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Auteur Virginie BRELOT |
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Ajouter le résultat dans votre panier Affiner la rechercheLa Réflexivité clé de la professionnalisation des élèves aides-soignants / Virginie BRELOT in SOINS CADRES, N° 78 suppl. (Mai 2011)
Titre : La Réflexivité clé de la professionnalisation des élèves aides-soignants Type de document : texte imprimé Auteurs : Virginie BRELOT, Auteur Année de publication : 2011 Article en page(s) : pp. S17-S20 Langues : Français (fre) Catégories : BDSP402
Aide soignant / Analyse pratiques#4-2006/ Elève / Formation / Institut formation soins infirmiers / Objectif pédagogique / Pédagogie projet / Recueil d'information#4-2006/ Stage
IFSI
Professionnalisation / Situation de soinIndex. décimale : 03 d Aide-soignant Résumé : L'IFAS de Quétigny a mis en place une "guide réflexif" pour aider les élèves à développer un esprit critique, donner du sens aux situations et améliorer la qualité de leur pratique professionnelle
in SOINS CADRES > N° 78 suppl. (Mai 2011) . - pp. S17-S20[article] La Réflexivité clé de la professionnalisation des élèves aides-soignants [texte imprimé] / Virginie BRELOT, Auteur . - 2011 . - pp. S17-S20.
Langues : Français (fre)
in SOINS CADRES > N° 78 suppl. (Mai 2011) . - pp. S17-S20
Catégories : BDSP402
Aide soignant / Analyse pratiques#4-2006/ Elève / Formation / Institut formation soins infirmiers / Objectif pédagogique / Pédagogie projet / Recueil d'information#4-2006/ Stage
IFSI
Professionnalisation / Situation de soinIndex. décimale : 03 d Aide-soignant Résumé : L'IFAS de Quétigny a mis en place une "guide réflexif" pour aider les élèves à développer un esprit critique, donner du sens aux situations et améliorer la qualité de leur pratique professionnelle Exemplaires (1)
Cote Code-barres Support Statut Localisation Disponibilité Revue: SOINS CADRES SOF-78s-11 Périodique Empruntable Ifsi Blancarde Disponible
Titre : S'approprier le vocabulaire médical avec des cartes mentales Type de document : texte imprimé Auteurs : Virginie BRELOT, Auteur Année de publication : 2024 Article en page(s) : pp. 25-27 Langues : Français (fre) Catégories : BDSP402
Document pédagogique / Méthode pédagogique / Processus apprentissage / Support pédagogique
IFSI
Institut de formation aide-soignant IFASIndex. décimale : 6-1-C Pédagogie - Formation Résumé : Rex de l'IFAS de Beaune, sur l'utilisation de cartes mentales pour l'apprentissage du vocabulaire médical, exemple, intérêt
in SOINS AIDES SOIGNANTES > N° 117 (Mars-avril 2024) . - pp. 25-27[article] S'approprier le vocabulaire médical avec des cartes mentales [texte imprimé] / Virginie BRELOT, Auteur . - 2024 . - pp. 25-27.
Langues : Français (fre)
in SOINS AIDES SOIGNANTES > N° 117 (Mars-avril 2024) . - pp. 25-27
Catégories : BDSP402
Document pédagogique / Méthode pédagogique / Processus apprentissage / Support pédagogique
IFSI
Institut de formation aide-soignant IFASIndex. décimale : 6-1-C Pédagogie - Formation Résumé : Rex de l'IFAS de Beaune, sur l'utilisation de cartes mentales pour l'apprentissage du vocabulaire médical, exemple, intérêt Exemplaires (1)
Cote Code-barres Support Statut Localisation Disponibilité Revue: SOINS AIDES SOIGNANTES SAS-117-24 Périodique Empruntable Ifsi Blancarde Disponible
Titre : Le Toucher, outil privilégié de la communication non verbale Type de document : texte imprimé Auteurs : Virginie BRELOT, Auteur ; Dominique CONRATH, Auteur Année de publication : 2017 Article en page(s) : pp. 51-52 Langues : Français (fre) Catégories : BDSP402
Communication / Etudiant / Expérience / Relation soignant soigné / Témoignage / ToucherIndex. décimale : 4-2 Soins relationnels- Toucher - Communication - Stress Résumé : Présentation d'un enseignement optionnel (Semestre 5-semestre 6) sur le toucher, toucher-massage ou toucher-détente et récit d'étudiants sur l'apport de ces enseignements
in REVUE DE L'INFIRMIERE > N° 233 (Août-Septembre 2017) . - pp. 51-52[article] Le Toucher, outil privilégié de la communication non verbale [texte imprimé] / Virginie BRELOT, Auteur ; Dominique CONRATH, Auteur . - 2017 . - pp. 51-52.
Langues : Français (fre)
in REVUE DE L'INFIRMIERE > N° 233 (Août-Septembre 2017) . - pp. 51-52
Catégories : BDSP402
Communication / Etudiant / Expérience / Relation soignant soigné / Témoignage / ToucherIndex. décimale : 4-2 Soins relationnels- Toucher - Communication - Stress Résumé : Présentation d'un enseignement optionnel (Semestre 5-semestre 6) sur le toucher, toucher-massage ou toucher-détente et récit d'étudiants sur l'apport de ces enseignements Exemplaires (1)
Cote Code-barres Support Statut Localisation Disponibilité Revue: REVUE DE L'INFIRMIERE RI-233-17 Périodique Empruntable Ifsi Blancarde Disponible
