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#4-2006
Analyse pratiques
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#4-2006
Synonyme(s)Analyse de pratiques Enquête de pratiques |
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Le Développement professionnel continu en Ehpad / Sandrine MAS in SOINS GERONTOLOGIE, n° 106 (Mars/Avril 2014)
[article]
Titre : Le Développement professionnel continu en Ehpad Type de document : texte imprimé Auteurs : Sandrine MAS, Auteur Année de publication : 2014 Article en page(s) : pp. 27 Langues : Français (fre) Catégories : BDSP402
Analyse pratiques#4-2006/ Compétence / EHPAD#4-2006/ Formation continue / Formation professionnelle / Perfectionnement#4-2006/ Pratique professionnelle#4-2006
IFSI
Développement professionnel continu / Etablissement pour personne âgéeIndex. décimale : 4-8 Qualité des soins -EPP Résumé : L'article explicite l'importance de la valorisation des pratiques et de la mise en oeuvre du DPC en Ehpad
in SOINS GERONTOLOGIE > n° 106 (Mars/Avril 2014) . - pp. 27[article] Le Développement professionnel continu en Ehpad [texte imprimé] / Sandrine MAS, Auteur . - 2014 . - pp. 27.
Langues : Français (fre)
in SOINS GERONTOLOGIE > n° 106 (Mars/Avril 2014) . - pp. 27
Catégories : BDSP402
Analyse pratiques#4-2006/ Compétence / EHPAD#4-2006/ Formation continue / Formation professionnelle / Perfectionnement#4-2006/ Pratique professionnelle#4-2006
IFSI
Développement professionnel continu / Etablissement pour personne âgéeIndex. décimale : 4-8 Qualité des soins -EPP Résumé : L'article explicite l'importance de la valorisation des pratiques et de la mise en oeuvre du DPC en Ehpad Exemplaires (1)
Cote Code-barres Support Statut Localisation Disponibilité Revue: SOINS GERONTOLOGIE SOGE-106-14 Périodique Empruntable Ifsi Blancarde Disponible Développer la pratique réflexive dans le métier d'enseignant / Philippe PERRENOUD / Paris : ESF (2010)
Titre : Développer la pratique réflexive dans le métier d'enseignant : Professionnalisation et raison pédagogique Type de document : texte imprimé Auteurs : Philippe PERRENOUD, Auteur Editeur : Paris : ESF Année de publication : 2010 Collection : Pédagogies Importance : 219 pages Format : 24 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-7101-2145-9 Langues : Français (fre) Catégories : BDSP402
Analyse pratiques#4-2006/ Compétence / Enseignant / Enseignement / Formation / Outil / Pédagogie / Relation enseignant enseigné / Savoir
IFSI
Professionnalisation / UE.3.5Encadrement des professionnels de soins/ UE.4.8 / UE.5.4Index. décimale : 3-5 Encadrement des professionnels Résumé : "Le paradigme réflexif peut précisément concilier raison scientifique et raison pratique, connaissance de processus universels et savoirs d'exéprience, éthique, implication et efficacité" (Extrait). Notions de pratique réflexive, de réfelxion, de posture réflexive, analyse collective des pratiques et travail sur l'habitus.. Développer la pratique réflexive dans le métier d'enseignant : Professionnalisation et raison pédagogique [texte imprimé] / Philippe PERRENOUD, Auteur . - Paris : ESF, 2010 . - 219 pages ; 24 cm. - (Pédagogies) .
ISBN : 978-2-7101-2145-9
Langues : Français (fre)
Catégories : BDSP402
Analyse pratiques#4-2006/ Compétence / Enseignant / Enseignement / Formation / Outil / Pédagogie / Relation enseignant enseigné / Savoir
IFSI
Professionnalisation / UE.3.5Encadrement des professionnels de soins/ UE.4.8 / UE.5.4Index. décimale : 3-5 Encadrement des professionnels Résumé : "Le paradigme réflexif peut précisément concilier raison scientifique et raison pratique, connaissance de processus universels et savoirs d'exéprience, éthique, implication et efficacité" (Extrait). Notions de pratique réflexive, de réfelxion, de posture réflexive, analyse collective des pratiques et travail sur l'habitus.. Exemplaires (1)
Cote Code-barres Support Statut Localisation Disponibilité 3-5 7293 Livre Empruntable Ifsi Blancarde Disponible La Déviance positive : analyse de concept selon l’approche évolutionniste de Rodgers / Josiane LETOURNEAU in RECHERCHE EN SOINS INFIRMIERS, n° 113 (Juin 2013)
[article]
Titre : La Déviance positive : analyse de concept selon l’approche évolutionniste de Rodgers Type de document : texte imprimé Auteurs : Josiane LETOURNEAU, Auteur ; et al, Auteur Année de publication : 2013 Article en page(s) : pp. 19-33 Langues : Français (fre) Catégories : BDSP402
Analyse pratiques#4-2006/ Comportement / Concept / Déviance / Hygiène / Infection nosocomialeInfection survenue chez un patient au cours d'un séjour hospitalier./ Lavage mains#3-2001./ Pratique professionnelle#4-2006/ Prévention / Psychologie / Soins infirmiers
IFSI
Recherche infirmièreIndex. décimale : 4-8 Qualité des soins -EPP Résumé : L'article décrit dans un premier temps l'importance des concepts bien définis dans le développement des conduites puis il analyse le concept de déviance positive, son évolution dans le temps et son importance pour les soins infirmiers à partir de la théorie de Beth Rodgers et concernant plus spécifiquement l'hygiène des mains dans la lutte contre les infections: "la déviance positive est une approche de changement social et comportemental basée sur la prémisse que dans la plupart des communautés ou des organisations, il y a des individus qui sont en mesure de résoudre les problèmes mieux que leurs collègues en disposant des mêmes ressources...Ces personnes sont appelées " déviantes positives " car elles ont trouvé des solutions à des problèmes grâce à des comportements ou des pratiques spécifiques, même quand la majorité des autres n'y sont pas arrivés." "Les différentes étapes de la méthode d'analyse de Rodgers sont les suivantes : (1) identifier le concept d'intérêt et les expressions associées, (2) identifier et sélectionner un domaine approprié pour la collecte de données, (3) colliger les données nécessaires pour identifier les attributs, antécédents et conséquences, (4) analyser les données, (5) identifier les concepts qui sont apparentés au concept examiné, (6) interpréter les résultats et (7) identifier les implications, hypothèses pour le développement futur du concept." (Extraits) En ligne : https://www.cairn.info/revue-recherche-en-soins-infirmiers-2013-2-page-19.htm Format de la ressource électronique : HTML
in RECHERCHE EN SOINS INFIRMIERS > n° 113 (Juin 2013) . - pp. 19-33[article] La Déviance positive : analyse de concept selon l’approche évolutionniste de Rodgers [texte imprimé] / Josiane LETOURNEAU, Auteur ; et al, Auteur . - 2013 . - pp. 19-33.
Langues : Français (fre)
in RECHERCHE EN SOINS INFIRMIERS > n° 113 (Juin 2013) . - pp. 19-33
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Analyse pratiques#4-2006/ Comportement / Concept / Déviance / Hygiène / Infection nosocomialeInfection survenue chez un patient au cours d'un séjour hospitalier./ Lavage mains#3-2001./ Pratique professionnelle#4-2006/ Prévention / Psychologie / Soins infirmiers
IFSI
Recherche infirmièreIndex. décimale : 4-8 Qualité des soins -EPP Résumé : L'article décrit dans un premier temps l'importance des concepts bien définis dans le développement des conduites puis il analyse le concept de déviance positive, son évolution dans le temps et son importance pour les soins infirmiers à partir de la théorie de Beth Rodgers et concernant plus spécifiquement l'hygiène des mains dans la lutte contre les infections: "la déviance positive est une approche de changement social et comportemental basée sur la prémisse que dans la plupart des communautés ou des organisations, il y a des individus qui sont en mesure de résoudre les problèmes mieux que leurs collègues en disposant des mêmes ressources...Ces personnes sont appelées " déviantes positives " car elles ont trouvé des solutions à des problèmes grâce à des comportements ou des pratiques spécifiques, même quand la majorité des autres n'y sont pas arrivés." "Les différentes étapes de la méthode d'analyse de Rodgers sont les suivantes : (1) identifier le concept d'intérêt et les expressions associées, (2) identifier et sélectionner un domaine approprié pour la collecte de données, (3) colliger les données nécessaires pour identifier les attributs, antécédents et conséquences, (4) analyser les données, (5) identifier les concepts qui sont apparentés au concept examiné, (6) interpréter les résultats et (7) identifier les implications, hypothèses pour le développement futur du concept." (Extraits) En ligne : https://www.cairn.info/revue-recherche-en-soins-infirmiers-2013-2-page-19.htm Format de la ressource électronique : HTML Exemplaires (1)
Cote Code-barres Support Statut Localisation Disponibilité Revue: RECHERCHE EN SOINS INFIRMIERS RSI-113-13 Périodique Empruntable Ifsi Blancarde Disponible Les Différents outils au service de la formation aide-soignante: Dossier / Caroline PLAZA in AIDE SOIGNANTE (L'), N° 178 (Juin-Juillet 2016)
[article]
Titre : Les Différents outils au service de la formation aide-soignante: Dossier Type de document : texte imprimé Auteurs : Caroline PLAZA, Coord. ; et al, Auteur Année de publication : 2016 Article en page(s) : pp. 9-23 Langues : Français (fre) Catégories : BDSP402
Aide soignant / Analyse pratiques#4-2006/ Apprentissage cognitif / Compétence / Elève / Formation initiale / Infirmier formateur / Méthode pédagogique / Méthodologie / Mise en situation#4-2006/ Outil / Processus apprentissage / Programme enseignement / Simulation#3-2001./ Stage
IFSI
Institut de formation aide-soignant IFAS / Portfolio / Réflexivité / Suivi pédagogique / UE.6.1Méthodes de travailIndex. décimale : 03 d Aide-soignant Résumé : Le dossier comporte les articles suivants : rappel sur le déroulement de la formation aide-soignante, comment apprendre ses cours en IFAS ? Préparer les élèves aux mises en situation professionnelle, la place de la simulation en santé en IFAS, le Portfolio témoin des apprentissages
in AIDE SOIGNANTE (L') > N° 178 (Juin-Juillet 2016) . - pp. 9-23[article] Les Différents outils au service de la formation aide-soignante: Dossier [texte imprimé] / Caroline PLAZA, Coord. ; et al, Auteur . - 2016 . - pp. 9-23.
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in AIDE SOIGNANTE (L') > N° 178 (Juin-Juillet 2016) . - pp. 9-23
Catégories : BDSP402
Aide soignant / Analyse pratiques#4-2006/ Apprentissage cognitif / Compétence / Elève / Formation initiale / Infirmier formateur / Méthode pédagogique / Méthodologie / Mise en situation#4-2006/ Outil / Processus apprentissage / Programme enseignement / Simulation#3-2001./ Stage
IFSI
Institut de formation aide-soignant IFAS / Portfolio / Réflexivité / Suivi pédagogique / UE.6.1Méthodes de travailIndex. décimale : 03 d Aide-soignant Résumé : Le dossier comporte les articles suivants : rappel sur le déroulement de la formation aide-soignante, comment apprendre ses cours en IFAS ? Préparer les élèves aux mises en situation professionnelle, la place de la simulation en santé en IFAS, le Portfolio témoin des apprentissages Exemplaires (1)
Cote Code-barres Support Statut Localisation Disponibilité Revue: AIDE SOIGNANTE AS-178-16 Périodique Empruntable Ifsi Blancarde Disponible Diminuer le recours à la chambre d'isolement / Patricia DUDOUIT in SANTE MENTALE, N° 160 (Septembre 2011)
[article]
Titre : Diminuer le recours à la chambre d'isolement Type de document : texte imprimé Auteurs : Patricia DUDOUIT, Auteur ; et al, Auteur Année de publication : 2011 Article en page(s) : pp. 15-19 Langues : Français (fre) Catégories : BDSP402
Agressivité / Amélioration / Analyse pratiques#4-2006/ Chambre isolement#3-2001./ Contention / Droits malade / Evaluation / Hôpital psychiatrique / Psychiatrie / Recherche action / Relation soignant soigné / Respect#3-2001./ RisqueProbabilité de survenue d'un évènement (décès ou maladie) chez une personne ou une population, à une date ou pendant un intervalle de temps donné.
IFSI
Danger / UE.2.6processus psychopathologiques/ UE.4.8Index. décimale : 4-8 Qualité des soins -EPP Résumé : Présentation d'une recherche-action suisse concernant les bénéfices attendus et les conséquences. Dans une volonté de changement des pratiques l'équipe propose des outils de prévention et d'évaluation de la dangerosité ainsi que d'amélioration de la mise en oeuvre des mesures de soins
in SANTE MENTALE > N° 160 (Septembre 2011) . - pp. 15-19[article] Diminuer le recours à la chambre d'isolement [texte imprimé] / Patricia DUDOUIT, Auteur ; et al, Auteur . - 2011 . - pp. 15-19.
Langues : Français (fre)
in SANTE MENTALE > N° 160 (Septembre 2011) . - pp. 15-19
Catégories : BDSP402
Agressivité / Amélioration / Analyse pratiques#4-2006/ Chambre isolement#3-2001./ Contention / Droits malade / Evaluation / Hôpital psychiatrique / Psychiatrie / Recherche action / Relation soignant soigné / Respect#3-2001./ RisqueProbabilité de survenue d'un évènement (décès ou maladie) chez une personne ou une population, à une date ou pendant un intervalle de temps donné.
IFSI
Danger / UE.2.6processus psychopathologiques/ UE.4.8Index. décimale : 4-8 Qualité des soins -EPP Résumé : Présentation d'une recherche-action suisse concernant les bénéfices attendus et les conséquences. Dans une volonté de changement des pratiques l'équipe propose des outils de prévention et d'évaluation de la dangerosité ainsi que d'amélioration de la mise en oeuvre des mesures de soins Exemplaires (1)
Cote Code-barres Support Statut Localisation Disponibilité Revue: SANTE MENTALE SM-160-11 Périodique Archivé - A demander z-Archives Ifsi Disponible Discerner le besoin ou le désir derrière la demande / Brigitte RETAILLEAU in SOINS AIDES SOIGNANTES, N° 88 (Mai / Juin 2019)
PermalinkDispositif de formation à l'analyse de la pratique professionnelle / Brigitte DEDERDING RODRIGUEZ in SOINS CADRES, N° 103 (Septembre 2017)
PermalinkDispositifs médicaux Bien s’en servir... pour éviter le pire / HAUTE AUTORITE DE SANTE (HAS) / Paris : Haute Autorité de Santé (HAS) (2021)
PermalinkLe Don personnalisé de lait maternel frais en néonatologie / Gwénaëlle HUMBERT in SOINS PEDIATRIE-PUERICULTURE, N° 290 (Mai / Juin 2016)
PermalinkLa Douche préopératoire chez les patients obèses : ce qu’en disent les patients et les soignants / Mélanie CONSIGLIO in RECHERCHE EN SOINS INFIRMIERS, N° 147 (Décembre 2021)
PermalinkDPC, comment procéder ? in SANTE MENTALE, N° Hors-série (Août 2013)
PermalinkDe l'écoconception des soins à l'attractivité des métiers / Laure MARTIN in INFIRMIER.E (L'), N° 27-28 (Décembre-janvier 2023)
PermalinkEducation alimentaire et précarité: comment impliquer les soignants ? / Christine KAVAN in REVUE DE L'INFIRMIERE, N° 170 (Avril 2011)
PermalinkL'Education des malades chroniques: une approche ethnosociologique / Maryvette BALCOU-DEBUSSCHE / Paris : Ed. des archives contemporaines (2006)
PermalinkEducation en santé des personnes addictives aux substances psycho-actives sous traitement de substitution. Recherche contextualisée dans un centre d'accueil et de soin pour personnes toxicomanes / Chantal EYMARD in RECHERCHE EN SOINS INFIRMIERS, N° 106 (Septembre 2011)
PermalinkL'Education thérapeutique du patient au temps de la Covid-19: Dossier / Claire TROCHET in REVUE DE L'INFIRMIERE, N° 269 (Mars 2021)
PermalinkEffet d’un club de lecture sur le sentiment d’efficacité personnelle, les attentes et les intentions d’étudiantes en sciences infirmières à l’égard de l’utilisation des résultats probants / Caroline GIBBONS in RECHERCHE EN SOINS INFIRMIERS, N° 146 (Septembre 2021)
PermalinkEffet de la communication thérapeutique pendant la toilette complète des patients / Stéphanie UHEL in SOINS, N° 845 (Mai 2020)
PermalinkEffets de l'entrainement des muscles inspiratoires chez des patients atteints de broncho-pneumopathie chronique obstructive (BPCO) / Marc BEAUMONT in INFIRMIERE MAGAZINE (L'), N° 400 (Janvier 2019)
PermalinkLes Effets de l’exposition aux écrans des enfants et des adolescent-e-s. Concepts-clés, revue de littérature et état des lieux des pratiques / Shanoor KASSAM / Neuchâtel [Suisse] : IRDP Institut de recherche et de documentation pédagogique (2020)
PermalinkLes Effets de l’exposition aux écrans des enfants et des adolescent-e-s. Un état des lieux / Shanoor KASSAM / Neuchâtel [Suisse] : IRDP Institut de recherche et de documentation pédagogique (2021)
PermalinkEIG aux urgences de Lariboisière: Ce qui s'est passé cette nuit-là / Murielle CHALOT in INFIRMIERE MAGAZINE (L'), N° 402 (Mars 2019)
PermalinkElaborer et mettre en oeuvre un programme d'éducation thérapeutique / Brigitte BERTHELEMY in SOINS, N° 764 (Avril 2012)
PermalinkL'Elève aide-soignant face à une situation inattendue / Saadi SCHAHMANECHE in AIDE SOIGNANTE (L'), N° 188 (Juin-juillet 2017)
PermalinkDes Elèves aides-soignants associés à des travaux de recherche universitaires / Michèle MARCHI SIMZAC in AIDE SOIGNANTE (L'), n° 168 (Juin-Juillet 2015)
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