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Le Transfert des connaissances en soins de plaies chez les infirmières : une revue intégrative des écrits / Julie GAGNON in RECHERCHE EN SOINS INFIRMIERS, N° 143 (Décembre 2020)
[article]
Titre : Le Transfert des connaissances en soins de plaies chez les infirmières : une revue intégrative des écrits Type de document : texte imprimé Auteurs : Julie GAGNON, Auteur ; et al, Auteur Année de publication : 2020 Article en page(s) : pp. 45-61 Langues : Français (fre) Catégories : BDSP402
Analyse pratiques#4-2006/ Evaluation pratique professionnelle#4-2006/ Formation / Médecine fondée sur les preuves#3-2006. Processus systématique d'identification, d'évaluation et d'utilisation des résultats contemporains de la recherche pour fonder les prises de décision cliniques./ Méthodologie / Plaie#3-2001./ Pratique soins / Résistance#3-2001.
IFSI
Recherche infirmièreIndex. décimale : 4-8 Qualité des soins -EPP Résumé : Partant du constat que "en dépit des guides de pratique et l’existence de lignes directrices, un écart persiste entre les données probantes et la pratique clinique", la recherche souhaite "répertorier les obstacles au transfert optimal des connaissances en soins de plaies chez les infirmières". Une "revue intégrative suivant la méthodologie de Whittemore et Knafl a été effectuée" et montre des obstacles reliés aux connaissances, aux attitudes et au contexte...
in RECHERCHE EN SOINS INFIRMIERS > N° 143 (Décembre 2020) . - pp. 45-61[article] Le Transfert des connaissances en soins de plaies chez les infirmières : une revue intégrative des écrits [texte imprimé] / Julie GAGNON, Auteur ; et al, Auteur . - 2020 . - pp. 45-61.
Langues : Français (fre)
in RECHERCHE EN SOINS INFIRMIERS > N° 143 (Décembre 2020) . - pp. 45-61
Catégories : BDSP402
Analyse pratiques#4-2006/ Evaluation pratique professionnelle#4-2006/ Formation / Médecine fondée sur les preuves#3-2006. Processus systématique d'identification, d'évaluation et d'utilisation des résultats contemporains de la recherche pour fonder les prises de décision cliniques./ Méthodologie / Plaie#3-2001./ Pratique soins / Résistance#3-2001.
IFSI
Recherche infirmièreIndex. décimale : 4-8 Qualité des soins -EPP Résumé : Partant du constat que "en dépit des guides de pratique et l’existence de lignes directrices, un écart persiste entre les données probantes et la pratique clinique", la recherche souhaite "répertorier les obstacles au transfert optimal des connaissances en soins de plaies chez les infirmières". Une "revue intégrative suivant la méthodologie de Whittemore et Knafl a été effectuée" et montre des obstacles reliés aux connaissances, aux attitudes et au contexte... Exemplaires (1)
Cote Code-barres Support Statut Localisation Disponibilité Revue: RECHERCHE EN SOINS INFIRMIERS RSI-143-20 Périodique Empruntable Ifsi Blancarde Disponible Transfert de tâches: la position de l'OMS fait écho en France in SOINS, n° 726 (Juin 2008)
[article]
Titre : Transfert de tâches: la position de l'OMS fait écho en France Type de document : texte imprimé Année de publication : 2008 Article en page(s) : pp. 8 Langues : Français (fre) Catégories : BDSP402
Besoin santéCarence sanitaire déterminée par des moyens biologiques, épidémiologiques, etc. qui appelle des mesures préventives et curatives et, s'il le faut, des mesures de lutte ou d'éradication./ Formation / Infirmier / Profession santé / Qualité soinsEnsemble des propriétés caractérisant les soins : efficacité, sécurité, caractère approprié, accessibilité, acceptabilité./ Transfert compétence
IFSI
Organisation sanitaireIndex. décimale : 04 a1 Organisation sanitaire Résumé : L'OMS propose un transfert de tâches entre professionnels de santé pour pallier au manque d'effectif soignant face à l'augmentation des besoins de soins dans certaines régions (Schéma). En France cela rejoint les recommandations relatives aux coopérations des professions de santé. Brève
in SOINS > n° 726 (Juin 2008) . - pp. 8[article] Transfert de tâches: la position de l'OMS fait écho en France [texte imprimé] . - 2008 . - pp. 8.
Langues : Français (fre)
in SOINS > n° 726 (Juin 2008) . - pp. 8
Catégories : BDSP402
Besoin santéCarence sanitaire déterminée par des moyens biologiques, épidémiologiques, etc. qui appelle des mesures préventives et curatives et, s'il le faut, des mesures de lutte ou d'éradication./ Formation / Infirmier / Profession santé / Qualité soinsEnsemble des propriétés caractérisant les soins : efficacité, sécurité, caractère approprié, accessibilité, acceptabilité./ Transfert compétence
IFSI
Organisation sanitaireIndex. décimale : 04 a1 Organisation sanitaire Résumé : L'OMS propose un transfert de tâches entre professionnels de santé pour pallier au manque d'effectif soignant face à l'augmentation des besoins de soins dans certaines régions (Schéma). En France cela rejoint les recommandations relatives aux coopérations des professions de santé. Brève Exemplaires (1)
Cote Code-barres Support Statut Localisation Disponibilité Revue: SOINS S-726-08 Périodique Archivé - A demander z-Archives Ifsi Disponible Transfusion sanguine et soins infirmiers / Corinne SLIWKA / Paris : Lamarre-Poinat (2000)
Titre : Transfusion sanguine et soins infirmiers Type de document : texte imprimé Auteurs : Corinne SLIWKA ; Richard TRAINEAU Mention d'édition : 2e éd. Editeur : Paris : Lamarre-Poinat Année de publication : 2000 Collection : Etudiants Ifsi Importance : 99 p. Format : 20 cm ISBN/ISSN/EAN : 57 Langues : Français (fre) Catégories : BDSP402
Formation / Groupe sanguin / Hématologie / Hémovigilance#3-2001./ Pratique soins / Sécurité / Transfusion sanguineIndex. décimale : 02 k Résumé : Questions et réponses. Système ABO, contrôle prétransfusionnel ultime, transfusion de plasma, pratiques transfusionnelles - hémovigilance Transfusion sanguine et soins infirmiers [texte imprimé] / Corinne SLIWKA ; Richard TRAINEAU . - 2e éd. . - Paris : Lamarre-Poinat, 2000 . - 99 p. ; 20 cm. - (Etudiants Ifsi) .
ISSN : 57
Langues : Français (fre)
Catégories : BDSP402
Formation / Groupe sanguin / Hématologie / Hémovigilance#3-2001./ Pratique soins / Sécurité / Transfusion sanguineIndex. décimale : 02 k Résumé : Questions et réponses. Système ABO, contrôle prétransfusionnel ultime, transfusion de plasma, pratiques transfusionnelles - hémovigilance Exemplaires (1)
Cote Code-barres Support Statut Localisation Disponibilité 6-1-B 5259 Livre Empruntable Ifsi Blancarde Disponible La Transmission des savoirs: Dossier / Danielle ORSINI in SOINS CADRES, N° 79 (Août 2011)
[article]
Titre : La Transmission des savoirs: Dossier Type de document : texte imprimé Auteurs : Danielle ORSINI, ; et al, Auteur Année de publication : 2011 Article en page(s) : pp. 13-36 Langues : Français (fre) Catégories : BDSP402
Compétence / Etudiant / Evaluation pratique professionnelle#4-2006/ Formateur / Formation / Génération / Hôpital / Infirmier psychiatrique / Management / Organisation / Pédagogie / Pratique professionnelle#4-2006/ Processus apprentissage / Relation enseignant enseigné / Relation intergénération / Savoir / Soins infirmiers / Stage / Transmission données / TuteurIndex. décimale : 3-5 Encadrement des professionnels Résumé : Evolutions sociales de la transmission intergénérationnelle position de l'adulte formateur ou tuteur, transmission des savoirs infirmiers, transmission des savoirs en psychiatrie, l'hôpital comme entreprise apprenante, notion de "clinique de la transmission", professionnalisation des étudiants dans le cadre du nouveau référentiel et transmission des savoirs
in SOINS CADRES > N° 79 (Août 2011) . - pp. 13-36[article] La Transmission des savoirs: Dossier [texte imprimé] / Danielle ORSINI, ; et al, Auteur . - 2011 . - pp. 13-36.
Langues : Français (fre)
in SOINS CADRES > N° 79 (Août 2011) . - pp. 13-36
Catégories : BDSP402
Compétence / Etudiant / Evaluation pratique professionnelle#4-2006/ Formateur / Formation / Génération / Hôpital / Infirmier psychiatrique / Management / Organisation / Pédagogie / Pratique professionnelle#4-2006/ Processus apprentissage / Relation enseignant enseigné / Relation intergénération / Savoir / Soins infirmiers / Stage / Transmission données / TuteurIndex. décimale : 3-5 Encadrement des professionnels Résumé : Evolutions sociales de la transmission intergénérationnelle position de l'adulte formateur ou tuteur, transmission des savoirs infirmiers, transmission des savoirs en psychiatrie, l'hôpital comme entreprise apprenante, notion de "clinique de la transmission", professionnalisation des étudiants dans le cadre du nouveau référentiel et transmission des savoirs Exemplaires (1)
Cote Code-barres Support Statut Localisation Disponibilité Revue: SOINS CADRES SOF-79-11 Périodique Empruntable Ifsi Blancarde Disponible Transposition de la méthodologie SAED en formation aide-soignante / Chantal LE LEVIER in AIDE SOIGNANTE (L'), N° 202 (Décembre 2018)
[article]
Titre : Transposition de la méthodologie SAED en formation aide-soignante Type de document : texte imprimé Auteurs : Chantal LE LEVIER, Auteur ; et al, Auteur Année de publication : 2018 Article en page(s) : pp. 26-28 Langues : Français (fre) Catégories : BDSP402
Aide soignant / Analyse pratiques#4-2006/ Communication / Formation / Méthode pédagogique / Processus apprentissage / Transmission données
IFSI
Situation de soinIndex. décimale : 6-1-C Pédagogie - Formation Résumé : "La communication entre professionnels de santé est un élément majeur de la réduction des risques. Communiquer, c’est se parler et essayer de se comprendre. L’Institut de formation des aides-soignants de la Fondation Léonie Chaptal, propose à ses élèves la déclinaison du projet SAED (Situation, Antécédents, Évaluation, Demande). Ainsi, deux saynètes reprennent les mauvaises pratiques puis les bonnes, lors de la transmission portant sur un événement indésirable : la chute d’un résident en Ehpad." (RE)
in AIDE SOIGNANTE (L') > N° 202 (Décembre 2018) . - pp. 26-28[article] Transposition de la méthodologie SAED en formation aide-soignante [texte imprimé] / Chantal LE LEVIER, Auteur ; et al, Auteur . - 2018 . - pp. 26-28.
Langues : Français (fre)
in AIDE SOIGNANTE (L') > N° 202 (Décembre 2018) . - pp. 26-28
Catégories : BDSP402
Aide soignant / Analyse pratiques#4-2006/ Communication / Formation / Méthode pédagogique / Processus apprentissage / Transmission données
IFSI
Situation de soinIndex. décimale : 6-1-C Pédagogie - Formation Résumé : "La communication entre professionnels de santé est un élément majeur de la réduction des risques. Communiquer, c’est se parler et essayer de se comprendre. L’Institut de formation des aides-soignants de la Fondation Léonie Chaptal, propose à ses élèves la déclinaison du projet SAED (Situation, Antécédents, Évaluation, Demande). Ainsi, deux saynètes reprennent les mauvaises pratiques puis les bonnes, lors de la transmission portant sur un événement indésirable : la chute d’un résident en Ehpad." (RE) Exemplaires (1)
Cote Code-barres Support Statut Localisation Disponibilité Revue: AIDE SOIGNANTE (L') AS-202-18 Périodique Empruntable Ifsi Blancarde Disponible Le Travail de fin d'études par l'initiation à la démarche de recherche: évolution, révolution ? / Dominique CARRE in SOINS CADRES, N° 79 (Août 2011)
PermalinkLe Travail de fin d'études: s'initier à la recherche en soins infirmiers / Chantal EYMARD / Paris : Lamarre (2018)
PermalinkLe Travail de fin d'études: s'initier à la recherche en soins et santé / Chantal EYMARD / Paris : Lamarre (2004)
PermalinkLe Travail de fin d'études: s'initier à la recherche en soins et santé / Chantal EYMARD / Paris : Lamarre (2011)
PermalinkTravailler en équipe à un projet pédagogique / Marc-Henry BROCH / Lyon : Chronique sociale (1999)
PermalinkTroubles psychiatriques et accueil aux urgences / Damien GIRAULT in REVUE DE L'INFIRMIERE, N° 206 (Décembre 2014)
PermalinkTroubles du spectre de l’autisme. Guide d’appui pour l’élaboration de réponses aux besoins des personnes présentant des troubles du spectre de l'autisme / CAISSE NATIONALE DE SOLIDARITE POUR L'AUTONOMIE (CNSA) / CNSA (2016)
PermalinkTuteur, un fonction en quête d'attractivité / Laure MARTIN in INFIRMIER.E (L'), N° 14 (Novembre 2021)
PermalinkTuteur: une nouvelle fonction sur les lieux de stage / Samia BERBRA in SOINS CADRES, N° 76 suppl. (Novembre 2010)
PermalinkLe Tutorat: Dossier / Marie-Odile RIOUFOL in SOINS AIDES SOIGNANTES, N° 29 (Août 2009)
PermalinkLe Tutorat des ESI au sein d'une CPTS revisité / Laurent SOYER in INFIRMIER.E (L'), N° 14 (Novembre 2021)
PermalinkLe Tutorat des étudiants stagiaires au service d’accueil des urgences / Sylvie MASIA in REVUE DE L'INFIRMIERE, N° 279 (Mars 2022)
PermalinkTutorat en psychiatrie : à la recherche des savoirs / Pascal MAHIEUX in SANTE MENTALE, N° Hors-série (Août 2015)
PermalinkL'UE 3 en 150 cartes mentales / Sandrine LESCURE VERDON / Paris : Vuibert (2022)
PermalinkL'Union européenne sur penche sur l'avenir des personnels de santé / Alexandra CAPUANO in SOINS, N° 734 (Avril 2009)
PermalinkUne Unité dédiée aux mineurs victimes de violences / Maxime GIGNON in SOINS PEDIATRIE-PUERICULTURE, N° 255 (Juillet / Août 2010)
PermalinkDes Unités d'enseignement dédiées à l'analyse de situations et de pratiques / Claudine DUTRUT in REVUE DE L'INFIRMIERE, N° 173 (Août-Septembre 2011)
PermalinkL’Universitarisation de la formation infirmière : radiographie d’une réforme dans les IFSI publics lorrains / Concepcion (Conchita) ZUFIA SZYBA / Nancy : Université de Lorraine (2016)
PermalinkL'Universitarisation de la formation en soins infirmiers en France: une opportunité pour les professionnels, les usagers et le développement de la santé publique ? / Marie-Odile GALANT in RECHERCHE EN SOINS INFIRMIERS, N° 93 (Juin 2008)
PermalinkL'Universitarisation de la formation en soins infirmiers: les promesses et leurs ombres / François-Xavier SCHWEYER in RECHERCHE EN SOINS INFIRMIERS, N° 93 (Juin 2008)
PermalinkUniversitarisation ou intégration universitaire? / Stéphane LE BOULER in SOINS CADRES, N° 117 (Février 2020)
PermalinkUniversitarisation des savoirs infirmiers et professionnalisation des acteurs / Elisabeth NOEL HUREAUX / Centre pour la communication scientifique directe / HAL (2015)
PermalinkUniversité et IFSI doivent se faire confiance / Jane Laure DANAN in SANTE MENTALE, N° Hors-série (Août 2013)
PermalinkUniversité des patients: "Nous pouvons intégrer les épreuves de santé dans les VAE" / Lisette GRIES in INFIRMIER.E (L'), N° 20 (Mai 2022)
PermalinkL'Université s'ouvre aux aides-soignantes / Brigitte RETAILLEAU in SOINS AIDES SOIGNANTES, N° 37 (Décembre 2010)
PermalinkL'Urgence préhospitalière : Dossier / Daniel MAROUDY in SOINS, n° 777 (Juillet/Août 2013)
PermalinkUrgences et personnes âgées : Dossier / Elisabeth ROGEZ in SOINS GERONTOLOGIE, n° 102 (Juillet / Août 2013)
PermalinkUsure des soignants, épuisement professionnel : Dossier / Julie BOUCHARA in SOINS GERONTOLOGIE, N° 131 (Mai / Juin 2018)
PermalinkUtilisation des TIC dans la régulation des stages des étudiantes puéricultrices en Algérie / Habiba ZERROUK in SOINS, N° spécial (Juin 2011)
PermalinkVaccins: Besoin d'un rappel / Cécile ALMENDROS in INFIRMIERE MAGAZINE (L'), N° 250 (Juin 2009)
PermalinkValérie de Gasparin (1813-1894) / Jean GUILLERMAND in REVUE DE L'INFIRMIERE, N° 142 (Juillet-Août 2008)
PermalinkLa Validation des acquis de l'expérience dans le secteur sanitaire et social / Philippe MEVEL in AIDE SOIGNANTE (L'), n° 156 (Avril 2014)
PermalinkDe La Validation des acquis de l'expérience à la réforme des études infirmières in SOINS PSYCHIATRIE, n° 256 (Mai/juin 2008)
PermalinkLa Validation des compétences de l'élève aide-soignant(e) en stage / Marie-Odile RIOUFOL in SOINS AIDES SOIGNANTES, N° 31 (Décembre 2009)
PermalinkLa Validation des compétences de l'élève aide-soignant(e) en stage / Marie-Odile RIOUFOL in SOINS AIDES SOIGNANTES, N° 33 (Avril 2010)
PermalinkLa Validation des compétences de l'élève aide-soignant(e) en stage: 1/8 Accompagner une personne dans les actes essentiels de la vie quotidienne / Brigitte RETAILLEAU in SOINS AIDES SOIGNANTES, N° 30 (Octobre 2009)
PermalinkLa Validation des compétences de l'élèves aide-soignant(e) en stage (4 et 5) / Marie-Odile RIOUFOL in SOINS AIDES SOIGNANTES, N° 32 (Février 2010)
PermalinkValoriser les nouveaux métiers infirmiers de l'accompagnement gérontologique / Brigitte FEUILLEBOIS MARTINEZ in REVUE DE L'INFIRMIERE, N° 204 (Octobre 2014)
PermalinkVers l’hybridation de la formation initiale et continue / Lydie DONDELLI in SOINS CADRES, N° 117 (Février 2020)
PermalinkVers un nouveau dispositif de formation infirmière: Dossier / Mercédès CHABOISSIER in SOINS, N° 735 (Mai 2009)
PermalinkVers des paramédicaux praticiens aux rôles et aux responsabilités clarifiés / Yasmina OUHARZOUNE-PEDRAZA in SOINS, N° 753 (Mars 2011)
PermalinkVers un partenariat formalisé et efficient autour du tutorat de l'étudiant infirmier en stage in SOINS CADRES, N° 76 suppl. (Novembre 2010)
PermalinkVers une prise en charge globale des migrants / Sandrine LANA in INFIRMIER.E (L'), N° 5 (Février 2021)
PermalinkVers une reconnaissance de l'acte d'éducation thérapeutique ? / Dominique ABEILLE in SOINS, N° 743 (Mars 2010)
PermalinkLes Vertus de la musicothérapie / Simona DEL ALAMO in AIDE SOIGNANTE (L'), N° 149 (Août-septembre 2013)
PermalinkLa Vie en clown pour le bonheur des seniors / Mathilde HAEGEL in REVUE DE L'INFIRMIERE, N° 160 (Mai 2010)
PermalinkLa Violence à l'accueil des urgences est-elle inéluctable ? / Catherine VIDY in SOINS CADRES, N° 69 suppl. (Février 2009)
PermalinkLa Violence dans les situations de soins: Dossier / Marie-Odile RIOUFOL in SOINS AIDES SOIGNANTES, N° 36 (Octobre 2010)
PermalinkVis ma vie de malade / Sandrine LANA in INFIRMIERE MAGAZINE (L'), N° 389 (Janvier 2018)
PermalinkLe Vocabulaire médical des AS/AP/AMP / Alain RAME / Paris : Elsevier (2014)
PermalinkLe Vocabulaire médical des AS/AP/AMP / Alain RAME / Paris : Elsevier (2018)
PermalinkLe Vocabulaire médical de base: étude par l'étymologie - vol.1 / Marie BONVALOT / Paris : OIP (1978)
PermalinkUne Voix contre les violences / Laure MARTIN in INFIRMIER.E (L'), N° 12 (Septembre 2021)
PermalinkVous avez dit : "Ils ont la belle vie !" . Regard sur les étudiants en soins infirmiers / Virginie MERLET in PERSPECTIVE SOIGNANTE, N° 65 (Septembre 2019)
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