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BDSP402 / Système éducatif / Enseigné / Elève
ElèveSynonyme(s)Apprenti ;Ecolier LycéenVoir aussi
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Les Etudiantes en formation d’infirmière sont trois fois plus nombreuses à abandonner en première année en 2021 qu'en 2011 / Marion SIMON / Paris : DREES (2023)
Titre : Les Etudiantes en formation d’infirmière sont trois fois plus nombreuses à abandonner en première année en 2021 qu'en 2011 Type de document : document électronique Auteurs : Marion SIMON, Auteur Editeur : Paris : DREES Année de publication : 2023 Collection : Etudes et résultats num. 1266 Importance : 7 pages Format : Langues : Français (fre) Catégories : BDSP402
Abandon scolaire / Donnée statistique / Elève / Enquête / Etudiant / Formation / Infirmier / Institut formation soins infirmiersIndex. décimale : 6-1-C Pédagogie - Formation Résumé : Le document présente la forte progression du nombre d’étudiantes en première année de formation d’infirmières depuis 2019, ainsi que la hausse des abandons en cours de scolarité, surtout en première année (à noter que chez les élèves aide-soignantes, le taux d'abandon est également de 1 pour 10). Un encadré permet par ailleurs de dresser un portrait des élèves et étudiantes en formation aux professions sanitaires et sociales, et de mieux connaître leur parcours scolaire et leurs caractéristiques sociodémographiques En ligne : https://drees.solidarites-sante.gouv.fr/sites/default/files/2023-05/ER1266.pdf Format de la ressource électronique : Les Etudiantes en formation d’infirmière sont trois fois plus nombreuses à abandonner en première année en 2021 qu'en 2011 [document électronique] / Marion SIMON, Auteur . - Paris : DREES, 2023 . - 7 pages ; PDF. - (Etudes et résultats; 1266) .
Langues : Français (fre)
Catégories : BDSP402
Abandon scolaire / Donnée statistique / Elève / Enquête / Etudiant / Formation / Infirmier / Institut formation soins infirmiersIndex. décimale : 6-1-C Pédagogie - Formation Résumé : Le document présente la forte progression du nombre d’étudiantes en première année de formation d’infirmières depuis 2019, ainsi que la hausse des abandons en cours de scolarité, surtout en première année (à noter que chez les élèves aide-soignantes, le taux d'abandon est également de 1 pour 10). Un encadré permet par ailleurs de dresser un portrait des élèves et étudiantes en formation aux professions sanitaires et sociales, et de mieux connaître leur parcours scolaire et leurs caractéristiques sociodémographiques En ligne : https://drees.solidarites-sante.gouv.fr/sites/default/files/2023-05/ER1266.pdf Format de la ressource électronique : Étudiants non médicaux : des tenues professionnelles enfin gratuites en stage / Guillaume BIETRY in SOINS, N° 848 (Septembre 2020)
[article]
Titre : Étudiants non médicaux : des tenues professionnelles enfin gratuites en stage Type de document : texte imprimé Auteurs : Guillaume BIETRY, Auteur Année de publication : 2020 Article en page(s) : pp. 6 Langues : Français (fre) Catégories : BDSP402
Droit / Elève / Etudiant / Formation / Habillement / StageIndex. décimale : 6-1-C Pédagogie - Formation Résumé : Synthèse de l'Instruction interministérielle n°2020-155 du 9 septembre 2020 relative à la mise à disposition des étudiants et élèves en santé non médicaux, de tenues professionnelles gérées et entretenues par les structures d’accueil en stage
in SOINS > N° 848 (Septembre 2020) . - pp. 6[article] Étudiants non médicaux : des tenues professionnelles enfin gratuites en stage [texte imprimé] / Guillaume BIETRY, Auteur . - 2020 . - pp. 6.
Langues : Français (fre)
in SOINS > N° 848 (Septembre 2020) . - pp. 6
Catégories : BDSP402
Droit / Elève / Etudiant / Formation / Habillement / StageIndex. décimale : 6-1-C Pédagogie - Formation Résumé : Synthèse de l'Instruction interministérielle n°2020-155 du 9 septembre 2020 relative à la mise à disposition des étudiants et élèves en santé non médicaux, de tenues professionnelles gérées et entretenues par les structures d’accueil en stage Exemplaires (1)
Cote Code-barres Support Statut Localisation Disponibilité Revue: SOINS S-848-20 Périodique Empruntable Ifsi Blancarde Disponible L'Evaluation des apprentissages dans une approche par compétences / Gérard SCALLON / Montréal : Ed. du renouveau pédagogique/ De Boeck (2004)
Titre : L'Evaluation des apprentissages dans une approche par compétences Type de document : texte imprimé Auteurs : Gérard SCALLON, Auteur Editeur : Montréal : Ed. du renouveau pédagogique/ De Boeck Année de publication : 2004 Importance : 342 pages Format : 24 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-8041-5603-9 Langues : Français (fre) Catégories : BDSP402
Analyse pratiques#4-2006/ Apprentissage professionnel / Compétence / Education / Elève / Evaluation / Evaluation connaissance / Méthodologie / Pédagogie projet / Processus apprentissage / Savoir / StratégieIndex. décimale : 02 k Résumé : + Notion de Portfolio et importance de concevoir des critères d'évaluation qui ne portent pas seulement sur la production obtenue mais sur l'utilisation appropriée par l'élève de ses ressources + méthodologie pour la conception de situations-problèmes pouvant faire l'objet d'une évaluation en terme de connaissances, d'habiletés, de savoir-être ou de compétences... L'Evaluation des apprentissages dans une approche par compétences [texte imprimé] / Gérard SCALLON, Auteur . - Montréal : Ed. du renouveau pédagogique/ De Boeck, 2004 . - 342 pages ; 24 cm.
ISBN : 978-2-8041-5603-9
Langues : Français (fre)
Catégories : BDSP402
Analyse pratiques#4-2006/ Apprentissage professionnel / Compétence / Education / Elève / Evaluation / Evaluation connaissance / Méthodologie / Pédagogie projet / Processus apprentissage / Savoir / StratégieIndex. décimale : 02 k Résumé : + Notion de Portfolio et importance de concevoir des critères d'évaluation qui ne portent pas seulement sur la production obtenue mais sur l'utilisation appropriée par l'élève de ses ressources + méthodologie pour la conception de situations-problèmes pouvant faire l'objet d'une évaluation en terme de connaissances, d'habiletés, de savoir-être ou de compétences... Réservation
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Cote Code-barres Support Statut Localisation Disponibilité 3-5 6751 Livre Empruntable Ifsi Blancarde Sorti jusqu'au 09/11/2012 L'Evaluation démystifiée / Charles HADJI / Paris : ESF (1997)
Titre : L'Evaluation démystifiée Type de document : texte imprimé Auteurs : Charles HADJI, Auteur Editeur : Paris : ESF Année de publication : 1997 Collection : Pratiques et enjeux pédagogiques Importance : 126 pages Format : 20 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-7101-1235-8 Langues : Français (fre) Catégories : BDSP402
Autoévaluation / Elève / Evaluation / Evaluation connaissance / Note / Pédagogie / Relation enseignant enseignéIndex. décimale : 3-5 Encadrement des professionnels Résumé : La 1e page porte "Mettre l'évaluation scolaire au service des apprentissages" notions d'évaluation formative, normative, sommative, notion de jugement, de notation, de remédiation, analyse des erreurs...L'évaluation est présentée comme une confrontation dans un processus de négociation L'Evaluation démystifiée [texte imprimé] / Charles HADJI, Auteur . - Paris : ESF, 1997 . - 126 pages ; 20 cm. - (Pratiques et enjeux pédagogiques) .
ISBN : 978-2-7101-1235-8
Langues : Français (fre)
Catégories : BDSP402
Autoévaluation / Elève / Evaluation / Evaluation connaissance / Note / Pédagogie / Relation enseignant enseignéIndex. décimale : 3-5 Encadrement des professionnels Résumé : La 1e page porte "Mettre l'évaluation scolaire au service des apprentissages" notions d'évaluation formative, normative, sommative, notion de jugement, de notation, de remédiation, analyse des erreurs...L'évaluation est présentée comme une confrontation dans un processus de négociation Exemplaires (1)
Cote Code-barres Support Statut Localisation Disponibilité 3-5 7511 Livre Empruntable Ifsi Blancarde Disponible Expérience d'un atelier biographique auprès d'élèves aides-soignants / Geneviève TOULET in PERSPECTIVE SOIGNANTE, N° 26 (Septembre 2006)
[article]
Titre : Expérience d'un atelier biographique auprès d'élèves aides-soignants Type de document : texte imprimé Auteurs : Geneviève TOULET, Auteur Année de publication : 2006 Article en page(s) : pp. 41-65 Langues : Français (fre) Catégories : BDSP402
Aide soignant / Atelier écriture#4-2006/ Ecriture / Elève / Estime soi#3-2001./ Méthode pédagogique / Récit autobiographique#4-2006/ Stage / Support pédagogique
IFSI
Institut de formation aide-soignant IFAS / ProfessionnalisationIndex. décimale : 6-1-C Pédagogie - Formation Résumé : Présentation de la mise en place d'un atelier biographique à l'IFAS de Pontarlier "Les récits de vie utilisés pendant la formation des aides-soignants permettent-ils de favoriser l'apprentissage, le transfert des connaissances et le développement d'un potentiel de compétences sur le terrain professionnel ?"
in PERSPECTIVE SOIGNANTE > N° 26 (Septembre 2006) . - pp. 41-65[article] Expérience d'un atelier biographique auprès d'élèves aides-soignants [texte imprimé] / Geneviève TOULET, Auteur . - 2006 . - pp. 41-65.
Langues : Français (fre)
in PERSPECTIVE SOIGNANTE > N° 26 (Septembre 2006) . - pp. 41-65
Catégories : BDSP402
Aide soignant / Atelier écriture#4-2006/ Ecriture / Elève / Estime soi#3-2001./ Méthode pédagogique / Récit autobiographique#4-2006/ Stage / Support pédagogique
IFSI
Institut de formation aide-soignant IFAS / ProfessionnalisationIndex. décimale : 6-1-C Pédagogie - Formation Résumé : Présentation de la mise en place d'un atelier biographique à l'IFAS de Pontarlier "Les récits de vie utilisés pendant la formation des aides-soignants permettent-ils de favoriser l'apprentissage, le transfert des connaissances et le développement d'un potentiel de compétences sur le terrain professionnel ?" Exemplaires (1)
Cote Code-barres Support Statut Localisation Disponibilité Revue: PERSPECTIVE SOIGNANTE PS-26-06 Périodique Archivé - A demander z-Archives Ifsi Disponible Faire face à l'épidémie deCovid-19: Dossier / Brigitte RETAILLEAU in SOINS AIDES SOIGNANTES, N° 97 (Novembre-Décembre 2020)
PermalinkFaut-il payer les élèves ? / Nicolas JOURNET in SCIENCES HUMAINES, N° 249 (Juin 2013)
PermalinkFormation aide-soignante et parentalité: un équilibre à trouver / Karine DELON FERRAND in AIDE SOIGNANTE (L'), N° 239 (Août-Septembre 2022)
PermalinkLa Formation des élèves aides-soignantes: Dossier / Evelyne TERRAT in AIDE SOIGNANTE (L'), N° 139 (Août / Septembre 2012)
PermalinkUne Formation inédite à l'hygiène bucco-dentaire des personnes âgées dépendantes in AIDE SOIGNANTE (L'), N° 131 (Novembre 2011)
PermalinkPermalinkL'Humanisme dans les soins d'hygiène / Bernadette WIRTZLER in AIDE SOIGNANTE (L'), N° 189 (Août-Septembre 2017)
PermalinkImmersion dans un service hospitalier reconstitué pour une entrée en stage plus douce / Catherine ARCANGER in AIDE SOIGNANTE (L'), N° 224 (Février 2021)
PermalinkL’Impact de la crise sanitaire sur l’apprentissage en formation d’aide-soignant / Cidalia PEREIRA in AIDE SOIGNANTE (L'), N° 237 (Mai 2022)
PermalinkInclusion des soignants porteurs de handicap: Dossier / Véronique THORE in SOINS, N° 847 (Juillet 2020)
PermalinkInitiation à l’analyse de situations professionnelles au retour de stage / Sabine ROGER in SOINS AIDES SOIGNANTES, N° 92 (Janvier 2020)
PermalinkInitiation à la langue des signes française en IFAS / Céline MULLER in AIDE SOIGNANTE (L'), N° 228 (Juin-Juillet 2021)
PermalinkUne Initiative ambitieuse autour du repas / Tony DOS SANTOS in AIDE SOIGNANTE (L'), N° 134 (Février 2012)
PermalinkInstruction interministérielle n°2020-155 du 9 septembre 2020 relative à la mise à disposition des étudiants et élèves en santé non médicaux, de tenues professionnelles gérées et entretenues par les structures d’accueil en stage / MINISTERE DE LA SANTE ET DES SOLIDARITES / Paris : Direction des journaux officiels (2020)
PermalinkIntégrer la santé publique à la formation d'aide-soignant / Caroline PLAZA in AIDE SOIGNANTE (L'), N° 133 (Janvier 2012)
PermalinkJamais loin de l'école grâce à Nao le robot / Géraldine LANGLOIS in INFIRMIERE MAGAZINE (L'), N° 387 (Novembre 2017)
PermalinkLa Lecture, un outil pour la formation et la communication / Nathalie AVRIL in AIDE SOIGNANTE (L'), N° 132 (Décembre 2011)
PermalinkMaltraitance en stage : quand les étudiants en soins infirmiers témoignent / Laure MARTIN / Paris : ActuSoins Sarl (2020)
PermalinkLa Météo de l’humeur : un outil de communication / Cécile ALBALADEJO in AIDE SOIGNANTE (L'), N° 206 (Avril 2019)
PermalinkLes Métiers de la santé: un secteur d'avenir en plein essor / Sylvie WARNET in REVUE DE L'INFIRMIERE, N° 181 (Mai 2012)
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