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BDSP402 / Système éducatif / Etablissement enseignement / Ecole
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Synthèse des résultats de l'enquête Écrans & jeunes / IREPS / Dijon : ARS. Bourgogne-Franche-Comté (2023)
Titre : Synthèse des résultats de l'enquête Écrans & jeunes Type de document : document électronique Auteurs : IREPS, Auteur Editeur : Dijon : ARS. Bourgogne-Franche-Comté Année de publication : 2023 Importance : 33 pages Format : Langues : Français (fre) Catégories : BDSP402
Action terrain / Ecole / Education santé / Evaluation pratique professionnelle#4-2006/ Internet#3-2001./ Ordinateur / Promotion santé / Santé publique [généralité]#3-2001. A n'utiliser que pour les documents traitant de la santé publique sous tous ses aspects : manuels, dictionnaires, etc./ Téléphone mobile#4-2006
IFSI
Action éducative / Réseaux sociauxIndex. décimale : 1-2-A Santé publique Résumé : "Ce document synthétise les résultats d'une consultation, ouverte de juin à août 2022, auprès des membres régionaux du Rrapps BFC, des partenaires identifiés dans le cadre du dispositif Pass'Santé Jeunes, et des acteurs du numérique. Son objet est de dresser un panorama des actions existantes en région sur la thématique "écrans et jeunes"." (RE) Au-delà des chiffres régionaux, il éclaire sur les types d'interventions, les publics, les objectifs poursuivis, les ressources mobilisées, les partenaires sollicités et les difficultés rencontrées. En ligne : https://www.pass-santepro.org/ressource-documentaire/synthese-des-resultats-de-l [...] Format de la ressource électronique : Synthèse des résultats de l'enquête Écrans & jeunes [document électronique] / IREPS, Auteur . - Dijon : ARS. Bourgogne-Franche-Comté, 2023 . - 33 pages ; PDF.
Langues : Français (fre)
Catégories : BDSP402
Action terrain / Ecole / Education santé / Evaluation pratique professionnelle#4-2006/ Internet#3-2001./ Ordinateur / Promotion santé / Santé publique [généralité]#3-2001. A n'utiliser que pour les documents traitant de la santé publique sous tous ses aspects : manuels, dictionnaires, etc./ Téléphone mobile#4-2006
IFSI
Action éducative / Réseaux sociauxIndex. décimale : 1-2-A Santé publique Résumé : "Ce document synthétise les résultats d'une consultation, ouverte de juin à août 2022, auprès des membres régionaux du Rrapps BFC, des partenaires identifiés dans le cadre du dispositif Pass'Santé Jeunes, et des acteurs du numérique. Son objet est de dresser un panorama des actions existantes en région sur la thématique "écrans et jeunes"." (RE) Au-delà des chiffres régionaux, il éclaire sur les types d'interventions, les publics, les objectifs poursuivis, les ressources mobilisées, les partenaires sollicités et les difficultés rencontrées. En ligne : https://www.pass-santepro.org/ressource-documentaire/synthese-des-resultats-de-l [...] Format de la ressource électronique : Impacts des APA sur les facteurs psychologiques impliqués dans les apprentissages des élèves et des étudiants / Guillaume COUDEVYLLE in REVUE DE L'INFIRMIERE, N° 295 (Novembre 2023)
[article]
Titre : Impacts des APA sur les facteurs psychologiques impliqués dans les apprentissages des élèves et des étudiants Type de document : texte imprimé Auteurs : Guillaume COUDEVYLLE, Auteur ; et al, Auteur Année de publication : 2023 Article en page(s) : pp. 34-35 Langues : Français (fre) Catégories : BDSP402
Activité physique / Bien être / Concentration / Ecole / Elève / Etudiant / Médecine préventive / Réussite#3-2001./ Théorie apprentissage
IFSI
Activité physique adaptéeAPAIndex. décimale : 1-2-A Santé publique Résumé : Bref état des connaissances sur les bienfaits de la pratique d’activités physiques adaptées sur la santé et les facteurs psychologiques dans le cadre de la formation (étudiants) ou du travail (salariés). L'article préconise de pratiquer des APA avant, pendant et après les cours grâce à du mobilier et des aménagements adaptés
in REVUE DE L'INFIRMIERE > N° 295 (Novembre 2023) . - pp. 34-35[article] Impacts des APA sur les facteurs psychologiques impliqués dans les apprentissages des élèves et des étudiants [texte imprimé] / Guillaume COUDEVYLLE, Auteur ; et al, Auteur . - 2023 . - pp. 34-35.
Langues : Français (fre)
in REVUE DE L'INFIRMIERE > N° 295 (Novembre 2023) . - pp. 34-35
Catégories : BDSP402
Activité physique / Bien être / Concentration / Ecole / Elève / Etudiant / Médecine préventive / Réussite#3-2001./ Théorie apprentissage
IFSI
Activité physique adaptéeAPAIndex. décimale : 1-2-A Santé publique Résumé : Bref état des connaissances sur les bienfaits de la pratique d’activités physiques adaptées sur la santé et les facteurs psychologiques dans le cadre de la formation (étudiants) ou du travail (salariés). L'article préconise de pratiquer des APA avant, pendant et après les cours grâce à du mobilier et des aménagements adaptés Exemplaires (1)
Cote Code-barres Support Statut Localisation Disponibilité Revue: REVUE DE L'INFIRMIERE (LA) RI-295-23 Périodique Empruntable Ifsi Blancarde Disponible Activité physique et sédentarité en milieu scolaire / Carine SIMAR / Paris : Observatoire National de l'Activité Physique et de la Sédentarité (ONAPS) (2018)
Titre : Activité physique et sédentarité en milieu scolaire Type de document : document électronique Auteurs : Carine SIMAR, Auteur ; Julie PIRONOM, Auteur ; et al, Auteur Editeur : Paris : Observatoire National de l'Activité Physique et de la Sédentarité (ONAPS) Année de publication : 2018 Collection : Debout l'info! num. N° 6, juillet 2018 Importance : 18 pages Format : Langues : Français (fre) Catégories : BDSP402
Action terrain / Activité physique / AdolescentDe 13 à 18 ans./ Ecole / Education santé / Enfant / Inactivité physique / Outil / Promotion santé / Santé publique [généralité]#3-2001. A n'utiliser que pour les documents traitant de la santé publique sous tous ses aspects : manuels, dictionnaires, etc./ Surcharge pondérale#4-2006
IFSI
Action éducativeIndex. décimale : 1-2-A Santé publique Résumé : Le document fait le point sur les enjeux et l'impact de l'activité physique sur la santé des jeunes d'âge scolaire, le rôle de l'école promotrice de la santé. Une infographie est analysée sur l’activité physique et la sédentarité chez les enfants et les adolescents en France. Présentation de PLAY International (anciennement Sport sans Frontières) qui utilise le sport et le jeu sportif comme outil de sensibilisation et d’éducation à de nombreuses thématiques sociétales, sanitaires et environnementales en passant par le jeu sportif, la symbolique puis le débat, en France et dans le monde, et de MOUV&CO, dispositif pédagogique et ludique à destination des enfants et adolescents pour promouvoir l’activité physique et les mobilités actives En ligne : http://onaps.fr/wp-content/uploads/2021/04/Onaps_Bulletin-06.pdf Format de la ressource électronique : Activité physique et sédentarité en milieu scolaire [document électronique] / Carine SIMAR, Auteur ; Julie PIRONOM, Auteur ; et al, Auteur . - Paris : Observatoire National de l'Activité Physique et de la Sédentarité (ONAPS), 2018 . - 18 pages ; PDF. - (Debout l'info!; N° 6, juillet 2018) .
Langues : Français (fre)
Catégories : BDSP402
Action terrain / Activité physique / AdolescentDe 13 à 18 ans./ Ecole / Education santé / Enfant / Inactivité physique / Outil / Promotion santé / Santé publique [généralité]#3-2001. A n'utiliser que pour les documents traitant de la santé publique sous tous ses aspects : manuels, dictionnaires, etc./ Surcharge pondérale#4-2006
IFSI
Action éducativeIndex. décimale : 1-2-A Santé publique Résumé : Le document fait le point sur les enjeux et l'impact de l'activité physique sur la santé des jeunes d'âge scolaire, le rôle de l'école promotrice de la santé. Une infographie est analysée sur l’activité physique et la sédentarité chez les enfants et les adolescents en France. Présentation de PLAY International (anciennement Sport sans Frontières) qui utilise le sport et le jeu sportif comme outil de sensibilisation et d’éducation à de nombreuses thématiques sociétales, sanitaires et environnementales en passant par le jeu sportif, la symbolique puis le débat, en France et dans le monde, et de MOUV&CO, dispositif pédagogique et ludique à destination des enfants et adolescents pour promouvoir l’activité physique et les mobilités actives En ligne : http://onaps.fr/wp-content/uploads/2021/04/Onaps_Bulletin-06.pdf Format de la ressource électronique : Apprendre par soi-même: Dossier / Jean-François DORTIER in SCIENCES HUMAINES, N° 257 (Mars 2014)
[article]
Titre : Apprendre par soi-même: Dossier Type de document : texte imprimé Auteurs : Jean-François DORTIER, Coord. ; et al, Auteur Année de publication : 2014 Article en page(s) : pp. 34-57 Langues : Français (fre) Catégories : BDSP402
Accès éducation / Apprentissage professionnel / Autoformation / Ecole / Education / Expérience / Internet#3-2001./ Jeu / Jeu vidéo#4-2006/ Processus apprentissage / ProgrammeIndex. décimale : 1-1-B Sociologie - famille -précarité- violence-maltraitance Résumé : Le point sur les démarches d'autoformation et autodidactes, l'auto-apprentissage et les échanges entre pairs... Il revient sur le désir d'apprendre, la place du jeu, les cours en ligne accessibles à tous, les universités populaires...
in SCIENCES HUMAINES > N° 257 (Mars 2014) . - pp. 34-57[article] Apprendre par soi-même: Dossier [texte imprimé] / Jean-François DORTIER, Coord. ; et al, Auteur . - 2014 . - pp. 34-57.
Langues : Français (fre)
in SCIENCES HUMAINES > N° 257 (Mars 2014) . - pp. 34-57
Catégories : BDSP402
Accès éducation / Apprentissage professionnel / Autoformation / Ecole / Education / Expérience / Internet#3-2001./ Jeu / Jeu vidéo#4-2006/ Processus apprentissage / ProgrammeIndex. décimale : 1-1-B Sociologie - famille -précarité- violence-maltraitance Résumé : Le point sur les démarches d'autoformation et autodidactes, l'auto-apprentissage et les échanges entre pairs... Il revient sur le désir d'apprendre, la place du jeu, les cours en ligne accessibles à tous, les universités populaires... Exemplaires (1)
Cote Code-barres Support Statut Localisation Disponibilité Revue : SCIENCES HUMAINES SH-257-14 Périodique Empruntable Ifsi Blancarde Disponible Autisme: mobilisation parentale / Emmanuelle DEBELLEIX in INFIRMIERE MAGAZINE (L'), N° 260 suppl. (Mai 2010)
[article]
Titre : Autisme: mobilisation parentale Type de document : texte imprimé Auteurs : Emmanuelle DEBELLEIX, Auteur Année de publication : 2010 Article en page(s) : pp. 15 Langues : Français (fre) Catégories : BDSP402
Accès éducation / Accompagnement familial#3-2001. Prestations proposées aux familles dont un ou plusieurs membres sont malades ou connaissent des difficultés sociales. Ces aides, d'ordre psychosocial, prennent en compte et privilégient les liens familiaux/ Association / Autisme / Ecole / Famille / Parent / PédopsychiatrieIndex. décimale : UB 87 Autisme Résumé : Présentation de l'association Aidera-Yvelines portée par une dimension éducative et pédagogique forte
in INFIRMIERE MAGAZINE (L') > N° 260 suppl. (Mai 2010) . - pp. 15[article] Autisme: mobilisation parentale [texte imprimé] / Emmanuelle DEBELLEIX, Auteur . - 2010 . - pp. 15.
Langues : Français (fre)
in INFIRMIERE MAGAZINE (L') > N° 260 suppl. (Mai 2010) . - pp. 15
Catégories : BDSP402
Accès éducation / Accompagnement familial#3-2001. Prestations proposées aux familles dont un ou plusieurs membres sont malades ou connaissent des difficultés sociales. Ces aides, d'ordre psychosocial, prennent en compte et privilégient les liens familiaux/ Association / Autisme / Ecole / Famille / Parent / PédopsychiatrieIndex. décimale : UB 87 Autisme Résumé : Présentation de l'association Aidera-Yvelines portée par une dimension éducative et pédagogique forte Exemplaires (1)
Cote Code-barres Support Statut Localisation Disponibilité Revue: INFIRMIERE MAGAZINE IM-260s-10 Périodique Archivé - A demander z-Archives Ifsi Disponible Cantine scolaire: peut mieux faire ! / Nathalie DEBERTRAND in AIDE SOIGNANTE (L'), N° 113 (Janvier 2010)
PermalinkCirculaire n° 2007-297 du 25 juillet 2007 relative aux modalités de la formation préparatoire et d’obtention du diplôme d’Etat d’auxiliaire de vie sociale (DEAVS) / Paris : Direction des journaux officiels (2007)
PermalinkDes Cités à Sciences Po: Quel bilan ? / Marco OBERTI in SCIENCES HUMAINES, N° 223 (Février 2011)
PermalinkDécret n° 2018-42 du 25 janvier 2018 relatif à la vaccination obligatoire / MINISTERE DE LA SANTE ET DES SOLIDARITES / Legifrance / Direction des journaux officiels (2018)
Permalink"Développer l'écoute, le dialogue, le soutien aux élèves en difficulté" / Sandrine BROUSSOULOUX in SANTE DE L'HOMME, N° 419 (Mai / Juin 2012)
PermalinkEcole: guide de survie / Martine FOURNIER in SCIENCES HUMAINES, N° 203 (Avril 2009)
PermalinkEducation pour la santé à l'école: quelles compétences pour les professionnels ? Dossier / Dominique BERGER in SANTE DE L'HOMME, N° 407 (Mai/ Juin 2010)
PermalinkLes Effets de l’exposition aux écrans des enfants et des adolescent-e-s. Concepts-clés, revue de littérature et état des lieux des pratiques / Shanoor KASSAM / Neuchâtel [Suisse] : IRDP Institut de recherche et de documentation pédagogique (2020)
PermalinkLes Effets de l’exposition aux écrans des enfants et des adolescent-e-s. Un état des lieux / Shanoor KASSAM / Neuchâtel [Suisse] : IRDP Institut de recherche et de documentation pédagogique (2021)
PermalinkL'Enfant, l'hôpital et l'école: Dossier in SOINS PEDIATRIE-PUERICULTURE, N° 186 (Janvier-février 1999)
PermalinkEntre les murs: confrontation entre enseignants et élèves / Michel CONDE in SANTE DE L'HOMME, N° 399 (Janvier-février 2009)
PermalinkExpressions somatiques à l'adolescence: Dossier / Maud LUDOT in SOINS PEDIATRIE-PUERICULTURE, N° 324 (Janvier 2022)
PermalinkFaut-il payer les élèves ? / Nicolas JOURNET in SCIENCES HUMAINES, N° 249 (Juin 2013)
PermalinkGrippe à l'école, en entreprise, en milieu carcéral / Jean-Marie COHEN in INFIRMIERE MAGAZINE (L'), N° 243 cahier (Novembre 2008)
PermalinkLe Handicap a sa place / Emmanuel WEISLO / Grenoble : Presses universitaires de Grenoble (2012)
PermalinkLutter contre l'échec scolaire des enfants de migrants / Adeline SAROT in SOINS PEDIATRIE-PUERICULTURE, N° 271 (Mars/Avril 2013)
PermalinkMédias et santé: développer l'esprit critique / Joëlle KIVITS in SANTE DE L'HOMME, N° 396 (Juillet-Août 2008)
PermalinkLa Mixité à l'école réévaluée / Marie DURU-BELLAT in SCIENCES HUMAINES, N° 203 (Avril 2009)
PermalinkNécessité des rappels vaccinaux chez l'enfant. Exigibilité des vaccinations en collectivité / HAUTE AUTORITE DE SANTE (HAS) / Paris : Haute Autorité de Santé (HAS) (2017)
PermalinkNon au harcèlement : Protocole de traitement des situations de harcèlement dans les écoles / Paris : Ministère de l'éducation nationale (2015)
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