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Qu’est-ce qui oriente le travail analytique en institution ? / Dario MORALES in SOINS PSYCHIATRIE, N° 333 (Mars-avril 2021)
[article]
Titre : Qu’est-ce qui oriente le travail analytique en institution ? : Les Thérapies marquantes en psychiatrie (5/6) Type de document : texte imprimé Auteurs : Dario MORALES, Auteur Année de publication : 2021 Article en page(s) : pp. 45-47 Langues : Français (fre) Catégories : BDSP402
Ecoute / Psychanalyse / Psychose / Savoir
IFSI
TransfertIndex. décimale : 2-6-A Processus psychopathologiques Résumé : L'article réfléchit sur une apparente antinomie entre la pratique de l’analyse et la pratique de soins en institution: "Le diplôme universitaire de psychanalyste n’existe pas, mais le discours et sa pratique sont relayés au sein des institutions en santé mentale par des professionnels psychiatres, psychologues, infirmiers....Un nouveau modèle de pratique clinique s’est imposé au fil du temps, la "psychothérapie" exercée essentiellement par des psychologues. Dans la diversité de leur formation, la psychanalyse occupe une place importante. Cette orientation suppose une réappropriation de la subjectivité fondée sur la capacité du psychologue à travailler sur soi. Des espaces s’ouvrent à la clinique analytique dans toute sa diversité, en tant que pratique pour assurer des "suivis individuels ou de groupe" ou pour interroger la pratique clinique – en tant que supervision, contrôle ou formation des intervenants, ou bien pour proposer un éclairage complémentaire sur la maladie mentale lors de la "construction de cas". (Extrait)
in SOINS PSYCHIATRIE > N° 333 (Mars-avril 2021) . - pp. 45-47[article] Qu’est-ce qui oriente le travail analytique en institution ? : Les Thérapies marquantes en psychiatrie (5/6) [texte imprimé] / Dario MORALES, Auteur . - 2021 . - pp. 45-47.
Langues : Français (fre)
in SOINS PSYCHIATRIE > N° 333 (Mars-avril 2021) . - pp. 45-47
Catégories : BDSP402
Ecoute / Psychanalyse / Psychose / Savoir
IFSI
TransfertIndex. décimale : 2-6-A Processus psychopathologiques Résumé : L'article réfléchit sur une apparente antinomie entre la pratique de l’analyse et la pratique de soins en institution: "Le diplôme universitaire de psychanalyste n’existe pas, mais le discours et sa pratique sont relayés au sein des institutions en santé mentale par des professionnels psychiatres, psychologues, infirmiers....Un nouveau modèle de pratique clinique s’est imposé au fil du temps, la "psychothérapie" exercée essentiellement par des psychologues. Dans la diversité de leur formation, la psychanalyse occupe une place importante. Cette orientation suppose une réappropriation de la subjectivité fondée sur la capacité du psychologue à travailler sur soi. Des espaces s’ouvrent à la clinique analytique dans toute sa diversité, en tant que pratique pour assurer des "suivis individuels ou de groupe" ou pour interroger la pratique clinique – en tant que supervision, contrôle ou formation des intervenants, ou bien pour proposer un éclairage complémentaire sur la maladie mentale lors de la "construction de cas". (Extrait) Exemplaires (1)
Cote Code-barres Support Statut Localisation Disponibilité Revue: SOINS PSYCHIATRIE SOP-333-21 Périodique Empruntable Ifsi Blancarde Disponible Quel Accompagnement au changement de pédagogie pour les équipes des Ifsi ? / Dominique PROUST-MONSAINGEON in SOINS CADRES, N° 68 suppl. (Décembre 2008)
[article]
Titre : Quel Accompagnement au changement de pédagogie pour les équipes des Ifsi ? Type de document : texte imprimé Auteurs : Dominique PROUST-MONSAINGEON, Auteur Année de publication : 2008 Article en page(s) : pp. S15-S19 Langues : Français (fre) Catégories : BDSP402
Accompagnement social#3-2001./ Changement#3-2001./ Compétence / Concept / Etudiant / Formation / Infirmier / Infirmier formateur / Institut formation soins infirmiers / Médiation / Méthode pédagogique / Pédagogie / Posture / Référentiel#4-2006/ Relation enseignant enseigné
IFSI
TransfertIndex. décimale : 03 c/03 p Résumé : + élaboration et déroulement du module 4 de psychiatrie selon les 3 paliers d'apprentissage
in SOINS CADRES > N° 68 suppl. (Décembre 2008) . - pp. S15-S19[article] Quel Accompagnement au changement de pédagogie pour les équipes des Ifsi ? [texte imprimé] / Dominique PROUST-MONSAINGEON, Auteur . - 2008 . - pp. S15-S19.
Langues : Français (fre)
in SOINS CADRES > N° 68 suppl. (Décembre 2008) . - pp. S15-S19
Catégories : BDSP402
Accompagnement social#3-2001./ Changement#3-2001./ Compétence / Concept / Etudiant / Formation / Infirmier / Infirmier formateur / Institut formation soins infirmiers / Médiation / Méthode pédagogique / Pédagogie / Posture / Référentiel#4-2006/ Relation enseignant enseigné
IFSI
TransfertIndex. décimale : 03 c/03 p Résumé : + élaboration et déroulement du module 4 de psychiatrie selon les 3 paliers d'apprentissage Exemplaires (1)
Cote Code-barres Support Statut Localisation Disponibilité Revue: SOINS CADRES SOF-68s-08 Périodique Archivé - A demander z-Archives Ifsi Disponible Quelle place pour l'entretien infirmier ? Dossier / Dominique FRIARD in SANTE MENTALE, N° 218 (Mai 2017)
[article]
Titre : Quelle place pour l'entretien infirmier ? Dossier Type de document : texte imprimé Auteurs : Dominique FRIARD, Auteur ; et al, Auteur Année de publication : 2017 Article en page(s) : pp. 21-71 Langues : Français (fre) Catégories : BDSP402
Accompagnement malade / Cas clinique / Communication / Compétence / Contrôle / Culture / Ecoute / Etude cas / Formation professionnelle / Pédopsychiatrie / Pratique professionnelle#4-2006/ Psychanalyse / Psychiatrie / Pulsion / Reconnaissance professionnelle#4-2006/ Relation soignant soigné / Savoir / Soignant informel#4-2006/ Suivi#3-2001./ Symptôme / Témoignage / Temps / Violence institutionnelle
IFSI
Centre médico-psychologique / Empathie / Entretien infirmier / Posture / Situation de soin / Transfert / UE.2.6processus psychopathologiquesIndex. décimale : 4-2 Soins relationnels- Toucher - Communication - Stress Résumé : "Recevoir quelqu'un en entretien infirmier, c'est lui proposer un espace pour une possible rencontre et lui permettre de construire un savoir sur ce qui lui arrive. Pour s'y engager, le soignant doit s'appuyer sur un cadre théorique précis et être soutenu par le collectif et l'institution. Dans un contexte hospitalier tendu, les freins à cette pratique sont aujourd'hui nombreux. Comment les soignants peuvent-ils investir cet espace vital pour « savoir y faire avec la folie » ? Repères théoriques et pratiques actuelles." (RE)Le dossier fait notamment le point sur la pratique, l'entretien de première intention en CMP, les 4 temps de l'entretien psychiatrique, il interroge la notion d'altérité, de transfert et contre-transfert, de supervision...
in SANTE MENTALE > N° 218 (Mai 2017) . - pp. 21-71[article] Quelle place pour l'entretien infirmier ? Dossier [texte imprimé] / Dominique FRIARD, Auteur ; et al, Auteur . - 2017 . - pp. 21-71.
Langues : Français (fre)
in SANTE MENTALE > N° 218 (Mai 2017) . - pp. 21-71
Catégories : BDSP402
Accompagnement malade / Cas clinique / Communication / Compétence / Contrôle / Culture / Ecoute / Etude cas / Formation professionnelle / Pédopsychiatrie / Pratique professionnelle#4-2006/ Psychanalyse / Psychiatrie / Pulsion / Reconnaissance professionnelle#4-2006/ Relation soignant soigné / Savoir / Soignant informel#4-2006/ Suivi#3-2001./ Symptôme / Témoignage / Temps / Violence institutionnelle
IFSI
Centre médico-psychologique / Empathie / Entretien infirmier / Posture / Situation de soin / Transfert / UE.2.6processus psychopathologiquesIndex. décimale : 4-2 Soins relationnels- Toucher - Communication - Stress Résumé : "Recevoir quelqu'un en entretien infirmier, c'est lui proposer un espace pour une possible rencontre et lui permettre de construire un savoir sur ce qui lui arrive. Pour s'y engager, le soignant doit s'appuyer sur un cadre théorique précis et être soutenu par le collectif et l'institution. Dans un contexte hospitalier tendu, les freins à cette pratique sont aujourd'hui nombreux. Comment les soignants peuvent-ils investir cet espace vital pour « savoir y faire avec la folie » ? Repères théoriques et pratiques actuelles." (RE)Le dossier fait notamment le point sur la pratique, l'entretien de première intention en CMP, les 4 temps de l'entretien psychiatrique, il interroge la notion d'altérité, de transfert et contre-transfert, de supervision... Exemplaires (1)
Cote Code-barres Support Statut Localisation Disponibilité Revue: SANTE MENTALE SM-218-17 Périodique Empruntable Ifsi Blancarde Disponible Réhabilitation(s) (suite) / Paris : Fédération d'aide à la santé mentale Croix Marine (2009)
Titre : Réhabilitation(s) (suite) Type de document : texte imprimé Editeur : Paris : Fédération d'aide à la santé mentale Croix Marine Année de publication : 2009 Collection : Pratiques en santé mentale num. n° 2 Importance : 55 pages Format : 27 cm ISBN/ISSN/EAN : 12861286 Langues : Français (fre) Catégories : BDSP402
Animation groupe / Démarche soins / Intégration professionnelle / Intégration sociale / Psychiatrie / Psychose / Psychothérapie comportementale / Psychothérapie institutionnelle / Réhabilitation#3-2001/ Relation soignant soigné / Santé mentale#4-2006/ Thérapie cognitive#3-2001./ Unité soin#3-2001.
IFSI
TransfertIndex. décimale : UB 45 Résumé : Témoignages et exemples de parcours de réhabilitation et d'insertion, discussions Réhabilitation(s) (suite) [texte imprimé] . - Paris : Fédération d'aide à la santé mentale Croix Marine, 2009 . - 55 pages ; 27 cm. - (Pratiques en santé mentale; n° 2) .
ISSN : 12861286
Langues : Français (fre)
Catégories : BDSP402
Animation groupe / Démarche soins / Intégration professionnelle / Intégration sociale / Psychiatrie / Psychose / Psychothérapie comportementale / Psychothérapie institutionnelle / Réhabilitation#3-2001/ Relation soignant soigné / Santé mentale#4-2006/ Thérapie cognitive#3-2001./ Unité soin#3-2001.
IFSI
TransfertIndex. décimale : UB 45 Résumé : Témoignages et exemples de parcours de réhabilitation et d'insertion, discussions Exemplaires (1)
Cote Code-barres Support Statut Localisation Disponibilité 2-6-A 6757 Livre Empruntable Ifsi Blancarde Disponible La Relation d'aide: dossier / Dominique FRIARD in SANTE MENTALE, n° 195 (Février 2015)
[article]
Titre : La Relation d'aide: dossier Type de document : texte imprimé Auteurs : Dominique FRIARD, Auteur ; et al, Auteur Année de publication : 2015 Article en page(s) : pp. 21-73 Langues : Français (fre) Catégories : BDSP402
Accompagnement malade / Attitude / Compétence / Concept / Ecoute / Education / Education patient#3-2001./ Psychiatrie / Psychopathologie / Psychothérapie / Regard#4-2006/ Relation aide / Relation soignant soigné / Savoir / Soutien informel#3-2001. Aide non-professionnelle apportée par l'entourage (famille, voisinage, amis, etc.) à une personne malade, âgée ou en difficulté sociale
IFSI
Empathie / TransfertIndex. décimale : 4-2 Soins relationnels- Toucher - Communication - Stress Résumé : "Que recouvre aujourd’hui la notion « fourre-tout » de relation d’aide dans les soins ? Le modèle initial de Rogers, centré sur la personne, est sorti du champ étroit de la psychothérapie et a essaimé au point souvent de décrire toute relation soignant-soigné." Le dossier met en garde contre la tentation du "grand tout de l’Aide", rappelant qu'il faut différencier l’aide et le soin. Il revient sur la relation d'aide centrée sur la personne, réfléchit su la formation et l'appropriation des compétences et attitudes nécessaires. Un article écrit à 2 voix par ne patiente en souffrance psychique et son infirmier référent montre la fonction thérapeutique du soutien. Non-directivité, relation de confiance et accueil positif inconditionnel sont au cœur de la relation d'aide infirmière
in SANTE MENTALE > n° 195 (Février 2015) . - pp. 21-73[article] La Relation d'aide: dossier [texte imprimé] / Dominique FRIARD, Auteur ; et al, Auteur . - 2015 . - pp. 21-73.
Langues : Français (fre)
in SANTE MENTALE > n° 195 (Février 2015) . - pp. 21-73
Catégories : BDSP402
Accompagnement malade / Attitude / Compétence / Concept / Ecoute / Education / Education patient#3-2001./ Psychiatrie / Psychopathologie / Psychothérapie / Regard#4-2006/ Relation aide / Relation soignant soigné / Savoir / Soutien informel#3-2001. Aide non-professionnelle apportée par l'entourage (famille, voisinage, amis, etc.) à une personne malade, âgée ou en difficulté sociale
IFSI
Empathie / TransfertIndex. décimale : 4-2 Soins relationnels- Toucher - Communication - Stress Résumé : "Que recouvre aujourd’hui la notion « fourre-tout » de relation d’aide dans les soins ? Le modèle initial de Rogers, centré sur la personne, est sorti du champ étroit de la psychothérapie et a essaimé au point souvent de décrire toute relation soignant-soigné." Le dossier met en garde contre la tentation du "grand tout de l’Aide", rappelant qu'il faut différencier l’aide et le soin. Il revient sur la relation d'aide centrée sur la personne, réfléchit su la formation et l'appropriation des compétences et attitudes nécessaires. Un article écrit à 2 voix par ne patiente en souffrance psychique et son infirmier référent montre la fonction thérapeutique du soutien. Non-directivité, relation de confiance et accueil positif inconditionnel sont au cœur de la relation d'aide infirmière Exemplaires (1)
Cote Code-barres Support Statut Localisation Disponibilité Revue: SANTE MENTALE SM-195-15 Périodique Empruntable Ifsi Blancarde Disponible Restons soignant face à l'autisme / Franck ROBERT / 2006
PermalinkLes Risques en psychiatrie / Enrique LEDESMA in SOINS PSYCHIATRIE, N° 299 (Juillet / Août 2015)
PermalinkLe Schéma structurant: un outil de conceptualisation / Dominique PROUST-MONSAINGEON in SOINS CADRES, N° 68 suppl. (Décembre 2008)
PermalinkSchizophrénie et soins du corps : Dossier / Pierre DELION in SANTE MENTALE, N° 169 (Juin 2012)
PermalinkLe Sentiment d'impasse thérapeutique: Dossier / Armel RIVALLAN in SOINS PSYCHIATRIE, N° 305 (Juillet / Août 2016)
PermalinkLe Soignant face au sujet borderline: Dossier / Julien-Daniel GUELFI in SANTE MENTALE, N° 219 (Juin 2017)
PermalinkLe Soignant soigné / David BENAMO / Marseille : IFSI Blancarde (2002)
PermalinkSoigner les patients borderline: Dossier / Françoise LAUGIER in SANTE MENTALE, N° 160 (Septembre 2011)
PermalinkSoins infirmiers II- Démarches relationnelles et éducatives, initiation à la recherche / Nicole AKNIN / Paris : Masson (1998)
PermalinkSoins et négociation : Dossier / Jean NAUDIN in SANTE MENTALE, N° 211 (Octobre 2016)
PermalinkSupervision, régulation, analyse des pratiques : Dossier / Louis HECKTOR in SANTE MENTALE, N° 178 (Mai 2013)
PermalinkSurmonter ses é-maux-tions / Ylona BERTRAND / Marseille : IFSI Blancarde (2022)
PermalinkTechniques de transferts pour les soignants (1/2) / Vincent NOURRY in SOINS GERONTOLOGIE, N° 99 (Janvier / février 2013)
PermalinkTechniques de transferts pour les soignants (2/2) / Vincent NOURRY in SOINS GERONTOLOGIE, N° 100 (Mars/ Avril 2013)
PermalinkThéâtre et psychiatrie : Dossier in SANTE MENTALE, N° 154 (Janvier 2011)
PermalinkLe Transfert assis-debout debout-assis, premier pas vers l'autonomie / Eléonore DURAND in AIDE SOIGNANTE (L'), N° 236 (Avril 2022)
PermalinkTransfert et contre-transfert / Roland NARFIN in REVUE DE L'INFIRMIERE, N° 176 (Décembre 2011)
PermalinkLe Transfert. Michel Neyraut / Dominique FRIARD in SANTE MENTALE, N° 230 (Septembre 2018)
PermalinkLe Transfert, un puissant moteur du processus analytique / Anabelle DANIS in SANTE MENTALE, N° 201 (Octobre 2015)
PermalinkLe Transfert soigné-soignant chez des patients en fin de vie / Pascal BARREAU in SOINS, N° 833 (Mars 2019)
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