Familiarisation d'une promotion d'EAS avec le public précaire ou isolé par des actions bénévoles / Katia Lupanof in SOINS AIDES SOIGNANTES, N° 119 (Juillet-Août 2024)

Public ISBD [article]  inSOINS AIDES SOIGNANTES > N° 119 (Juillet-Août 2024) . - pp. 25-28 Titre : Familiarisation d'une promotion d'EAS avec le public précaire ou isolé par des actions bénévoles Type de document : texte imprimé Auteurs : Katia Lupanof, Auteur Année de publication : 2024 Article en page(s) : pp. 25-28 Langues : Français (fre) Catégories : BDSP402 Aide soignant / Association / Bénévolat / Elève / Formation / Projet pédagogique IFSI Institut de formation aide-soignant IFAS / Précarité Index. décimale : 03 d Aide-soignant Résumé : "La sollicitation d’une association pour l’intervention d’élèves aides-soignantes auprès de ses bénéficiaires précaires ou isolés a conduit à développer un projet pédagogique en lien avec le module 10 pour toute la promotion. Les apprenants, répartis en groupes, sont intervenus dans trois associations et les services sociaux du centre d’accueil et de soins hospitaliers (Cash) de Nanterre. Il s’agissait d’actions d’accompagnement ou de partage de connaissances pendant une demi-journée. Le débrief a permis de relever que les élèves de cette "promotion 2023 qui a du cœur" avaient gagné en confiance" (Extrait) Présentation du projet et de mise en œuvre [article] Familiarisation d'une promotion d'EAS avec le public précaire ou isolé par des actions bénévoles [texte imprimé] / Katia Lupanof, Auteur . - 2024 . - pp. 25-28. Langues : Français (fre) in SOINS AIDES SOIGNANTES > N° 119 (Juillet-Août 2024) . - pp. 25-28 Catégories : BDSP402 Aide soignant / Association / Bénévolat / Elève / Formation / Projet pédagogique IFSI Institut de formation aide-soignant IFAS / Précarité Index. décimale : 03 d Aide-soignant Résumé : "La sollicitation d’une association pour l’intervention d’élèves aides-soignantes auprès de ses bénéficiaires précaires ou isolés a conduit à développer un projet pédagogique en lien avec le module 10 pour toute la promotion. Les apprenants, répartis en groupes, sont intervenus dans trois associations et les services sociaux du centre d’accueil et de soins hospitaliers (Cash) de Nanterre. Il s’agissait d’actions d’accompagnement ou de partage de connaissances pendant une demi-journée. Le débrief a permis de relever que les élèves de cette "promotion 2023 qui a du cœur" avaient gagné en confiance" (Extrait) Présentation du projet et de mise en œuvre

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Revue: SOINS AIDES SOIGNANTES	SAS-119-24	Périodique	Empruntable	Ifsi Blancarde	Disponible

L’Ifas de la MFR d’Annecy accueille un groupe d’apprenants mahorais / Magali Mermillod-Blardet in AIDE SOIGNANTE (L'), N° 260 (Octobre 2024)

Public ISBD [article]  inAIDE SOIGNANTE (L') > N° 260 (Octobre 2024) . - pp. 27-28 Titre : L’Ifas de la MFR d’Annecy accueille un groupe d’apprenants mahorais Type de document : texte imprimé Auteurs : Magali Mermillod-Blardet, Auteur ; et al, Auteur Année de publication : 2024 Article en page(s) : pp. 27-28 Langues : Français (fre) Catégories : BDSP402 Elève / Mayotte / Partenariat IFSI Institut de formation aide-soignant IFAS / Suivi pédagogique Index. décimale : 6-1-C Pédagogie - Formation Résumé : "L’institut de formation d’aide-soignant de la maison familiale et rurale d’Annecy (Haute-Savoie) a accueilli des apprenants de Mayotte pendant toute la durée de leur formation. Affrontant parfois les difficultés liées à l’éloignement familial et l’accommodation au climat, les apprenants ont découvert les prises en soin métropolitaines et se sont mélangés à une promotion locale et échangé sur leurs cultures" (RE) Présentation du projet et bilan de l'expérience [article] L’Ifas de la MFR d’Annecy accueille un groupe d’apprenants mahorais [texte imprimé] / Magali Mermillod-Blardet, Auteur ; et al, Auteur . - 2024 . - pp. 27-28. Langues : Français (fre) in AIDE SOIGNANTE (L') > N° 260 (Octobre 2024) . - pp. 27-28 Catégories : BDSP402 Elève / Mayotte / Partenariat IFSI Institut de formation aide-soignant IFAS / Suivi pédagogique Index. décimale : 6-1-C Pédagogie - Formation Résumé : "L’institut de formation d’aide-soignant de la maison familiale et rurale d’Annecy (Haute-Savoie) a accueilli des apprenants de Mayotte pendant toute la durée de leur formation. Affrontant parfois les difficultés liées à l’éloignement familial et l’accommodation au climat, les apprenants ont découvert les prises en soin métropolitaines et se sont mélangés à une promotion locale et échangé sur leurs cultures" (RE) Présentation du projet et bilan de l'expérience

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Revue: AIDE SOIGNANTE (L')	AS-260-24	Périodique	Empruntable	Ifsi Blancarde	Disponible

Indemnités de transport : des disparités délétères / Aline GLOD in AIDE SOIGNANTE (L'), N° 261 (Novembre 2024)

Public ISBD [article]  inAIDE SOIGNANTE (L') > N° 261 (Novembre 2024) . - pp. 4 Titre : Indemnités de transport : des disparités délétères Type de document : texte imprimé Auteurs : Aline GLOD, Auteur ; et al, Auteur Année de publication : 2024 Article en page(s) : pp. 4 Langues : Français (fre) Catégories : BDSP402 Aide soignant / Disparité régionale / Elève / Financement / Frais déplacement / Indemnisation / Stage IFSI Institut de formation aide-soignant IFAS / Précarité Résumé : "Les apprenants AS doivent financer eux-mêmes leurs déplacements pour se rendre en stage et ne reçoivent, pour la grande majorité d’entre eux, aucune indemnité de transports ni de stages... Au niveau des territoires, le manque d’offres de stages, obligent les élèves à des déplacements plus importants.. De plus, le public entrant en formation se révèle de plus en plus en situation de précarité..." [article] Indemnités de transport : des disparités délétères [texte imprimé] / Aline GLOD, Auteur ; et al, Auteur . - 2024 . - pp. 4. Langues : Français (fre) in AIDE SOIGNANTE (L') > N° 261 (Novembre 2024) . - pp. 4 Catégories : BDSP402 Aide soignant / Disparité régionale / Elève / Financement / Frais déplacement / Indemnisation / Stage IFSI Institut de formation aide-soignant IFAS / Précarité Résumé : "Les apprenants AS doivent financer eux-mêmes leurs déplacements pour se rendre en stage et ne reçoivent, pour la grande majorité d’entre eux, aucune indemnité de transports ni de stages... Au niveau des territoires, le manque d’offres de stages, obligent les élèves à des déplacements plus importants.. De plus, le public entrant en formation se révèle de plus en plus en situation de précarité..."

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Revue: AIDE SOIGNANTE (L')	AS-261-24	Périodique	Empruntable	Ifsi Blancarde	Disponible

Organisation d’olympiades de l’hygiène en Ifas / Myriam MANESSIER in AIDE SOIGNANTE (L'), N° 258 (Juin-Juillet 2024)

Public ISBD [article]  inAIDE SOIGNANTE (L') > N° 258 (Juin-Juillet 2024) . - pp. 30-31 Titre : Organisation d’olympiades de l’hygiène en Ifas Type de document : texte imprimé Auteurs : Myriam MANESSIER, Auteur Année de publication : 2024 Article en page(s) : pp. 30-31 Langues : Français (fre) Catégories : BDSP402 Apprentissage professionnel / Elève / Hygiène / Moyen pédagogique / Projet pédagogique IFSI Institut de formation aide-soignant IFAS Index. décimale : 6-1-C Pédagogie - Formation Résumé : "Selon le principe des olympiades, douze équipes sont en compétition pendant une journée... Par demi-journée, six équipes se succèdent dans six ateliers thématiques : la gestion des excreta, le lavage des mains et la friction à la solution hydroalcoolique, les précautions complémentaires..." (Extraits) Retour d'expérience sur le projet, sa mise en œuvre et les résultats [article] Organisation d’olympiades de l’hygiène en Ifas [texte imprimé] / Myriam MANESSIER, Auteur . - 2024 . - pp. 30-31. Langues : Français (fre) in AIDE SOIGNANTE (L') > N° 258 (Juin-Juillet 2024) . - pp. 30-31 Catégories : BDSP402 Apprentissage professionnel / Elève / Hygiène / Moyen pédagogique / Projet pédagogique IFSI Institut de formation aide-soignant IFAS Index. décimale : 6-1-C Pédagogie - Formation Résumé : "Selon le principe des olympiades, douze équipes sont en compétition pendant une journée... Par demi-journée, six équipes se succèdent dans six ateliers thématiques : la gestion des excreta, le lavage des mains et la friction à la solution hydroalcoolique, les précautions complémentaires..." (Extraits) Retour d'expérience sur le projet, sa mise en œuvre et les résultats

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Revue: AIDE SOIGNANTE (L')	AS-258-24	Périodique	Empruntable	Ifsi Blancarde	Disponible

Changer notre regard sur les personnes en situation de handicap / Virginie BRELOT in AIDE SOIGNANTE (L'), N° 263 (Janvier 2025)

Public ISBD [article]  inAIDE SOIGNANTE (L') > N° 263 (Janvier 2025) . - pp. 4 Titre : Changer notre regard sur les personnes en situation de handicap Type de document : texte imprimé Auteurs : Virginie BRELOT, Auteur ; et al, Auteur Année de publication : 2025 Article en page(s) : pp. 4 Langues : Français (fre) Catégories : BDSP402 Formation initiale / Handicap / Intégration handicapé / Personne handicapée / Simulation #3-2001. IFSI Institut de formation aide-soignant IFAS Index. décimale : 2-3-C Handicap Résumé : Rappel de la définition du handicap selon la loi du 11 février 2005, freins subsistant sur le terrain pour la prise en charge des personnes en situation de handicap, quelques stratégies pédagogiques mises en place dans les IFAS [article] Changer notre regard sur les personnes en situation de handicap [texte imprimé] / Virginie BRELOT, Auteur ; et al, Auteur . - 2025 . - pp. 4. Langues : Français (fre) in AIDE SOIGNANTE (L') > N° 263 (Janvier 2025) . - pp. 4 Catégories : BDSP402 Formation initiale / Handicap / Intégration handicapé / Personne handicapée / Simulation #3-2001. IFSI Institut de formation aide-soignant IFAS Index. décimale : 2-3-C Handicap Résumé : Rappel de la définition du handicap selon la loi du 11 février 2005, freins subsistant sur le terrain pour la prise en charge des personnes en situation de handicap, quelques stratégies pédagogiques mises en place dans les IFAS

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Un Parcours pédagogique en mode projet : un atout pour les élèves aides-soignants / Sandrine Figueira in AIDE SOIGNANTE (L'), N° 264 (Février 2025)

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Les Aides-soignants, des partenaires incontournables au sein des instituts de formation / Valérie Doguet in SOINS AIDES SOIGNANTES, N° 121 (Novembre-Décembre 2024)

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Création de jeux de société pour tester les connaissances des apprenants en Ifas / Virginie BRELOT in SOINS AIDES SOIGNANTES, N° 122 (Janvier-février 2025)

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200 millions d'euros dédiés à la montée en puissance des formations en santé / Valérie LEQUIEN in AIDE SOIGNANTE (L'), N° 227 (Mai 2021)

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L'Accompagnement pédagogique individualisé dans la formation d'aide-soignant / Natalina RIBEIRO in SOINS AIDES SOIGNANTES, N° 108 (Septembre-Octobre 2022)

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Accompagner l’apprenant porteur de troubles d’apprentissage : le programme DYS% / Christine RENON in AIDE SOIGNANTE (L'), N° 253 (Janvier 2024)

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L’Adulte avec des troubles du spectre de l’autisme: Dossier / Ingrid CHOUCRALLAH in SOINS AIDES SOIGNANTES, N° 96 (Septembre 2020)

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Aide-soignant. Sélection pour l'entrée en formation / Jackie PILLARD / Paris : Foucher (2020)

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L'Aide-soignante et l'éducation du patient: Dossier / Michèle MARCHI in AIDE SOIGNANTE (L'), N° 233 (Janvier 2022)

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Aide-soignante, de l'hôpital à l'Ifas-Ifsi / Carole LATREILLE in AIDE SOIGNANTE (L'), N° 197 (Mai 2018)

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L'Aide-soignante et le numérique: Dossier / Philippe MEVEL in AIDE SOIGNANTE (L'), N° 231 (Novembre 2021)

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L'Analyse des pratiques professionnelles entre élèves aides-soignants et étudiants infirmiers / Sébastien KIBLER in AIDE SOIGNANTE (L'), N° 216/217 (Avril / Mai 2020)

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Animation d’ateliers sur le thème de l’alimentation par des apprenants aides-soignants / Edith CHAMAND in AIDE SOIGNANTE (L'), N° 208 (Juin-Juillet 2019)

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Appréhender la culture et le monde du travail allemands en Ifas / Madeleine MARX in AIDE SOIGNANTE (L'), N° 197 (Mai 2018)

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Les Apprenants en stage: Dossier / Ingrid CHOUCRALLAH in SOINS AIDES SOIGNANTES, N° 112 (Mai 2023)

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Apprendre par le corps: Une expérience artistique. Dossier / Bernadette WIRTZLER in AIDE SOIGNANTE (L'), N° 246 (Avril 2023)

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Apprentissage du raisonnement clinique: Dossier / Michèle MARCHI in AIDE SOIGNANTE (L'), N° 256 (Avril 2024)

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Approches pédagogiques en formation d'aide-soignant: Dossier / Alexis BATAILLE in AIDE SOIGNANTE (L'), N° 252 (Décembre 2023)

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Arrêté du 10 juin 2021 portant dispositions relatives aux autorisations des instituts et écoles de formation paramédicale et à l'agrément de leur directeur en application des articles R. 4383-2 et R. 4383-4 du code de la santé publique / MINISTERE DE LA SANTE ET DES SOLIDARITES / Legifrance / Direction des journaux officiels (2021)  

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Arrêté du 10 juin 2021 relatif à la formation conduisant au diplôme d'Etat d'aide-soignant et portant diverses dispositions relatives aux modalités de fonctionnement des instituts de formation paramédicaux / MINISTERE DE LA SANTE ET DES SOLIDARITES / Legifrance / Direction des journaux officiels (2021)  

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