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Toute l'année 1 du D.E.I. Le cahier de l'étudiant infirmier / Pascal HALLOUET / Paris : Elsevier-Masson
Titre : Toute l'année 1 du D.E.I. Le cahier de l'étudiant infirmier : 20 UE: Les cours, les méthodes, les stages, les entrainements corrigés Type de document : texte imprimé Auteurs : Pascal HALLOUET, Coord. Editeur : Paris : Elsevier-Masson Importance : 526 pages Format : 27 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-294-75061-8 Langues : Français (fre) Catégories : BDSP402
Etudiant / Formation / Stage
IFSI
UE.1.1psycho-socio-anthropo/ UE.1.2Santé publique, économie de la santé/ UE.1.3Législation, éthique, déontologie/ UE.2.10infection-hygiène/ UE.2.11pharmaco/ UE.2.1biologie fondamentale/ UE.2.2cycles de la vie et grandes fonctions/ UE.2.3santé maladie handicap accidents/ UE.2.4Processus traumatique/ UE.2.6processus psychopathologiques/ UE.3.1raisonnement démarche clinique/ UE.3.2projet de soins infirmiers/ UE.4.1Soins de confort et de bien-être/ UE.4.2 / UE.4.4Index. décimale : 6-1-C Pédagogie - Formation Résumé : UE 1.1, 1.2, 1.3, 2.1, 2.2, 2.3, 2.4, 2.6, 2.10, 2.11, 3.1, 3.2, 4.1, 4.2, 4.4. Comprend un cahier de QCM corrigés pour s'auto-évaluer Toute l'année 1 du D.E.I. Le cahier de l'étudiant infirmier : 20 UE: Les cours, les méthodes, les stages, les entrainements corrigés [texte imprimé] / Pascal HALLOUET, Coord. . - Paris : Elsevier-Masson, [s.d.] . - 526 pages ; 27 cm.
ISBN : 978-2-294-75061-8
Langues : Français (fre)
Catégories : BDSP402
Etudiant / Formation / Stage
IFSI
UE.1.1psycho-socio-anthropo/ UE.1.2Santé publique, économie de la santé/ UE.1.3Législation, éthique, déontologie/ UE.2.10infection-hygiène/ UE.2.11pharmaco/ UE.2.1biologie fondamentale/ UE.2.2cycles de la vie et grandes fonctions/ UE.2.3santé maladie handicap accidents/ UE.2.4Processus traumatique/ UE.2.6processus psychopathologiques/ UE.3.1raisonnement démarche clinique/ UE.3.2projet de soins infirmiers/ UE.4.1Soins de confort et de bien-être/ UE.4.2 / UE.4.4Index. décimale : 6-1-C Pédagogie - Formation Résumé : UE 1.1, 1.2, 1.3, 2.1, 2.2, 2.3, 2.4, 2.6, 2.10, 2.11, 3.1, 3.2, 4.1, 4.2, 4.4. Comprend un cahier de QCM corrigés pour s'auto-évaluer Exemplaires (1)
Cote Code-barres Support Statut Localisation Disponibilité 6-1-C 8005 Livre Empruntable Ifsi Blancarde Disponible Toute l'année 1 du D.E.I. Le cahier de l'étudiant infirmier / Pascal HALLOUET / Paris : Elsevier-Masson (2021)
Titre : Toute l'année 1 du D.E.I. Le cahier de l'étudiant infirmier : 20 unitésq d'enseignement : Les cours, les méthodes, les stages, un cahier d'entrainement corrigé Type de document : texte imprimé Auteurs : Pascal HALLOUET, Coord. Mention d'édition : 2e éd Editeur : Paris : Elsevier-Masson Année de publication : 2021 Importance : 520 pages Format : 27 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-294-77138-5 Langues : Français (fre) Catégories : BDSP402
Etudiant / Formation / Stage
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UE.1.1psycho-socio-anthropo/ UE.1.2Santé publique, économie de la santé/ UE.1.3Législation, éthique, déontologie/ UE.2.10infection-hygiène/ UE.2.11pharmaco/ UE.2.1biologie fondamentale/ UE.2.2cycles de la vie et grandes fonctions/ UE.2.3santé maladie handicap accidents/ UE.2.4Processus traumatique/ UE.2.6processus psychopathologiques/ UE.3.1raisonnement démarche clinique/ UE.3.2projet de soins infirmiers/ UE.4.1Soins de confort et de bien-être/ UE.4.2 / UE.4.4Index. décimale : 6-1-B Situations - autoévaluation Résumé : UE 1.1, 1.2, 1.3, 2.1, 2.2, 2.3, 2.4, 2.6, 2.10, 2.11, 3.1, 3.2, 4.1, 4.2, 4.4. Comprend un cahier de QCM corrigés pour s'auto-évaluer Toute l'année 1 du D.E.I. Le cahier de l'étudiant infirmier : 20 unitésq d'enseignement : Les cours, les méthodes, les stages, un cahier d'entrainement corrigé [texte imprimé] / Pascal HALLOUET, Coord. . - 2e éd . - Paris : Elsevier-Masson, 2021 . - 520 pages ; 27 cm.
ISBN : 978-2-294-77138-5
Langues : Français (fre)
Catégories : BDSP402
Etudiant / Formation / Stage
IFSI
UE.1.1psycho-socio-anthropo/ UE.1.2Santé publique, économie de la santé/ UE.1.3Législation, éthique, déontologie/ UE.2.10infection-hygiène/ UE.2.11pharmaco/ UE.2.1biologie fondamentale/ UE.2.2cycles de la vie et grandes fonctions/ UE.2.3santé maladie handicap accidents/ UE.2.4Processus traumatique/ UE.2.6processus psychopathologiques/ UE.3.1raisonnement démarche clinique/ UE.3.2projet de soins infirmiers/ UE.4.1Soins de confort et de bien-être/ UE.4.2 / UE.4.4Index. décimale : 6-1-B Situations - autoévaluation Résumé : UE 1.1, 1.2, 1.3, 2.1, 2.2, 2.3, 2.4, 2.6, 2.10, 2.11, 3.1, 3.2, 4.1, 4.2, 4.4. Comprend un cahier de QCM corrigés pour s'auto-évaluer Exemplaires (1)
Cote Code-barres Support Statut Localisation Disponibilité 6-1-B 8406 Livre Empruntable Ifsi Blancarde Disponible Toute l'année 2 du D.E.I. - Le cahier de l'étudiant infirmier / Pascal HALLOUET / Paris : Elsevier-Masson (2017)
Titre : Toute l'année 2 du D.E.I. - Le cahier de l'étudiant infirmier : 15 UE: Synthèse des cours, conseils pour s'organiser et se préparer aux stages, cahier d'entrainements corrigés Type de document : texte imprimé Auteurs : Pascal HALLOUET, Coord. Editeur : Paris : Elsevier-Masson Année de publication : 2017 Importance : 489 pages Format : 25 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-294-75102-8 Langues : Français (fre) Catégories : BDSP402
Etudiant / Formation / Stage
IFSI
UE.1.2Santé publique, économie de la santé/ UE.1.3Législation, éthique, déontologie/ UE.2.11pharmaco/ UE.2.5 / UE.2.7défaillances organiques dégénératif/ UE.2.8Processus obstructifs/ UE.3.2projet de soins infirmiers/ UE.3.3Rôle infirmiere organisation travail/ UE.3.4initiation à la démarche de recherche/ UE.3.5Encadrement des professionnels de soins/ UE.4.2 / UE.4.3soins d'urgence/ UE.4.4 / UE.4.5Soins infirmiers et gestion des risques/ UE.4.6Soins éducatifs et préventifsIndex. décimale : 6-1-C Pédagogie - Formation Toute l'année 2 du D.E.I. - Le cahier de l'étudiant infirmier : 15 UE: Synthèse des cours, conseils pour s'organiser et se préparer aux stages, cahier d'entrainements corrigés [texte imprimé] / Pascal HALLOUET, Coord. . - Paris : Elsevier-Masson, 2017 . - 489 pages ; 25 cm.
ISBN : 978-2-294-75102-8
Langues : Français (fre)
Catégories : BDSP402
Etudiant / Formation / Stage
IFSI
UE.1.2Santé publique, économie de la santé/ UE.1.3Législation, éthique, déontologie/ UE.2.11pharmaco/ UE.2.5 / UE.2.7défaillances organiques dégénératif/ UE.2.8Processus obstructifs/ UE.3.2projet de soins infirmiers/ UE.3.3Rôle infirmiere organisation travail/ UE.3.4initiation à la démarche de recherche/ UE.3.5Encadrement des professionnels de soins/ UE.4.2 / UE.4.3soins d'urgence/ UE.4.4 / UE.4.5Soins infirmiers et gestion des risques/ UE.4.6Soins éducatifs et préventifsIndex. décimale : 6-1-C Pédagogie - Formation Exemplaires (1)
Cote Code-barres Support Statut Localisation Disponibilité 6-1-C 8115 Livre Empruntable Ifsi Blancarde Disponible Transfert de connaissances par l'expérimentation au travers d'un atelier accrobranche / Serge TERRASSE in SOINS CADRES, N° 76 (Novembre 2010)
[article]
Titre : Transfert de connaissances par l'expérimentation au travers d'un atelier accrobranche Type de document : texte imprimé Auteurs : Serge TERRASSE, Auteur Année de publication : 2010 Article en page(s) : pp. 40-42 Langues : Français (fre) Catégories : BDSP402
Analyse pratiques#4-2006/ Corps / Etudiant / Expérimentation#4-2006/ Formation / Gérontopsychiatrie / Objectif / Pédagogie / VieillissementIndex. décimale : 03 c/03 p Résumé : Présentation d'un projet de module de géronto-psychiatrie en Ifsi et l'approche du vieillissement par le biais d'un transfert de connaissances théoriques à un atelier sportif nécessitant équilibre et coordination
in SOINS CADRES > N° 76 (Novembre 2010) . - pp. 40-42[article] Transfert de connaissances par l'expérimentation au travers d'un atelier accrobranche [texte imprimé] / Serge TERRASSE, Auteur . - 2010 . - pp. 40-42.
Langues : Français (fre)
in SOINS CADRES > N° 76 (Novembre 2010) . - pp. 40-42
Catégories : BDSP402
Analyse pratiques#4-2006/ Corps / Etudiant / Expérimentation#4-2006/ Formation / Gérontopsychiatrie / Objectif / Pédagogie / VieillissementIndex. décimale : 03 c/03 p Résumé : Présentation d'un projet de module de géronto-psychiatrie en Ifsi et l'approche du vieillissement par le biais d'un transfert de connaissances théoriques à un atelier sportif nécessitant équilibre et coordination Exemplaires (1)
Cote Code-barres Support Statut Localisation Disponibilité Revue: SOINS CADRES SOF-76-10 Périodique Archivé - A demander z-Archives Ifsi Disponible Transmettre en situation de soins: Dossier / Evelyne MALAQUIN-PAVAN in SOINS, N° 770 (Novembre 2012)
[article]
Titre : Transmettre en situation de soins: Dossier Type de document : texte imprimé Auteurs : Evelyne MALAQUIN-PAVAN, ; et al, Auteur Année de publication : 2012 Article en page(s) : pp. 23-54 Langues : Français (fre) Catégories : BDSP402
Apprentissage professionnel / Communication / Compétence / Connaissance / Education patient#3-2001./ Epistémologie / Etudiant / Expertise / Formation alternance / Infirmier / Infirmier formateur / Langage / Pédagogie / Posture / Processus apprentissage / Savoir
IFSI
Raisonnement clinique / Situation de soin / UE.3.1raisonnement démarche clinique/ UE.3.5Encadrement des professionnels de soins/ ValeurIndex. décimale : 3-5 Encadrement des professionnels Résumé : "Les savoirs nécessaires au soin forment un tout complexe. Ils sont mis en jeu au quotidien lorsque les professionnels doivent sélectionner la nature d'un soin à effectuer. Mais savoir faire ne suffit pas pour savoir transmettre à un collègue, ou à un étudiant ce qui compose le geste ou le choix de l'intervention" (Extrait) Le dossier traite des "savoirs utiles" à l'infirmière, le "savoir transmettre" comme enjeu de professionnalisation et notion de "réflexivité", la relation éducative dans l'ETP, l'utilisation des "situations appprenantes" et la mise en oeuvre des différentes compétences avec l'illustration par la prévention des chutes de la personne âgée hospitalisée, la place du raisonnement clinique dans l'apprentissage du soin technique, notion de partage d'expérience, place du DPC...Le dossier contient également des questions-réponses et une bibliographie
in SOINS > N° 770 (Novembre 2012) . - pp. 23-54[article] Transmettre en situation de soins: Dossier [texte imprimé] / Evelyne MALAQUIN-PAVAN, ; et al, Auteur . - 2012 . - pp. 23-54.
Langues : Français (fre)
in SOINS > N° 770 (Novembre 2012) . - pp. 23-54
Catégories : BDSP402
Apprentissage professionnel / Communication / Compétence / Connaissance / Education patient#3-2001./ Epistémologie / Etudiant / Expertise / Formation alternance / Infirmier / Infirmier formateur / Langage / Pédagogie / Posture / Processus apprentissage / Savoir
IFSI
Raisonnement clinique / Situation de soin / UE.3.1raisonnement démarche clinique/ UE.3.5Encadrement des professionnels de soins/ ValeurIndex. décimale : 3-5 Encadrement des professionnels Résumé : "Les savoirs nécessaires au soin forment un tout complexe. Ils sont mis en jeu au quotidien lorsque les professionnels doivent sélectionner la nature d'un soin à effectuer. Mais savoir faire ne suffit pas pour savoir transmettre à un collègue, ou à un étudiant ce qui compose le geste ou le choix de l'intervention" (Extrait) Le dossier traite des "savoirs utiles" à l'infirmière, le "savoir transmettre" comme enjeu de professionnalisation et notion de "réflexivité", la relation éducative dans l'ETP, l'utilisation des "situations appprenantes" et la mise en oeuvre des différentes compétences avec l'illustration par la prévention des chutes de la personne âgée hospitalisée, la place du raisonnement clinique dans l'apprentissage du soin technique, notion de partage d'expérience, place du DPC...Le dossier contient également des questions-réponses et une bibliographie Exemplaires (1)
Cote Code-barres Support Statut Localisation Disponibilité Revue: SOINS S-770-12 Périodique Empruntable Ifsi Blancarde Disponible La Transmission des savoirs: Dossier / Danielle ORSINI in SOINS CADRES, N° 79 (Août 2011)
PermalinkTransmission des savoirs entre étudiants en soins infirmiers et lycéens / Sophie LEIGNEL in SOINS AIDES SOIGNANTES, N° 81 (Mars / Avril 2018)
PermalinkTraumatologie intentionnelle et névrose post-traumatique / Valérie SORIANO in REVUE DE L'INFIRMIERE, N° 224 (Octobre 2016)
PermalinkTravail émotionnel des soignants et face cachée du soin / Christine BARBIER in SOINS CADRES, N° 66 (Mai 2008)
PermalinkTravail de fin d’études, construction professionnelle et recherche / Jean-François BAUDRY in SOINS CADRES, N° 94 (Mai 2015)
PermalinkLe Travail de fin d'études par l'initiation à la démarche de recherche: évolution, révolution ? / Dominique CARRE in SOINS CADRES, N° 79 (Août 2011)
PermalinkTrop de déperdition d'étudiants en cours de formation initiale infirmière / Sylvie WARNET in REVUE DE L'INFIRMIERE, N° 288 (Février 2023)
PermalinkTroubles de l’usage de substances et addictions chez les soignants / Pascal MENECIER in SOINS, N° 846 (Juin 2020)
PermalinkTuteur d’étudiants en soins infirmiers, entre fonction et compensation / Alain BAUDRIT in SOINS CADRES, N° 94 (Mai 2015)
PermalinkTuteur, un fonction en quête d'attractivité / Laure MARTIN in INFIRMIER.E (L'), N° 14 (Novembre 2021)
PermalinkTuteur: une nouvelle fonction sur les lieux de stage / Samia BERBRA in SOINS CADRES, N° 76 suppl. (Novembre 2010)
PermalinkUn Tuteur sachant soigner doit savoir enseigner sans estouffer / Louise-Anne GIRAUD / Marseille : IFSI Blancarde (2020)
PermalinkTuteur et tutorer / Nathalie PEREZ / Marseille : IFSI Blancarde (2022)
PermalinkLe Tutorat d'aujourd'hui et de demain / Amandine MARTIN / Marseille : IFSI Blancarde (2010)
PermalinkLe Tutorat: Dossier / Marie-Odile RIOUFOL in SOINS AIDES SOIGNANTES, N° 29 (Août 2009)
PermalinkLe Tutorat des ESI au sein d'une CPTS revisité / Laurent SOYER in INFIRMIER.E (L'), N° 14 (Novembre 2021)
PermalinkLe Tutorat de l'étudiant face à la vague d'émotion induite par l'annonce des soins palliatifs / Christophe DE MUICY LOUYS / Marseille : IFSI Blancarde (2022)
PermalinkLe Tutorat des étudiants, un acte essentiel de la pratique infirmière / Alexandra MARIE in REVUE DE L'INFIRMIERE, N° 280 (Avril 2022)
PermalinkLe Tutorat des étudiants stagiaires au service d’accueil des urgences / Sylvie MASIA in REVUE DE L'INFIRMIERE, N° 279 (Mars 2022)
PermalinkL'UE 3 en 150 cartes mentales / Sandrine LESCURE VERDON / Paris : Vuibert (2022)
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