / Emmanuelle BARSKY in SOINS, n° 784 (Avril 2014)
Permalink"Il faut que la qualité et la sécurité des soins soient toujours garanties"': Entretien avec Nora Berra secrétaire d'Etat chargée de la santé / Yasmina OUHARZOUNE-PEDRAZA in SOINS, N° 759 (Octobre 2011)
Permalink"Je Veux que le processus des coopérations soit simplifié, mieux structuré et plus lisible": Entretien avec Nora Berra / Yasmina OUHARZOUNE-PEDRAZA in REVUE DE L'INFIRMIERE, N° 174 (Octobre 2011)
PermalinkMettre la formation des Ibode en adéquation avec les référentiels de compétences / Brigitte LUDWIG in REVUE DE L'INFIRMIERE, N° Hors série (2) (Juin 2016)
PermalinkOpinion des étudiants de première année en soins infirmiers sur la formation à distance / Estelle SULPICE in SOINS, N° 852 (Janvier / Février 2021)
PermalinkOù en est la recherche en soins infirmiers ? / Geneviève ROBERTON in SANTE MENTALE, N° Hors série (Août 2017)
PermalinkDes Préfets bien "formés" / Dominique FRIARD in SANTE MENTALE, N° 158 (Mai 2011)
PermalinkPrise en charge des plaies chroniques par l’infirmier : état des lieux comparatif des pratiques pédagogiques dans la formation initiale au niveau national et en Lorraine / Pierre SCHUSTER in RECHERCHE EN SOINS INFIRMIERS, N° 136 (Mars 2019)
PermalinkLa Réforme des études d'infirmier: entre légitimité, volonté des acteurs et temps d'appropriation / Ludovic MURA in SOINS CADRES, N° 74 (Mai 2010)
PermalinkLa Réforme de la formation d'aide-soignant : Dossier / Michèle MARCHI in AIDE SOIGNANTE (L'), N° 229 (Août-Septembre 2021)
PermalinkLe Regard du Géracfas sur la nouvelle ingénierie de la formation aide-soignante / Michel JOUBARD in AIDE SOIGNANTE (L'), N° 222 (Décembre 2020)
PermalinkLa Réingénierie du diplôme d'Etat d'aide-soignant: Dossier / Ingrid CHOUCRALLAH in SOINS AIDES SOIGNANTES, N° 103 (Novembre/ Décembre 2021)
PermalinkRéingénierie du diplôme d'Etat de puéricultrice : un statut quo depuis cinq ans / Sébastien COLSON in REVUE DE L'INFIRMIERE, N° Hors série (2) (Juin 2016)
PermalinkRéingénierie du diplôme d'Etat de puériculture: bilan intermédiaire / Christine COLSON in SOINS PEDIATRIE-PUERICULTURE, N° 261 (Juillet / août 2011)
PermalinkRéussir le diplôme aide-soignant / Louisa REBIH / Paris : Nathan (2021)
PermalinkDes Soins éducatifs et préventifs mis en oeuvre par des étudiants en soins infirmiers / Aline DIETRICH CREVOISIER in SOINS, n° 782 (Janvier/Février 2014)
PermalinkSoixante ans d'évolution des pratiques de soins infirmiers: Dossier / Sylvie WARNET in REVUE DE L'INFIRMIERE, N° 174 (Octobre 2011)
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