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Auteur Virginie BRELOT |
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Changer notre regard sur les personnes en situation de handicap / Virginie BRELOT in AIDE SOIGNANTE (L'), N° 263 (Janvier 2025)
[article]
Titre : Changer notre regard sur les personnes en situation de handicap Type de document : texte imprimé Auteurs : Virginie BRELOT, Auteur ; et al, Auteur Année de publication : 2025 Article en page(s) : pp. 4 Langues : Français (fre) Catégories : BDSP402
Formation initiale / Handicap / Intégration handicapé / Personne handicapée / Simulation#3-2001.
IFSI
Institut de formation aide-soignant IFASIndex. décimale : 2-3-C Handicap Résumé : Rappel de la définition du handicap selon la loi du 11 février 2005, freins subsistant sur le terrain pour la prise en charge des personnes en situation de handicap, quelques stratégies pédagogiques mises en place dans les IFAS
in AIDE SOIGNANTE (L') > N° 263 (Janvier 2025) . - pp. 4[article] Changer notre regard sur les personnes en situation de handicap [texte imprimé] / Virginie BRELOT, Auteur ; et al, Auteur . - 2025 . - pp. 4.
Langues : Français (fre)
in AIDE SOIGNANTE (L') > N° 263 (Janvier 2025) . - pp. 4
Catégories : BDSP402
Formation initiale / Handicap / Intégration handicapé / Personne handicapée / Simulation#3-2001.
IFSI
Institut de formation aide-soignant IFASIndex. décimale : 2-3-C Handicap Résumé : Rappel de la définition du handicap selon la loi du 11 février 2005, freins subsistant sur le terrain pour la prise en charge des personnes en situation de handicap, quelques stratégies pédagogiques mises en place dans les IFAS Exemplaires (1)
Cote Code-barres Support Statut Localisation Disponibilité Revue: AIDE SOIGNANTE (L') AS-263-25 Périodique Empruntable Ifsi Blancarde Disponible Création de jeux de société pour tester les connaissances des apprenants en Ifas / Virginie BRELOT in SOINS AIDES SOIGNANTES, N° 122 (Janvier-février 2025)
[article]
Titre : Création de jeux de société pour tester les connaissances des apprenants en Ifas Type de document : texte imprimé Auteurs : Virginie BRELOT, Auteur ; Angélique Gutierrez, Auteur Année de publication : 2025 Article en page(s) : pp. 28-29 Langues : Français (fre) Catégories : BDSP402
Formation / Jeu / Jeu éducatif#3-2001./ Moyen pédagogique / Révision#3-2001.
IFSI
Institut de formation aide-soignant IFASIndex. décimale : 6-1-C Pédagogie - Formation Résumé : "À l’occasion d’une séquence pédagogique abordant les révisions des modules 3 et 4 de façon ludique, deux formatrices de l’Institut de formation d’aides-soignants (Ifas) de Beaune (Côte-d’Or) ont créé des jeux de société. Cette approche s’est montrée efficace et appréciée des élèves...." (RE) Présentation de la méthodologie suivie et des types de jeux réalisés
in SOINS AIDES SOIGNANTES > N° 122 (Janvier-février 2025) . - pp. 28-29[article] Création de jeux de société pour tester les connaissances des apprenants en Ifas [texte imprimé] / Virginie BRELOT, Auteur ; Angélique Gutierrez, Auteur . - 2025 . - pp. 28-29.
Langues : Français (fre)
in SOINS AIDES SOIGNANTES > N° 122 (Janvier-février 2025) . - pp. 28-29
Catégories : BDSP402
Formation / Jeu / Jeu éducatif#3-2001./ Moyen pédagogique / Révision#3-2001.
IFSI
Institut de formation aide-soignant IFASIndex. décimale : 6-1-C Pédagogie - Formation Résumé : "À l’occasion d’une séquence pédagogique abordant les révisions des modules 3 et 4 de façon ludique, deux formatrices de l’Institut de formation d’aides-soignants (Ifas) de Beaune (Côte-d’Or) ont créé des jeux de société. Cette approche s’est montrée efficace et appréciée des élèves...." (RE) Présentation de la méthodologie suivie et des types de jeux réalisés Exemplaires (1)
Cote Code-barres Support Statut Localisation Disponibilité Revue: SOINS AIDES SOIGNANTES SAS-122-25 Périodique Empruntable Ifsi Blancarde Disponible La Réflexivité clé de la professionnalisation des élèves aides-soignants / Virginie BRELOT in SOINS CADRES, N° 78 suppl. (Mai 2011)
[article]
Titre : La Réflexivité clé de la professionnalisation des élèves aides-soignants Type de document : texte imprimé Auteurs : Virginie BRELOT, Auteur Année de publication : 2011 Article en page(s) : pp. S17-S20 Langues : Français (fre) Catégories : BDSP402
Aide soignant / Analyse pratiques#4-2006/ Elève / Formation / Institut formation soins infirmiers / Objectif pédagogique / Pédagogie projet / Recueil d'information#4-2006/ Stage
IFSI
Professionnalisation / Situation de soinIndex. décimale : 03 d Aide-soignant Résumé : L'IFAS de Quétigny a mis en place une "guide réflexif" pour aider les élèves à développer un esprit critique, donner du sens aux situations et améliorer la qualité de leur pratique professionnelle
in SOINS CADRES > N° 78 suppl. (Mai 2011) . - pp. S17-S20[article] La Réflexivité clé de la professionnalisation des élèves aides-soignants [texte imprimé] / Virginie BRELOT, Auteur . - 2011 . - pp. S17-S20.
Langues : Français (fre)
in SOINS CADRES > N° 78 suppl. (Mai 2011) . - pp. S17-S20
Catégories : BDSP402
Aide soignant / Analyse pratiques#4-2006/ Elève / Formation / Institut formation soins infirmiers / Objectif pédagogique / Pédagogie projet / Recueil d'information#4-2006/ Stage
IFSI
Professionnalisation / Situation de soinIndex. décimale : 03 d Aide-soignant Résumé : L'IFAS de Quétigny a mis en place une "guide réflexif" pour aider les élèves à développer un esprit critique, donner du sens aux situations et améliorer la qualité de leur pratique professionnelle Exemplaires (1)
Cote Code-barres Support Statut Localisation Disponibilité Revue: SOINS CADRES SOF-78s-11 Périodique Empruntable Ifsi Blancarde Disponible S'approprier le vocabulaire médical avec des cartes mentales / Virginie BRELOT in SOINS AIDES SOIGNANTES, N° 117 (Mars-avril 2024)
[article]
Titre : S'approprier le vocabulaire médical avec des cartes mentales Type de document : texte imprimé Auteurs : Virginie BRELOT, Auteur Année de publication : 2024 Article en page(s) : pp. 25-27 Langues : Français (fre) Catégories : BDSP402
Document pédagogique / Méthode pédagogique / Processus apprentissage / Support pédagogique
IFSI
Institut de formation aide-soignant IFASIndex. décimale : 6-1-C Pédagogie - Formation Résumé : Rex de l'IFAS de Beaune, sur l'utilisation de cartes mentales pour l'apprentissage du vocabulaire médical, exemple, intérêt
in SOINS AIDES SOIGNANTES > N° 117 (Mars-avril 2024) . - pp. 25-27[article] S'approprier le vocabulaire médical avec des cartes mentales [texte imprimé] / Virginie BRELOT, Auteur . - 2024 . - pp. 25-27.
Langues : Français (fre)
in SOINS AIDES SOIGNANTES > N° 117 (Mars-avril 2024) . - pp. 25-27
Catégories : BDSP402
Document pédagogique / Méthode pédagogique / Processus apprentissage / Support pédagogique
IFSI
Institut de formation aide-soignant IFASIndex. décimale : 6-1-C Pédagogie - Formation Résumé : Rex de l'IFAS de Beaune, sur l'utilisation de cartes mentales pour l'apprentissage du vocabulaire médical, exemple, intérêt Exemplaires (1)
Cote Code-barres Support Statut Localisation Disponibilité Revue: SOINS AIDES SOIGNANTES SAS-117-24 Périodique Empruntable Ifsi Blancarde Disponible Le Toucher, outil privilégié de la communication non verbale / Virginie BRELOT in REVUE DE L'INFIRMIERE, N° 233 (Août-Septembre 2017)
[article]
Titre : Le Toucher, outil privilégié de la communication non verbale Type de document : texte imprimé Auteurs : Virginie BRELOT, Auteur ; Dominique CONRATH, Auteur Année de publication : 2017 Article en page(s) : pp. 51-52 Langues : Français (fre) Catégories : BDSP402
Communication / Etudiant / Expérience / Relation soignant soigné / Témoignage / ToucherIndex. décimale : 4-2 Soins relationnels- Toucher - Communication - Stress Résumé : Présentation d'un enseignement optionnel (Semestre 5-semestre 6) sur le toucher, toucher-massage ou toucher-détente et récit d'étudiants sur l'apport de ces enseignements
in REVUE DE L'INFIRMIERE > N° 233 (Août-Septembre 2017) . - pp. 51-52[article] Le Toucher, outil privilégié de la communication non verbale [texte imprimé] / Virginie BRELOT, Auteur ; Dominique CONRATH, Auteur . - 2017 . - pp. 51-52.
Langues : Français (fre)
in REVUE DE L'INFIRMIERE > N° 233 (Août-Septembre 2017) . - pp. 51-52
Catégories : BDSP402
Communication / Etudiant / Expérience / Relation soignant soigné / Témoignage / ToucherIndex. décimale : 4-2 Soins relationnels- Toucher - Communication - Stress Résumé : Présentation d'un enseignement optionnel (Semestre 5-semestre 6) sur le toucher, toucher-massage ou toucher-détente et récit d'étudiants sur l'apport de ces enseignements Exemplaires (1)
Cote Code-barres Support Statut Localisation Disponibilité Revue: REVUE DE L'INFIRMIERE RI-233-17 Périodique Empruntable Ifsi Blancarde Disponible